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讀米菲的故事,寫壹篇作文。

1.關於米菲童年的故事書米菲小時候在壹所私立學校的圖書館裏學會了寫作。他學習了三年,但沒有成功。

壹天,壹個進京趕考的秀才路過村子。米芾聽說秀才寫得壹手好字,就跑去求教。

秀才翻看了壹疊米芾在帖子裏寫的論文,如果他有所領悟,就對他說:“如果妳想跟我學寫字,妳必須買我的論文,但有壹個條件。不過,貴壹些,要五兩銀子。”

羋飛大吃壹驚,心想:“怎麽會有這麽貴的紙呢?人不是很難嗎?”秀才見他猶豫不決,說:“太貴就算了吧!”米芾急於讀書,於是借給秀才五兩銀子。秀才遞給他壹張紙說:“回去好好寫,三天後拿給我看。”

在家裏,米菲拿著壹張五糧液買的紙四處張望,不敢輕易使用。於是我打開字帖,用沒蘸過墨水的筆在書案上劃著,想著每個字的書架和筆尖,我被它迷住了。

三天後,書生來了。看到米芾坐在那裏,手裏拿著筆,盯著字帖,卻沒有在紙上寫壹個字,他假裝驚訝地問:“妳怎麽還沒寫呢?”羋飛大吃壹驚,如夢方醒,只記得三天的期限到了,喃喃地說:“我,我怕我把紙浪費了。”

秀才笑著用扇子指著那張紙說:“好吧,我已經想了三天了。給我寫個字吧!””米菲提筆寫了壹個“永遠”的字。秀才接過來壹看,字寫得很好,比前壹個字好多了,就問:“三年寫不好,為什麽三天就能寫好呢?米菲小心翼翼地回答:“因為這張紙很貴,我怕浪費。”我不敢再像以前那樣寫了,但我已經先仔細考慮過了...”“對!”秀才打斷了米芾的話,說:“學漢字不僅是寫字,還要動心。我們不僅要觀察它的形狀,還要了解它的精神並獲得信息,這樣才能寫得好。

既然妳知道寫作的訣竅,我該走了。”說著,秀才用“勇”字在紙上加了七個字:“(勇)念念不忘,文身五兩。”"

然後他把口袋裏的五兩紋銀還給了米菲,就出門趕考去了。米芾壹直把這些五兩銀子放在書桌上,時刻銘記這位嘔心瀝血的啟蒙老師,勉勵自己好好學習,刻苦練習。

(故事館中國名人故事/先生/zg/)米芾以書法聞名。他的成就完全來自後天的努力。米菲每天都來遊泳池。據史料記載:“壹日不寫,便思鄉,半時思念古人。”“智永之硯成臼,可達右軍(王羲之)。如果滲透從中(堯)和索(敬)開始,他可以永遠鼓勵它。”

他的兒子米友仁說,他甚至沒有忘記在新年那天寫信。(據孫祖白的《米費米友人》)。

米芾非常認真地寫了壹本書,並對自己說:“她寫了三四遍《海岱詩集》,但很難相信這本書”(《範明明臺米向陽筆記》)。壹首詩已經寫了三四遍,但只有壹兩個詞讓他滿意。其中的辛酸和苦楚是壹個專家所不能及的,這也顯示了他嚴謹的創作態度。

2.米菲寫了壹個50字的故事。無論妳做什麽,妳都必須用心去做。妳只有通過努力思考才能在米菲練書上取得成功。米菲小時候在壹所私立學校的圖書館裏學習寫作。他學習了三年,但沒有成功。

壹天,壹個進京趕考的秀才路過村子。米芾聽說秀才寫得壹手好字,就跑去求教。

秀才翻看了壹疊米芾在帖子裏寫的論文,如果他有所領悟,就對他說:“如果妳想跟我學寫字,妳必須買我的論文,但有壹個條件。不過,貴壹些,要五兩銀子。”

羋飛大吃壹驚,心想:“怎麽會有這麽貴的紙呢?人不是很難嗎?”秀才見他猶豫不決,說:“太貴就算了吧!”米芾急於讀書,於是借給秀才五兩銀子。秀才遞給他壹張紙說:“回去好好寫,三天後拿給我看。”

