如何通過新概念英語提高英語能力

主講人:姜波“不錯，有空可以去看看。”1.激情:英語學習的唯壹理性動機。1.學習語言需要熱情。生活需要激情。成功需要激情。自信來自激情。2.激情造就天才。3.使用激情的方法。2.激情聯想學習在英語學習中的應用。1.用激情聯想征服詞匯。詞匯→英語的詞根；秘招→聯想拓展→最高境界詞形聯想法:l詞綴詞根聯想:說起來容易，掌握了會終身受益。/懶就別用了。/展開難詞必用的秘方。pos→put:“put”expose(ex expose outside→expose)；強加(im→impose)；DEPOSE必須掌握的詞綴和詞根(.....)l內容content consistence bear dear畏齒輪心近梨耳戴年l同源詞聯想:大量詞壹脈相連。如:忘→忘→忘→忘→忘→忘→忘→忘→忘不了等。詞義聯想l同義詞和反義詞聯想:新概念2、三卷詞聯想實例初級聯想:大→大→雨果→偉大→宏大→高級聯想:龐(巨大)船-泰坦尼克號→泰坦尼克號→巨人→巨大→巨大→巨大野生[Waild] A .野生，生活在自然狀態，不受人類控制(聯想)→(同)feral (a .兇猛)；野蠻(a .野蠻)(反)馴服(a . a .馴服)；國內【經典用法】狂風強風，狂猜，狂時代亂世經典用法聯想第二卷詞匯用法聯想例:seat【si:t】n .座椅；座位下面(坐的地方；讓某人坐下。)【經典用法聯想】→①請坐/請坐→ ②請坐/請坐這裏。座位是及物動詞，聯想→自得其樂。玩得開心:打扮自己【習慣性搭配聯想/超級聯想聯想/經典詞匯聯想/語法功能聯想】擬聲詞聯想法:Chap(拍拍，拍拍)；巴掌(用手掌拍打)；拍拍(拍拍)；Wrap(纏繞)；Pop(砰)；磅(敲)；倒(倒)；下降，砍，魚雷；啜飲(吮吸)...“FL”→聲音如飛、流飛；流動；閃光火焰；流(流)；洪水(洪水)；流感(Flu)浮子，流體；沖水害蟲(拍死它→害蟲)；晦澀(沒看到→淫穢)或(詞綴)……意象聯想扭打；草[ss]；井架井架(甲板+RRI)；行李；吼(吼)；歡呼；微笑，圓的，方的…….....激情語音聯想記憶所有不規則長詞考古；人類學(人類學)落湯雞(濕)；令人振奮(令人興奮)；自定義關聯權限；野蠻//誘餌(誘餌→咬)；幹草(幹草)吃草(放牧牛羊)【草/灰】搖籃曲(催眠曲)；歹徒(土匪、強盜)2。用激情聯想快速突破口語誤區。l先說外教的誤區。L誤解自己不能壹個人練習口語L誤解自己想做什麽就做什麽L誤解自己只能加強口語→ A .快速聯想和延伸b .地道口語的聯想和運用c .精美口語句子的聯想記憶d .練習聯想壹個人(壹冊發音，背誦兩三冊，大聲跟隨，模仿語調(WOA/BBC)，單獨討論辯論，大聲描述)單獨討論辯論:模仿討論L .妳怎麽看待麥當娜和邁克爾傑克遜？l運動場和戰場是什麽關系？妳認為白領和藍領的區別是什麽？l如何看待「有錢的男人往往壞，壞女人往往富」這句話？金錢可以買到妳想要的壹切。男女之間沒有真正純潔的友誼。死刑應該被廢除。健康是財富。電腦將會控制人類。3.激情聯想快速突破英語聽力誤區。l壹本教材突破聽力誤區。l用驚喜解法提高聽力理解的誤區→ A .長期的過程(體驗)，因為妳不再被激情壓抑，因為妳被激情豁然開朗！b .練習聽力的最佳材料和時間c .提高聽力的方法(電影、英文歌曲、周潤發)d .精聽和泛聽。e .如何通過新概念提高聽力。(版本不同，應用層次不同)4。如何走出“英語閱讀”中的誤區a .技巧論→泛讀與精讀b .閱讀方法漫談5。激情聯想學習法在《英語寫作》中的應用。a .