1.以下幾組字，與盲文讀音相同的那壹組，是()A，峰巒之難，喃喃以止瑰麗B，剝落波動，鋪張顛簸，撥亂反正C，大臣、宰相承遠，D，明亮遼闊，聊天休養，如星辰。2.以下幾組話，完全正確的壹組是()A侮辱清廉督軍，菜和湯完全不壹樣B撫慰筋骨，寬厚威嚴，而且得體，自相矛盾，C前途無量請教脾胃，恨不得D代人站在房頂上抽煙，訓斥富人。3.下列詞語正確的壹組是()秋水壹瞥，井裏壹燈，巴掌拍不響，壹縷月光，B呢喃，溫柔美好。咄，引人註目，栩栩如生，觸絲入扣，C向前沖，向前沖，向後看，向後想，D人生坎坷，山崎嶇，崖陡峭，山高聳，山蜿蜒，4。下列單詞按壹定順序排列正確:()A停頓，逗號，分號，句號，省略號，B冰，冷水，熱水，蒸汽，開水，C冷，涼，暖，熱，熱，D愛，愛，愛，5。依次填寫下面幾行，最合適的組是()1。哪裏要架橋，哪裏要平整陡坡，哪裏要減小曲率，都需要勘測計算。(《詹天佑》)2。年輕的大仲馬不僅拒絕用父親的名氣做自己的事業，還悄悄給自己起了十幾個筆名，以避免那些編輯把他和著名的父親聯系在壹起。3.巨大的石頭緊緊地遮住了他的身影，小夥伴圍著石頭轉了壹圈，也找不到他。他打定了主意，就對身邊的大臣說:“不然我就把他處死！”壹個精度；基石；雖然...也...；誰來給我出主意；b小心；基礎；盡管...還是；不要勸我；c小心謹慎；敲門；雖然...也...；沒有人應該說服我；d壹絲不茍；紋飾；不管…總是…；如果有人來勸我；6.這個句子運用修辭手法有問題。()壹首《吹面無寒柳風》好，像媽媽撫摸嬰兒的手，軟軟軟軟的。鳥兒在花和樹葉中築巢時很開心。呼朋喚友炫耀她清脆的嗓子婉轉歌唱，與輕風流水相呼應。天空中的雲是變化多端的。壹會兒像壹匹駿馬馳騁在遼闊的草原上，壹會兒像壹幅畫清新美麗，壹會兒像壹個老人提著采藥的竹籃走遍天下，壹會兒像馴服了壹只羊依偎著它的主人尋找食物，壹會兒像壹個羞紅了臉的少女……D雨滴舍不得從雲中落下被拉成壹點點雨線，天地間掛著珠簾。7.下列句子中，不完全正確和選錯的是(a)在聯合國大廈北花園的綠色草坪上，有壹件中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。漁夫的妻子桑娜正坐在爐火旁修補壹張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲；房間溫暖舒適，幹凈整潔。c於是，他脫下襯衣，背上荊棘，去找藺相如負荊請罪。d詹天佑經常鼓勵工作人員說:“我們的工作首先要精準，不能有壹點馬虎。大概是‘差不多’，這種說法不應該出自工程師之口。”8.橫線裏應該填的句子是()隆隆的春雷在整個天空滾動，悠閑的白雲躲在群山的懷抱裏，壹朵朵從天而降。然後，壹場及時雨落在了遼闊的大地上。a春雷在千千召喚出壹百萬個雨滴，b千千的壹百萬個雨滴迎接春雷的召喚，c千千的壹百萬個雨滴在千千召喚出壹百萬個雨滴，9。下面這段話寫的是電氣化高速鐵路，意思是()電氣化高速鐵路基本消除了粉塵、煙塵等廢氣汙染。噪音比高速公路低5~10分貝左右。然而，噴氣式飛機不得不排放大量的二氧化碳、壹氧化碳和二氧化硫等汙染物，導致大氣中出現大規模的酸雨，嚴重汙染環境，破壞生態平衡。a安全性能好B環境汙染小C運行速度快D經濟效益好E能耗低10。下列壹組古詩正確的是:()A隨風潛入夜，潤物細無聲《《春夜喜雨》》(李白)B與天相連，荷葉無限美，陽光下映出的荷花別樣紅《晨曦從凈慈寺送樹林》(楊萬裏)C舊日王謝堂死於壹燕前，輕煙散入五侯府。(6分)(1)閱讀短文，在橫線上加壹句仆人與富人針鋒相對。從前，有壹個富人，他是壹個卑鄙的鬼。有壹次，刻薄鬼叫仆人買酒，只給仆人壹個酒瓶，不給錢。仆人不解，問:“先生，沒錢怎麽買酒？”富人生氣地說:“誰不會花錢買酒？”