所謂學習行書的方法，自然是向書法家王羲之學習，而向書法家學習行書最好的方法就是學習和練習《聖教序》，毛筆如此，硬筆亦如此。
《聖教序》的特點；
崔入行書後，中橫線不再長，整體顯得修長。
運行腳本的結構特征:
身體(全球視野):
上下透視——中間延伸:說到行書，橫長不再明顯，大概就能知道了。
左右透視——中軸線:垂直和傾斜，但整體還是圍繞中軸線對稱的。
結構(細節觀察):
等距——跨軌等距:中間棋子部分不需要等距書寫，以保持行書壹定的隨機性。
態度(文化特征):
斜正——上正下負:羽難寫斜，上正，自上正，下負。
本文從形、構、姿三個方面分析了壹個字的壹系列文案——《簡化字淩飛經》。
行書是書法的壹種，分為行書和行書。它是在楷書的基礎上發展和起源的，是介於楷書和草書之間的壹種字體，是為了彌補楷書書寫速度慢和草書難以辨認而產生的。“行”就是“走”的意思，所以不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣筆直。
本質上是草書還是草書。花紋多於草花紋的，叫“跑花紋”，草花紋多於花紋的，叫“跑草”。行書兼具實用性和藝術性，楷書是文字符號，實用性和技巧性；相比較而言，草書的藝術性很高，但實用性相對不足。