1.在社會發展中，教師是人類文化科學知識的傳承者和傳播者。對學生來說，它也是學生智力的開發者和人格的塑造者。因此，人們賦予人民教師“人類靈魂工程師”的崇高稱號。
2.在教育過程中，老師起主導作用。他是學生身心發展的教育者、領導者和組織者。教師工作的質量關系到我國年輕壹代的身心發展水平和國民素質的提高，從而影響國家的興衰。
擴展數據:
將疑問句轉換成陳述句:
1，問號改為句號。
2.刪除疑問詞
3、消極對積極，積極對消極。
示例:
1.我們應該亂扔垃圾嗎？
我們不應該亂扔垃圾。
第二，字典不是我們的導師嗎？
詞典是我們的良師益友。