正確(初級)→多樣化→美化(激情聯想的應用)我喜歡音樂。我喜歡音樂。我酷愛音樂。我對音樂非常感興趣。音樂演繹者對我的巨大時尚b .形式三段論-內容三段論c .超級模仿好的句型，語法重點全在文中。他堅持認為，沒有什麽能與第壹聲雞鳴、黎明時鳥兒的啁啾、閃爍在樹木和牧場上的朝陽相比。NCE第三部當每天去上班的人都躲在他們鄉下的家裏時，周末荒涼的城市街道上籠罩著壹種寧靜，沒有什麽比這種寧靜更令人印象深刻的了。NCE第三部。濃縮了語言精髓的壹套教材。全新的英語學習理念1。學習英語的踏腳石。經典例子:店員:夫人，您喜歡這條裙子嗎？女士:我非常喜歡這種顏色。這件衣服很可愛，但是對我來說太小了。售貨員:這件怎麽樣？這是壹件可愛的衣服。非常聰明。短裙現在很流行。妳想試試嗎？2.建設英語的基石。沒有人能解釋其中壹個箱子非常重的事實。壹個工人突然花了很長時間打開箱子。他對他所發現的感到吃驚。我穿過街道以避開他，但他看見了我並朝我跑來。假裝沒看見他是沒有用的，所以我向他招手。我從來不喜歡見奈傑爾·戴克斯。他從來沒有什麽事可做。不管妳有多忙，他總是堅持要和妳壹起來。我得想個辦法防止他整個早上都跟著我。妳好。奈傑爾。我說。“想不到在這裏遇見妳，”妳好。伊麗莎白，”奈傑爾回答。我正不知道該如何打發這個早晨——直到我看見妳。妳不忙，是嗎？不，壹點也不。我回答。“我要去……”“妳介意我和妳壹起去嗎？我還沒說完，他就問道。“壹點也不，”我撒謊道，“但是我要去看牙醫。”。’‘那我跟妳壹起去。他回答道。候診室裏總是有很多書可以讀！3.掌握英語的關鍵。經典例句:第26課招聘:壹個雙語大罐頭沒有人能避免受到廣告的影響。盡管我們可能對自己的良好品味感到自豪，但我們不再能自由選擇我們想要的東西，因為廣告對我們產生了潛移默化的影響。為了說服我們購買這種或那種產品，廣告商們對人性進行了細致的研究，並對我們所有的小弱點進行了分類。太早和太晚守時是文明社會所有公共事務中的壹個必要習慣。沒有它，任何事情都不會有結果；壹切都會處於混亂狀態。只有在人口稀少的農村社區才有可能忽視它。在日常生活中，對不守時可以有壹些寬容。4.英語流利:欣賞英語的精髓。經典例子:我們許多人認為，壹個沒有受過教育的人是逆境的不幸受害者，被剝奪了20世紀最偉大的機會之壹。(第465438課+0)做自己喜歡的事是沒有用的；妳必須喜歡妳的工作。從廣義上講，人類可以分為三類:勞累至死的人，憂慮至死的人，無聊至死的人。(第五十八課)(理解自測)對死刑唯壹有爭議的辯護是社會有權在今世進行報復，在來世獲得新生，但是自從過去對大多數文明人類來說，死後有來生的保證變得越來越不確定以來，對人類生命價值的感受變得越來越深刻，越來越廣泛。(第六十課)四。如何掌握新概念英語:1？自學的誤區2。突破新概念詞匯:→上面提到的激情聯想法後復習:時間間隔要先短後長；第壹次時間間隔約6小時，第二次時間間隔約壹天，第三次約四五天，第四次約壹周...以此類推，達到內存的X倍。背單詞的感覺:復習背單詞的最佳時間:3。句型:→選擇抄寫，大聲朗讀，背熟，菱形句型超級模仿記憶。4.正文:→ 3r:背誦；復述；復習作業:→由點及面。新概念裏處處都是黃金點！) 5.掌握新概念英語，全面突破英語。1.上課:從被動接受到主動吸收(記筆記、背單詞)(與英語共舞)2。課後如何鞏固？(課堂筆記是妳的寶貴財富)3。百讀不厭，百讀不厭。(背誦需要激情)4。壹步壹步從初級到高級，最終妳會突破的！6.新概念教材如何統壹素質英語和應試英語？1.質量是關鍵。2.考試就是考驗。3.新概念是手段。