酒不花錢，妳有本事！”仆人壹聽，拿著瓶子出去了。過了壹會兒，仆人拿著壹個空瓶子回來說:“酒來了，請喝吧！" "富人看到空瓶子後，勃然大怒，罵道:"太不像話了！瓶子裏沒有酒了。我應該喝什麽？”傭人回答:(2)不知道妳有沒有註意到，我們教學樓和實驗樓的過道裏掛著非常溫馨精彩的標語，比如“尊重老師，用欣賞的眼光看待學生”。如果讓妳為教室寫壹個“禁止大聲喧嘩”的標語，妳會怎麽寫？第三，讀書。(* * * 44分)(1)閱讀短文，完成後面的選擇題。(每題2分，***10分)有壹天，壹個新指針突然“飛”到講臺上，同學們議論紛紛:“這是誰幹的？”當每個人都在說話的時候，我註意到了我的同桌陳明。他靜靜地坐在那裏，假裝若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌張的神色。我壹眼就看穿了他的心思，趕緊問他:“指針是妳做的嗎？”他臉紅了，支支吾吾，拒絕回答。我趁機抓住這個證據，高興地大喊:“案子是我破的。‘肇事者’是陳明！”同學們聽了我的話，都急切地問我“破案”的過程。當我講完時，學生們都興奮地握著陳明的手，然後我只聽到陳明“哎喲”了壹聲。直到看到他的手，我才明白:原來是陳明把他的手紮成了指針，學生們更加感動了。從那以後，學生們紛紛向陳明學習，做好事。這學期我們班* * *做了100多件好事，被學校評為文明班。1.“有壹天，壹個新指針突然‘飛’到了講臺上……”這個“飛”字的意思是()A新指針是從天上掉下來的新指針，B新指針是從窗口扔進來的新指針。大家都不知道原因。2.文中“什麽都沒發生”的意思是()A如果沒這回事，B好像沒這回事。c如果沒有這種東西，D真的沒有這種東西。3.文中“看透”壹詞的意思是()A看得透徹，B看得透徹，C看得透徹D. 4 .這篇短文的中心是()壹個“我”很聰明，善於觀察和分析。機智的“破案”b贊揚了像陳明這樣關心集體、不願透露姓名的孩子的優秀品質。c贊美全國學生關心集體，積極做好事的精神。5.這篇文章的主要內容是(壹)壹個新的指針飛到了講臺上。“破案”後發現，原來是陳的B給教室做新教鞭紮破了手，而他給班級做新教鞭時紮破了手。學生們以他為榜樣，努力做好事。陳明做了壹個新的指針，他的手被刺破了。每個人都以他為榜樣。(2)閱讀《尊重謙卑》並完成文章後的題型(* * *，34分)我偶然看了壹篇關於螞蟻的英文課文。(2)蟻族和睦，忙碌。母螞蟻生孩子，公螞蟻管理家務。他們攜帶食物，在原野和沙漠中建造家園。沒想到壹個小生物活得這麽滋潤有意義。最讓我震驚的是他們在災難面前的行為。妳知道當野火燃燒時螞蟻是如何逃生的嗎？(4)大量螞蟻迅速聚在壹起，抱成壹個黑球，然後像滾雪球壹樣，逃離火場。每次讀到這段話，我的眼睛都會模糊，被他們的行為深深打動。我仿佛看到壹座熊熊的火山在燃燒，壹股黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動；我仿佛聽到了劈裏啪啦的燃燒聲，那是最外層的螞蟻在用身體探索生存之路。⑥如果沒有抱團的智慧，如果沒有最外層的犧牲，微小的蟻族就會全軍覆沒。⑦生命和體力的渺小(瘦弱卑微)沒有什麽可怕的，甚至命運(瘦弱卑微)也決定不了什麽。可怕的是看不到實力(單薄卑微)而忽略了內在的精神。謙遜讓我認真、深刻、偉大、堅強地看待生活。螞蟻像壹根細小的針，用它的精神刺穿我的外表，刺痛我的靈魂。相比螞蟻，我們有什麽理由渺小卑微？有什麽理由自暴自棄，玩世不恭？⑨世間大事，常()卷，()靈。千裏之堤(tídīι)潰於蟻穴，是卑微者的威嚴與挑戰。註:卑微:低下，無足輕重。玩世不恭:不關註現實社會，對壹切都抱著漫不經心的態度。1.劃掉文章括號中不合適的拼音或單詞；(9)在第(9)段的括號內填上適當的關聯詞。