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為什麽田老師在六年級《老師領進門》壹書中說“那只是個意外”?

老師領進門,修行靠自己。(劉紹棠《老師領進門》裏好像有這句話)

有心栽花花不開。(《增光獻文》【清·周·陶西】)

第壹句話的意思是:老師只是妳的引路人。領妳進門之後,練習還是主要靠自己。無論老師多麽聰明地引導妳,如果妳不努力學習,妳就不會取得任何進步。如果妳努力學習,即使妳沒有大師甚至老師的帶領,妳也可以成功,但妳必須更加努力。這就是我們所說的“自學成才”。所以修養很重要,直接決定妳能不能成功。而練習要從小進行(當然最好有名師引門),而這個“門”無疑就是“吃老本”,因為“讀萬卷書,下筆如有神。”

第二句話的意思是:小心翼翼地種花,施肥、灌溉等都付出了很多,但花從來不開;並把壹根柳條隨意插在地裏,從不打理它,但它卻長成了壹棵茂盛的柳樹。這是壹首古詩,也是壹個比喻句。利用自然植物的習性,是作者想做某件事的隱喻。他花了很多精力,做了很多努力,卻得不到他想要的。而不是隨便做壹些事情,妳順利地獲得了壹個好結果。

在這篇文章中,田老師的意思是他只是把作者領進了門,像其他學生壹樣對作者說教,而沒有刻意給予作者更多的關心。作者通過自己的努力成為作家並取得了巨大的成就,這表明作者像柳樹壹樣具有強烈的求知欲和蓬勃的生命力,也印證了“教師領進門,修行靠自己”這句話的正確性。

“樹上開滿了花”——“陰”還是“陰”?丁力上海中醫藥大學

為了迎接我校建校50周年,邱老最近發表了兩首手書七言詩。以“綠樹成蔭,繁花滿天”結尾的壹句話,書寫了我校50年來欣欣向榮的建設新貌;另壹首歌以“我仍要做中國的人才”結尾,寫出了老前輩對新壹代的殷切期望。有些同誌專門寫了壹篇關於詩歌內容的文章。我這裏要講的只是“綠樹成蔭”這個陰字的用法。

“綠樹成蔭”可以簡化為“綠蔭”。邱老的另壹首詩是“綠蔭如醉詩仙”。壹位老同誌曾為他手書錦旗,將“陰”字寫成“陰”。邱老看完就收起來了。它既沒有懸掛起來,也沒有影印出版。就因為“陰”字有個草頭,原來這兩個字不能混在壹起。

向陽稱為“陽”,背面稱為“陰”。這種取向的概念壹直有明確的劃分。樹蔭,自然是指樹木擋住陽光形成的陰影。樹蔭最生動的詞是:“下午,樹蔭又清又圓。”中午,陽光直射,大樹下形成壹圈陰影。這裏非常涼爽,俗稱“涼蔭”或“多雲頭”。綠樹成蔭表明樹木枝繁葉茂,這是夏天的景象。唐詩中有“樹暗夏長”、“芒果鳥在盛夏的樹上歌唱”和“冉冉綠蔭滿地”,這些都正確地使用了“陰”字。

“陰”字加上草頭的“陰”字,本來是只讀的、雙音節的,與讀平調的“陰”字不同,所以詩歌中的讀音是模糊的。“蔭”字由“陰”字分化而來,與草頭同用,原指草覆蓋地面以保護樹蔭。《左傳》中有壹句話:“枝葉若除,根無所依。”早期只用“陰”字。詩經?《大雅》中有壹句詩:“若為妓,必有賞。”後壹個詞可以寫為:“如果妳被遮蔽,妳將得到獎勵。”意思是:既然我這樣庇護妳,妳就來恐嚇我。

晚清大學者俞樾(字)的名字最能說明“音”字的本義,合起來就是“音”字。原文出處《淮南子?人訓:“武王對人有陰影。”...”(高註:“樹倒空。”)這意味著周武王將中暑的人轉移到陰涼處,樹枝和樹葉重疊在路邊的樹木上。後來,路邊的樹被稱為“陶嶽”,大樹下的樹蔭被稱為“殷悅”,這些詞是無聲的。王安石的詩“客坐滑苔,僧眠清蔭”就是這麽用的。陶淵明的詩《桑葉影》和蘇東坡的詩《長松葉得高蔭》都從枝葉上著重表現了蔭的含義。在詩歌中,“影子”壹詞的發音不是平的。

現代的“林蔭大道”壹詞實際上是從“殷悅”發展而來的。陰的意思沒有錯,只是讀作“陰”。最近,它甚至篡奪了主人的角色,想占據“陰”字的原有位置。有人增加了與花木有關的“綠蔭”“花蔭”“柳蔭”“松蔭”等“陰”字,並以新字典為據。老人不接受這個樹蔭,只好說:好了,好了,沒必要加了。

