“中國的孩子不是輸在起跑線上，而是累死在起跑線上。”
教育部長江學者鄭強教授在接受楊瀾采訪時說的這番話讓許多家長感到震驚。
目前，許多父母陷入了“內卷”和“雞娃”的漩渦中，盡最大努力提振孩子，希望孩子贏在起跑線上。
他們給孩子布置大量的學習任務，擠壓孩子為數不多的玩耍時間。壹旦成績下降，他們就像敵人壹樣焦慮。
眾所周知，這種做法耗盡
“中國的孩子不是輸在起跑線上，而是累死在起跑線上。”
教育部長江學者鄭強教授在接受楊瀾采訪時說的這番話讓許多家長感到震驚。
目前，許多父母陷入了“內卷”和“雞娃”的漩渦中，盡最大努力提振孩子，希望孩子贏在起跑線上。
他們給孩子布置大量的學習任務，擠壓孩子為數不多的玩耍時間。壹旦成績下降，他們就像敵人壹樣焦慮。
眾所周知，這種做法耗盡了孩子們對學習的熱愛，透支了他們對科學的渴望。
當孩子進入大學失去監督時，他們會放縱自己的情緒和精神，會出現很多學習跟不上和環境不適合的問題。
鄭強教授提醒說，兒童的未來是壹條漫長的跑道，不是由最初幾步決定的，但長期奔跑比倉促起步更重要。
那麽，父母應該從哪些方面培養孩子，才能讓孩子在未來取得勝利呢？
白是壹個非常喜歡讀書的人。
從小他就癡迷於各種書籍，無論是成人書籍、兒童書籍還是許多奇書，他都讀得津津有味。
開明的母親沒有阻止她，而是給了白兩張閱讀卡，讓他可以借書。
白說，這些書給他的人生埋下了許多生根發芽的“種子”，使他不斷成長。
壹部《新華字典》讓他走進了浩瀚的中國文化，成為了壹個真正的文化意義上的中國人。
壹本《朦朧詩選》使他走進了五彩繽紛的詩歌世界，成為壹個敢於思考、勇於承擔責任的中國人。
壹本《曾國藩》讓他認識到最復雜的人性，這樣他就可以在主持《東方時空》時與侃侃交談，從容不迫。
白對說:
“要自信、理性、平和、樂觀，除了讀書，別無他法，也沒有捷徑。”
在白的影響下，我的兒子也非常喜歡閱讀，從廣泛閱讀到研究歷史，他壹步步明確了自己的發展方向。
讀書不僅僅是打開壹扇窗，帶領我們看到更大的世界，更是敲開許多扇門，讓我們與古今先賢對話，提升自己的思維和格局。
我想問壹下，有兩個孩子，壹個整天拿著手機玩遊戲，另壹個每天安靜地看書。他們的未來會是怎樣的？
我想每個人都同意，愛讀書的孩子生活更豐富。
被書養大的孩子心中有山有谷，眼中有山有水。他們的生活肯定會越來越開放。
作為20世紀最偉大的科學家和物理學家，愛因斯坦說:
“我不是天才。之所以能做出壹點貢獻，是因為我壹直對這個世界保持著強烈的好奇心。”
4歲時，愛因斯坦不喜歡和同齡人聊天，而是喜歡躲在壹個安靜的地方獨自冥想。
那些被別人忽略的細節都成了他觀察的對象，在他小小的腦袋裏引發了“十萬個為什麽”的思考。
五歲時，愛因斯坦就能用廢棄的小木片建造壹座微型建築。這些木塊緊密嚙合且平衡，符合幾何學和力學原理，看起來與真正的建築沒有什麽不同。
有壹次，他的父親給了愛因斯坦壹個指南針。他發現磁針總是指向北方，於是向父親詢問磁針指向北方的原理。
父親說地球有磁性，這使磁針指向北方。
但是磁力在哪裏呢？顯然是看不見摸不著的，它是如何工作的？
當他的父親無法回答時，愛因斯坦自己尋找答案，並發誓要在放棄之前解決這個問題。
在好奇心的驅使下，愛因斯坦不斷地求知和探索，這導致了後來的壹系列成就。
諾貝爾經濟學獎得主詹姆斯·莫裏斯教授指出:
“對於青少年來說，保持壹顆探索和好奇的心對成功非常有利。”
父母應該引導孩子多嘗試，允許他們犯錯，並善待孩子提出的每壹個問題並鼓勵他們尋找答案，這可以激發他們的好奇心。
好奇心不能保證孩子走得有多快，但它肯定能引導他們走得更遠。
壹個充滿好奇心的孩子能夠觀察到細微的變化，主動解決問題，並始終保持眼睛睜開和活力。
電影《鷹艾迪》講述了壹個催人淚下的故事。
男孩埃迪是壹個從小就夢想參加奧運會的年輕人。每天，他都收拾好行李出發去參加比賽。
面對他的奇怪行為，他的父母沒有嘲笑或嘲笑，而是悄悄地把他帶回家。
為了接近他的夢想，他主動參加各種鍛煉，如跑步、跳遠、舉重...