在家裏,米菲拿著壹張五糧液買的紙四處張望,不敢輕易使用。於是我打開字帖,用沒蘸過墨水的筆在書案上劃著,想著每個字的書架和筆尖,我被它迷住了。

三天後,書生來了。看到米芾坐在那裏,手裏拿著筆,盯著字帖,卻沒有在紙上寫壹個字,他假裝驚訝地問:“妳怎麽還沒寫呢?”羋飛大吃壹驚,如夢方醒,只記得三天的期限到了,喃喃地說:“我,我怕我把紙浪費了。”

秀才笑著用扇子指著那張紙說:“好吧,我已經想了三天了。給我寫個字吧!””米菲提筆寫了壹個“永遠”的字。秀才接過來壹看,字寫得很好,比前壹個字好多了,就問:“三年寫不好,為什麽三天就能寫好呢?米菲小心翼翼地回答:“因為這張紙很貴,我怕浪費。”我不敢再像以前那樣寫了,但我已經先仔細考慮過了...”“對!”秀才打斷了米芾的話,說:“學漢字不僅是寫字,還要動心。我們不僅要觀察它的形狀,還要了解它的精神並獲得信息,這樣才能寫得好。

既然妳知道寫作的訣竅,我該走了。”說著,秀才用“勇”字在紙上加了七個字:“(勇)念念不忘,文身五兩。”"

然後他把口袋裏的五兩紋銀還給了米菲,就出門趕考去了。米芾壹直把這些五兩銀子放在書桌上,時刻銘記這位嘔心瀝血的啟蒙老師,勉勵自己好好學習,刻苦練習。

3.關於米芾童年學習的故事米芾是宋代著名的畫家,他小時候家境並不富裕,在私塾學了三年寫字後也沒有太大的進步。

壹天,他聽說村裏路過的壹位學者寫得很好,便前去求教。秀才看了米芾的帖子後說:“如果妳想跟我學寫字,妳必須買我的紙,但有壹個條件,那就是很貴,要五兩銀子。”

米芾認為沒有這麽貴的紙,但因為他急於學習中文,米芾咬緊牙關借錢給了這位學者。秀才遞給他壹張紙說:“回去好好寫,三天後拿給我看。”

回到家,羋妃拿著這張用五兩銀子買來的紙,左看右看也不敢輕易使用。於是我用沒蘸過墨水的筆在字帖上劃十字,反復琢磨,把字壹個個印在心裏。

三天後,這位學者來了,他看到吉米·龔光坐在桌子旁,手裏拿著壹支筆,盯著字帖,陷入了沈思,但紙上沒有墨水。他假裝驚訝地問:“妳怎麽還沒寫呢?”米菲如夢初醒,只覺得三天的期限到了,喃喃自語道:“我怕我會浪費紙。”

秀才笑著用扇子指著那張紙說:“好吧,我已經想了三天了。給我寫個字吧!””米菲舉起筆,寫下了“永遠”二字。秀才壹看,字跡蒼勁自然,故意問道:“妳為什麽三年不讀書進步很快?米芾想了想說:“因為這張紙很貴,所以我不敢像以前那樣隨便寫了,而是在寫字之前仔細琢磨壹下字。”"

“是的!”這位學者說:“學習漢字不僅是為了寫字,而且是為了動心。我們不僅要觀察它的形狀,還要了解它的神和得到的信息,這樣我們才能寫得好。”之後,我在“永遠”二字後加了七個字:(永遠)我永遠不會忘記,我將紋身五兩銀子。

把口袋裏的五兩銀子還給米菲,頭也不回地走了。

4.米菲學漢字的故事屬於哪種作文範例?

米菲小時候學過書法,但是寫了很久也沒有起色。有壹個秀才為了趕考路過他在北京的家,於是米芾請這位秀才教他書法。秀才老師告訴米菲,他只能買老師的卷子,老師的卷子是壹兩銀子。米菲在紙上畫了壹天都不敢動筆。秀才問他為什麽不寫。他說紙太貴了,買不起。然後秀才讓米芾寫,奇怪的事情發生了。這個字寫得比他以前寫的好。過了壹段時間,秀才繼續趕路。臨走時,他把這壹兩紋銀給了米芾,讓米芾好好學書法。米芾送走老師後,每天把壹兩紋銀放在紙上練字...這是我小時候父親給我講的壹個故事。那時候我也學了很久的書法也沒什麽起色。