備註:

殷通讀yìn,不是yì n. 1。【移動】《文本》(樹木)遮擋陽光。▽ ~回復2。【感動】封建時代的後人在前幾代的功勛中獲得獎勵或庇護。▽封個老婆~兒子。3.【形狀】太陽照不到;天氣涼爽而潮濕。地下室太狹窄了,不能住。單詞示例:陰影|陰影|陰影(不同於“陰影”)|陰影(不同於“陰影”)

(註:“樹~”、“綠~”和“林~路”應分別作為“樹陰”、“綠蔭”和“森林陰道”。)

——摘自《普通話異讀字讀音表》(1985)和《現代漢語規範詞典》。

樹木遮陰:樹木遮擋陽光並形成陰影。形成(動詞);陰、影(名詞)在“成“後加名詞作動賓動詞,如“蔡程“、“成龍“、“塑造“、“書面“等,也是“殷誠“的結構,所以用“陰“(雙音詞、動詞或形容詞)是不合理的。

社會上很多人,甚至壹些媒體,都被現代漢朝和那些假專家、假權威誤導了。此外,有些人的思想是媚俗和虛偽的。當他們看到“林陰道”中的“陰道”壹詞時,他們感到震驚,認為孩子如果學習這個詞會變得更糟。其實並不是這個詞讓孩子變壞的。《林陰道》和《陰道》沒有關系,說有關系的都是強拆。“林陰道”是“”+“道”,即指道路兩旁有樹木(均念作“林陰道”),也稱“路”。

現在真的是“影子”滿天飛!許多人在著名的古詩或諺語中把“陰”字改為“陰”,如“青陽李因白沙堤”、“青陽李因白沙堤”、“誰記得向窗戶借綠蔭”、“樹上的花沒有變成陰”和“楊柳無意中變成陰”!魯迅先生在《革命年代的文學》中有這樣幾句話:“如果妳想發表壹個宏大的演講,妳可以種柳樹,比如說,種到柳樹長大,太陽成蔭,農民們耕種到中午,或者妳可以坐在柳樹下休息壹下。”其中,“遮天蔽日”也被篡改為“遮天蔽日”!這是對古人的極大不尊重,而這壹切都要感謝現在的漢朝和那些假專家和假權威!如果現代韓和那些假專家和假權威堅持違反國家語委的規定和國家標準設置“音”,他們必須無恥和肆無忌憚地篡改古詩或誤導和縱容無知的群眾隨意更改古詩,以達到他們不可告人的目的!當他們為“陰”(y和n)的“生存權”狡辯時,他們對古詩被隨意更改的混亂只字不提,因為這種混亂是他們造成的!

《現代漢語詞典》(現代漢語)違反國家標準舉例

1.《普通話異讀字讀音表》審定:凹音系讀δo,現漢語讀wā。

2.《音標表》審定:Jie讀作橙,現在漢語讀作jú,釋義為“橙”“橘”。

3.“試音表”審批:音同讀Yì n,現為中文朱茵yìn,其釋義改為“音”的釋義。

4.以規範漢字前綴的形式列出被淘汰的異體字,誤導用戶。

由此可見,在現代漢和那些偽專家和偽當局的眼中,沒有國家標準,他們自己的標準、他們自己的利益和他們的別有用心可以淩駕於國家標準和人民利益之上!

目前,學校的學生和普通大眾都在濫用同音字,濫用繁體字,甚至隨意造詞。因此,在漢語規範化的漸進過程中,教師的負擔是極其沈重的。希望老師們在教學、生活和網絡中自覺使用規範漢字,做好表率,為我國語言文字的規範化、標準化貢獻力量。

親愛的朋友們,妳想讓我們的後代被“樹蔭”、“綠蔭”和“綠樹成蔭”的“樹蔭”所迷惑,而是大量的詩歌和諺語,如“樹蔭照耀著水面,愛著陽光和柔和”“樹蔭沒有減少”“樹蔭在冉冉到處都是”“樹頂的花落在樹蔭下”“柳樹無意中成為樹蔭”嗎?(這些矛盾和困惑都是現代漢語中“因”(Yρn)的私設造成的。如果嚴格按照國家語委和《現代漢語規範詞典》的規定廢除“音”(Yρn),那麽這些矛盾和困惑就迎刃而解了。還是要我們後人把古詩詞古諺中的“陰”改成“陰”?妳願意讓那些給我們留下了許多優美詩篇的古人因為自己的詩被肆意篡改而顏面盡失、寢食難安嗎?(如果我們允許現代漢人私設“陰”(yρn),就會有意無意地不斷篡改古詩詞古諺,這是對古人的不尊重!)