(7分)2。括號中的壹個詞是帶點的同義詞；在單詞下面畫" "。(3分)特別是(事實上)開放(open up)做決定(做堅定的決定)3。“和”可以重疊成“和合”，“忙”可以重疊成“忙”。這種重疊後的意思有什麽不同？(3分)“偉大、深刻、模糊”三個詞中，能這樣重疊的詞有。4.比較句子，寫出句子中壹些單詞的功能。(2分)沒想到壹個小生物活得這麽好，這麽有秩序，這麽有意義。小生物，過著滋潤有序有意義的生活(1)“想不到”和“想不到”:(2)兩個“所以”:5。根據文章內容理解句子，然後回答問題。(1)短文中有三個名字* * *。(3分)第壹個問題是反問句，在文中起作用，第壹段就是這個反問句的答案。第二種是反問句，要改成陳述句。第三個也是反問句，實際上啟發了我們:是的。(2)體驗短文中的兩個比喻句。(2分)螞蟻是黑色的，雪是白色的。在第四段中，作者為什麽把“黑球”螞蟻比作“雪球”？在最後壹段，作者把它比作“壹根細小的針”。(3)文章最後壹句用了“千裏之堤潰於蟻穴”這個成語。這個成語的意思是:千裏之堤，潰於蟻穴。它經常被用作比喻。這個成語在這裏用來說明(2分)6。閱讀第5段和第6段，根據要求回答問題。(1)第五段“每次讀到這壹段，我的眼神都很模糊，被他們的行為深深打動”這句話和上壹句是壹脈相承的。在這個自然段中用“”畫壹個由某事引起的聯想句。(2分)(2)在第6段中，作者為什麽說螞蟻“擠在壹起”是壹種“智慧”？用妳現有的知識，根據文章內容回答。蟻族“蜷縮在壹起”逃離火場，避免全軍覆滅的行為體現了以下兩種精神:(6分)7。回答問題。(4分)(1)我為什麽要尊重卑微？妳最尊重謙遜的人的什麽，為什麽？第四，作文。(30分)“把握生活的每壹分鐘，全力以赴心中的夢想，不經歷風雨怎見彩虹？誰也不能隨隨便便成功……”這是熟悉的旋律《真英雄》裏的歌詞。唱這首歌妳會想到什麽？以此為內容，寫壹篇500字左右的記敘文，要求事例具體，條理清楚，語句通順，有中心。
1.查字典來填空。
1，按詞序搜索“病”字，先搜索聲母()。用部首搜索法，部首是()，部首旁邊還有()張圖片。字典中的“病”字是指:①生病，身體不適；2討厭；3快，快；4痛苦。“疾馳”的“疾”字的意思是()。
2、《全盛期》之“鼎”，用數筆搜字法，應檢於()畫；使用部首搜索方法搜索()部門。
3、“不理”字“定”，第九筆的名稱是()；使用部首查找法時，要先查()部分，再查()畫；詞序搜索法，先搜索大寫字母()，再搜索音節()；“套”在字典中的定義是:①放在壹邊，收起來；(2)設立和布局；3購買。在“忽略”壹詞中，“設置”的含義應取第()。
第二，糾正錯別字。
1，下列沒有錯別字的詞是()。
A.這個巧妙的計劃是生動的，不管對錯
B.壯麗，無盡，多風，飽經風霜
C.千裏摩天歸趙。
2.糾正下列標誌、廣告和商品名稱中的錯別字。
天鬥江小店讓大光明水電安裝公司
第三，填詞完成單詞。
張()李()應該()不()要()要()好()要()晚上留()要()
選擇單詞填空。
蔣木木蔣木木1
打開()愛情() ()顏色墳墓()
2.具有叛逆判斷的半混胖潘
生於舊社會，壹個姓()的青年，以前餵牲口，養豬牛羊，和同村的壹個戰士壹起參加了革命隊伍。後來由於要求放寬，墮落變質，()半夜逃到壹個湖裏()投靠敵人，背著()祖國，成了革命的墊腳石，最後被人民法院定罪()。
5.用點寫出意思。
險峰聳立()
西湖舞什麽時候停？( )
感到驚訝()
第六，判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
1，“了”字* * * 2；“陽”字***7筆畫；“陽”字和“張”字都是七筆。( )
2.“占”字由“道、義、言”三個單字組成。( )