盡管他打碎了無數的眼鏡，傷了膝蓋，但他從未放棄。
最後，埃迪獲得了滑雪訓練的資格，冬奧會似乎指日可待。他高興地跳了起來。
然而，破碎的夢想來得如此之快，以至於他因為高度近視和殘疾而被踢出了項目組。
這種經歷會拖垮埃迪嗎？當然不是。
埃迪有壹個明確的目標。如果這條路走不通，那就尋找另壹條路——跳臺滑雪。
這項運動極其危險且耗資巨大。訓練結束後，埃迪在壹家滑雪場的酒吧工作。
幸運的是，他在這裏遇到了天才的跳臺滑雪運動員皮埃爾。在對方的精心指導下，他成功參加了奧運會，挑戰了90米跳臺並打破了自己的記錄。
雖然這壹成就沒有為他贏得獎牌，但埃迪足以自豪地實現了自己的目標。
他實現夢想的動力是父母默默的愛和自己強大的內驅力。
心理學家貝蒂說過壹段話:
父母真正愛孩子，不是把期望和焦慮放在孩子身上，而是引導孩子找到自己的愛和目標。
當孩子沒有前進的目標，沒有前進的動力時，他就會左右搖擺，變得消極和沮喪。
當孩子有自己的方向時，他們不會感到內心困惑，而是會努力壹點，更容易達到自己的夢想。
我經常聽到壹些家長說現在的孩子太脆弱了，遇到壹點挫折就放棄了。
如果妳被父母批評，妳會不做作業甚至離家出走；
如果妳沒有成為學生幹部，妳就不會去學校和同學分手；
如果壹次考試不理想，妳會感到沮喪，好像世界末日就要來了...
這背後是逆境商的實力不足。
美國管理學者保羅·斯托茨指出，逆境商又稱“挫折商”或“逆境商”，是指人們對逆境的反應，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。
逆商高智商的孩子往往能夠笑對挫折而不畏懼挑戰，在困難中觸底反彈。
逆商能力低的孩子往往會回避挑戰，當他們遇到困難時，他們會變得沮喪和沮喪。
蘇是壹個逆商立考的孩子。
他今年剛滿18歲，在北京冬奧會上獲得了壹枚金牌和壹枚銀牌。
熟悉他的人說，在蘇成功的背後，他付出了難以想象的努力。
因為他熱愛滑雪，並以成為世界冠軍為目標，他壹有時間就參加訓練，從不覺得辛苦。
即使他壹次次摔倒，壹次次受傷，被醫生告知“脛骨已經變形”，他也沒有氣餒，並加強了康復練習。
“我會非常認真地思考我為什麽受傷，以及什麽樣的動作會導致受傷。”...我有充分的思考，所以不會有恐懼。”
這種樂觀的態度和不屈不撓的精神，伴隨著他的每壹次訓練和比賽，使他更加沮喪和勇敢，並成為世界冠軍。
壹位作家說過這樣壹段話，值得所有家長深思。
“我們拼命學習如何成功沖刺100米，但沒有人教過我們:
當妳跌倒時，妳如何有尊嚴地跌倒？
膝蓋流血時如何清潔和包紮；
當妳痛苦難忍時，妳會用什麽樣的表情面對別人？
當妳壹頭栽倒時，如何治療內心的流血疼痛，如何獲得內心深處的平靜；
當心像玻璃壹樣破碎時，如何清理？"
與督促孩子取得好成績相比，適當地對他們進行挫折教育並培養他們的逆商能力是必要的。
當壹個孩子擁有強健的體魄和強大的內心時，他總能充滿希望，無懼風雨，朝著自己的目標穩步前進。
每個孩子的人生，都是奔向星辰大海，渴望活出精彩的人生。
父母能給孩子最好的愛，就是在孩子的成長道路上增加壹些溫度和力量，幫助他們抵禦風浪，勇敢前行。
閱讀的積累讓孩子更有見識；激發好奇心，讓孩子勇敢探索；
內驅力的點燃讓孩子更執著；逆商力量的培養讓孩子無懼風雨。
點擊【在看】，希望所有的孩子都能擁有壹個心中有陽光、手中有力量的燦爛多彩的未來。
作者|許小貓，微信官方賬號:幻想許小貓（ID: ID:xvxiaomao2018）
圖片|視覺中國