5.書法家米菲短篇小說故事1:假裝癲癇。

羋妃瘋了,在皇帝面前也不掩飾。有壹次,惠宗和蔡京討論書法,叫羋妃進宮寫壹幅大屏,並指出禦案上的硯臺可以使用。羋棨看中了這個方寶硯,寫完後,他拿著硯臺跪在皇帝面前,說硯臺被他汙染了,皇帝不能再用了,請求賜給他。惠宗同意了他的請求。羋妃高興地捧著硯臺,跳起來手腳亂舞,然後滿身墨水地跑出了皇宮。惠宗對蔡京說:“癲癇病名不虛傳。”

故事2:米菲崇拜石頭

古今喜愛石頭的人很多,但和米菲壹樣,米菲大概是唯壹壹個看到自己喜歡的奇石就膜拜的人。

相傳在羋飛的壹天,他在兩位家人的陪同下,到郊外遊玩。走著走著,米菲在路邊發現了壹塊奇形怪狀的石頭。他欣喜若狂,立即下馬,整理好衣服,低下頭喃喃道:“師兄弟,我敬妳,我敬妳。”這件事後來傳為佳話,婦孺皆知。

6.米菲練習書畫的短篇小說集米菲小時候在私塾圖書館學寫字。他學習了三年,但沒有成功。

壹天,壹個進京趕考的秀才路過村子。米芾聽說秀才寫得壹手好字,就跑去求教。

秀才翻看了壹疊米芾在帖子裏寫的論文,如果他有所領悟,就對他說:“如果妳想跟我學寫字,妳必須買我的論文,但有壹個條件。不過,貴壹些,要五兩銀子。”

羋飛大吃壹驚,心想:“怎麽會有這麽貴的紙呢?人不是很難嗎?”秀才見他猶豫不決,說:“太貴就算了吧!”米芾急於讀書,於是借給秀才五兩銀子。秀才遞給他壹張紙說:“回去好好寫,三天後拿給我看。”

在家裏,米菲拿著壹張五糧液買的紙四處張望,不敢輕易使用。於是我打開字帖,用沒蘸過墨水的筆在書案上劃著,想著每個字的書架和筆尖,我被它迷住了。

三天後,書生來了。看到米芾坐在那裏,手裏拿著筆,盯著字帖,卻沒有在紙上寫壹個字,他假裝驚訝地問:“妳怎麽還沒寫呢?”羋飛大吃壹驚,如夢方醒,只記得三天的期限到了,喃喃地說:“我,我怕我把紙浪費了。”

秀才笑著用扇子指著那張紙說:“好吧,我已經想了三天了。給我寫個字吧!””米菲提筆寫了壹個“永遠”的字。秀才接過來壹看,字寫得很好,比前壹個字好多了,就問:“三年寫不好,為什麽三天就能寫好呢?米菲小心翼翼地回答:“因為這張紙很貴,我怕浪費。”我不敢再像以前那樣寫了,但我已經先仔細考慮過了...”“對!”秀才打斷了米芾的話,說:“學漢字不僅是寫字,還要動心。我們不僅要觀察它的形狀,還要了解它的精神並獲得信息,這樣才能寫得好。

既然妳知道寫作的訣竅,我該走了。”說著,秀才用“勇”字在紙上加了七個字:“(勇)念念不忘,文身五兩。”"

然後他把口袋裏的五兩紋銀還給了米菲,就出門趕考去了。米芾壹直把這些五兩銀子放在書桌上,時刻銘記這位嘔心瀝血的啟蒙老師,勉勵自己好好學習,刻苦練習。

米菲以書法聞名,他的成就完全來自後天的刻苦訓練。米菲每天都來遊泳池。史書記載:“壹日不寫,便覺困倦,以為古人從不廢書半時。”“智永之硯成臼,可達右軍(王羲之)。如果滲透從中(堯)和索(敬)開始,他可以永遠鼓勵它。”

他的兒子米友仁說,他甚至沒有忘記在新年那天寫信。(據孫祖白的《米費米友人》)。

米芾非常認真地寫了壹本書,並對自己說:“她寫了三四遍《海岱詩集》,但很難相信這本書”(《範明明臺米向陽筆記》)。壹首詩已經寫了三四遍,但只有壹兩個詞讓他滿意。其中的辛酸和苦楚是壹個專家所不能及的,這也顯示了他嚴謹的創作態度。