3.“耀”的意思是光芒強烈，所以在“光”部查“耀”字。( )
首先，寫下單詞的樣子。
縷縷白雲讀書下棋。
第二，根據意思寫成語。
1，毅力，恒心，恒心。( )
2.只看眼前，得過且過。( )
3、超越同類。( )
4.同心協力。( )
5，理由正確充分，說話的氣勢很強。( )
第三，按要求填詞。
1.在括號中填入表示“車站”的單詞。
站直了，可以說()；畢恭畢敬地站著，可以說()；站久了，可以說()；立場堅定，可以說()。
2.在句子的括號裏填入表示“看”的適當單詞。
()五星紅旗去醫院()病人。
翠鳥()觸水牡丹()。
選擇單詞填空。
1，簡單簡單
A.冰心奶奶家的陳設極其()。
B.鄧奶奶壹生省吃儉用，生活極其()。
2、神性、神奇、神秘。
A.這些古老的傳說經過人們的渲染和加工，變得越來越()。
B.她的眼睛充滿了興奮。
C.科技不是這樣的()，只要努力學習，就能掌握。
D.海南島是我們的領土，神聖不可侵犯。
3、苦笑，竊笑，傻笑，冷笑，傻笑，笑，笑，笑，笑，笑，笑(只笑壹次)。
A.開懷大笑。( )
B.令人不快的勉強的微笑。( )
C.藏在心裏的微笑。( )
D.狡猾而陰險的微笑。( )
E.愉快的微笑。( )
F.無意義的微笑。( )
G.輕蔑的諷刺或者無奈的微笑。( )
H.大家都大聲笑了。( )
故意的、不真實的微笑。( )
J.忍不住開心地笑了。( )
4、優秀、優秀、武斷、果斷、吹噓、贊美
因為...因此...不僅...和...盡管...但是...
陳老師工作認真負責。她對學生嚴格要求，對自己也嚴格要求。()陳老師多次被評為()老師，而()她從來沒有()過自己。
五、以下文字歸類為要求。
感到輕松愉快，看著生氣的皺紋，親切贊不絕口，結巴站著。
1，描寫人物心情:
2.描述角色的動作:
3、描寫人物的語言:
4、描寫人物的外貌:
6.寫出同義詞和反義詞。
寫出同義詞:
隱()暖()吵()羞()
雪中送炭賺壹千塊
寫反義詞:
浪費()尺寸()允許()
普通()危險()謙虛()
首先，選擇。下列四組大寫字母中，與字母順序壹致的是()。
①產品質量標準
②D E F G H
③J K R M N
④標準體積體積重量
第二，看拼音，寫漢字。
龍驤
喉嚨() ()姚()看見()詢問和搖動()溝()
第三，讀拼音，寫單詞。
這是壹個很好的例子
第四，選擇正確的發音。
(a)寶寶(zǎi zǐ)長得像(mǎo miǎo)嗎？
模塊(mó mú)樣本屏幕(píng bíng)信息很難(wèi wéi)。
樓(shà xià)在樓(qiān jiān)中，箱(hé jiá xiá yá)毀。
泡茶。
(b)由於敵機封鎖，難以提供臨時援助(Gūng Gūng yūn)，於是我們餓著肚子與敵人戰鬥了三天三夜。
周圍是多麽的寂靜(j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:j:
五、在下面加壹些字，正確的壹組註音是()
(a)籌款(mi)恐懼(jǜ)槐花(huái)
(b)Jiang裘皮大衣(pí ? o)猖獗(nü)。
投訴地窖女傭
6.判斷下面的陳述。正確的說法在括號內打“√”，錯誤的說法打“×”。
1，C D E F K I J H……...按字母順序排列。( )
2.ü用首字母l n拼寫時，以上兩點也可以省略。( )
3.人或物的名詞拼音，首字母要大寫，如“北京”寫“Beijing”。( )
4.“懷舊”和“愛”的元音是“làn”。( )
5.《厭惡》中“惡”的語氣是“W u”。( )
6.“好”對“好奇”的語氣是“h m 40”，“數”對“叫”的語氣是“háo”，“券”對“入場券”的語氣是“quān”。( )