《中國古代文學觀誌》是清人編撰的文學讀本。之所以取名《觀致》，是因為所選之書都是東周至明代的驚世之作，是古文的傑作。正是通過這本書，許多精通古文的學者敲開了古典文學的寶庫。有句猶太諺語:“學習就是重復！”塔木德還說，“只要妳把壹本書讀100遍，妳就能讀完世界上任何壹本書。”他們相信，沒有壹本書讀了100遍卻成不了大事的人。
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在中國，有壹個人，把《古文觀止》讀了100遍，終於成為文學大師。他就是文壇上著名的大師——巴金！巴金先生在談到自己的寫作之路時，反復強調《古文觀止》這本書對他文學啟蒙的重要性:讀得多，讀得好，就可以經常背誦，就可以慢慢體會到它們的好處，慢慢摸到文章的基調。雖然當時不懂，但是腦子裏存了200多篇文章，所以寫文章比以前容易多了。但我還是感謝我的兩位私塾老師，他們強迫我背古文。這200多本《古文》可以說是我真正的啟蒙老師。我後來的創作和這個“啟蒙老師”有很大關系。
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但是對於很多初學者來說，讀《古文》這本書還是有壹定難度的。市面上很多書都是正文之後再解讀，看起來很麻煩。生詞加的拼音不多，看的時候還得查字典，尤其是比以前老的文章，看起來很難。作者本人也有過幾次從雄心勃勃開始，然後在絕望中放棄的經歷。所以今天有這麽好的平臺，我來整理壹下《古文全書》的學習課文。自己學習，和朋友分享。請關註《中國古代文學學習集》
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那麽，我們今天就來學習第四十九篇《鄭伯克·段顏瑜》(公羊傳)。
是誰呀？能雅。妳能做什麽？能殺也。為什麽不說殺？看到段落裏有很多弟子。
gram是什麽意思？意思是能夠。能做些什麽？可以殺人。為什麽不直接說殺？因為為了表示有很多人跟著段叔叔。)
段、鄭也。妳怎麽知道他是哥哥？殺了太子，殺了母親，殺了哥哥，看他的眼神就知道他是哥哥。
(* * *段叔叔是鄭波的弟弟。妳怎麽知道他是他弟弟？因為如果君主殺死了他第壹個女婿的長子，或者他母親所生的弟弟，他就被君主的爵位所稱呼。由於本文中壹直稱呼鄭波，可知段大爺是鄭波的弟弟。)
段，弟也，傅指弟；公子也，及“公子”。也是貶義的。
(* * *段叔叔既然是國君的弟弟，就不叫他弟弟；* * *段叔叔應該是公子，不要叫他公子，這是對他的貶義。)
失去孩子是恥辱，但也是鄭波的恥辱。
(因為* * *大叔已經失去了壹個公子和小弟應有的道德思想。但是，春秋鄙視鄭伯多於批評段叔。)
鄭波呢？鄭波的地方是故意殺人。
(哪裏超越了段叔的批判？因為經文並沒有批判鄭伯不惜壹切手段殺死哥哥的意誌。)
在燕，是遠，更是把雲從母親懷裏接過來。
(但經文上說段叔是在燕國這個地方被殺的，說明段叔已經從鄭的都城逃走了。就像是把嬰兒從母親懷裏搶走，然後殺死，這就是鄭波做得太過分的地方。)
但對於鄭，來說，該怎麽辦？緩慢的追求，躲避盜賊，還有親吻的方式。
在這種情況下，對鄭波來說最好的辦法是什麽？那就是不要急著去殺那些已經逃之夭夭的亂臣，而應該遵循兄弟之間互相尊重的道德。)
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敬請關註《古文學習相冊》，讓我們跟隨巴金大師的腳步，開啟文學創作之路！