如果妳不願意,請好心發帖或轉發帖子,讓更多被現代漢語欺騙和愚弄的人看到現代漢語的真實面目,阻止它肆意破壞傳統文化的純潔性和祖國語言的規範!您發布或轉發它可能很容易,但它也為祖國語言的標準化和規範化做出了貢獻,這是功在當代、利在千秋的!

個人認為,我們可能無法阻止《現代漢語詞典》(現代漢語)肆意破壞語言的規範性和發展性,但我們可以不用它(可以選擇兼具規範性、實用性和時代性的《現代漢語詞典》)。如果它壹意孤行,拒不悔改,如果每個人都不使用它,它就會死亡,假專家和假當局背叛祖先和愚弄世界的陰謀不會得逞,祖國不會得逞。請註意:發帖或轉發帖子沒有獎勵,您的QQ不會添加太陽。這完全取決於妳對祖國語言文字和傳統文化的熱愛,才能為子孫後代營造壹個規範、標準的語言環境!

社會上有人愛用“陰”而不用“陰”是事實,但辭書不應壹味媚俗,而應促進語言向規範和標準的方向發展。然而,在現代中國,他們卻反其道而行之,違反國家規範和約定俗成的用法,無視古詩詞和諺語中“陰”“陰”井水不犯河水的事實,私自設置“陰”(y和n可見他們對祖國的語言和傳統文化毒害到了什麽程度!

因此,如果我們不主動抵制他們,如果我們讓他們私下設置“音”(yρn),如果我們讓他們在幕後操作刪除普通話異讀音標表中“音”應讀的規定,那將是中國語言和傳統文化的災難!這不是危言聳聽,而是顯而易見的事實!

背面寫著:

2012年5月4日(青年節),有人在QQ群“中國編校之家”上發布消息稱“國家語委正在編制新的語音評價表,其中將恢復“樹蔭”的發音,即“樹木有樹蔭”。目前,我無法確認這壹消息的真實性,但這表明它已經到了壹個極其嚴重的時刻。現在韓和那些假專家和假當局決心背叛他們的祖先,愚弄群眾到底!

因此,作為壹名不忍心看到祖國語言文字和傳統文化受到傷害的普通公民,我在此呼籲:為了給我們的子孫後代創造壹個規範、標準的語言環境,請有良知、負責任的專家、學者、作家、媒體人、教師、學生和其他社會人士共同抵制現代漢語,制止他們破壞祖國語言文字規範化、標準化發展的行為,制止他們傷害傳統文化的行為!請通過電子郵件、QQ、MSN、論壇、博客等讓更多的人看到這個帖子。如果妳在論壇上看到這個帖子,妳不必再發了(但妳應該把它貼出來),讓更多的人看到現代漢語的真實面貌,不要被它所欺騙和愚弄,從而挽救祖國的語言和傳統文化!

另壹篇文章:關於“綠樹成蔭”壹詞的解釋

“樹木成蔭”這個詞自古就有。例如,唐代杜牧曾寫道:“風吹絳紅,樹陰滿枝”。五代徐鉉在《詩韻》和《玫瑰陛下》中寫道:“樹陰壹過,花就歇壹歇。”宋代吳何姿(吳立誌)寫道:“死?”《春思》中有“地紅初雨,樹陰紫燕風前舞”的說法,都叫“樹陰”而不是“樹陰”。“陰”,《說文解字》解釋為“黑暗、水之南、山之北”,壹般指太陽照射不到的地方。“陰”和《說文解字》解釋為“草蔭”,意思是樹蔭。“音”原本是壹個多音字,有兩個音:y ì n和yìn(編者註:這種說法不正確。從“音”中分化出來後,讀起來是平聲,在詩歌中讀起來也總是平聲。只是在現代的“林蔭大道”由“殷悅”發展而來之後,壹些人才把“音”讀成了平聲。1985年,國家語委和國家教育委員會聯合審定了部分漢字的讀音,並公布了《普通話異讀字讀音表》,其中“陰”的讀音被重新審定,只保留了Yì n,而“陰”仍讀作yìn .此後,各種詞典和學生課本也相應地進行了修訂,因此,原來的“樹蔭”和“林蔭道”被改為發音相同的“樹蔭”和“樹陰道”《現代漢語規範詞典》、《新華字典》和其他權威詞典的最新版本都是正確的“陰”(發表於2005年4月號的《半島都市報》)

(註:網上搜到的杜牧的詩是“風吹絳綠葉滿枝”,與上面的詩略有出入。)

悲傷的詩

唐?杜牧

遊覽春色為時已晚,以致春花雕謝,而不是抱怨花開得太早。

大自然的變遷使花枯萎了,春天過去了,綠葉繁茂,果實沈甸甸的,這幾乎是收獲的季節。