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四字成語故事與三有關

1.與三國故事有關的三字成語和四字成語:

1,珠柔復活(劉備):形容長期清閑,事業上毫無成就。

2、後患無窮(劉備):指給將來留下的無窮無盡的災難。

3、如魚得水(劉備和諸葛亮):比喻我得到了壹個和我很投緣的人或者壹個很適合我的環境。4、三訪茅廬(劉備、諸葛亮):形容對人才的渴求,然後比喻多次真誠的拜訪。

5、初出茅廬(諸葛亮):形容剛出來做事很幼稚,缺乏實踐經驗。

6.臥虎龍盤(諸葛亮):形容南京的雄偉地形。

7、集思廣益(諸葛亮):指集中輿論,擴大工作效果。

8.鞠躬盡瘁(諸葛亮):形容竭盡全力,至死不休息。

9.空城計(諸葛亮):指壹種作戰方法。

10,望梅止渴(曹操):比喻用幻想安慰自己。

11.捉刀(曹操及其名將崔琰):指寫文章的人。

12,只占八鬥(曹植):形容學問高,文采好。

13、七步天資(曹植):形容天賦高超,思維敏捷。

14,高超(關羽):形容為淩駕於壹切之上,無人可比。

15,壹身豪邁(趙雲):形容膽子大。

16、古曲周郎(周瑜,吳國統帥):去看歌劇是欣賞音樂或聽歌的行家。

17、巢破(孔融的兩個兒子):比喻壹個國家或集體遭遇不幸,其人民或成員當然不能幸免。18,強墻清野(於迅,曹操謀士)指的是壹種通過饑餓和誘捕敵人的作戰方法。

19,如嚼雞肋(楊修)比喻很無聊。

老牛犢(楊修的父親,楊彪):比喻父母愛撫他們的孩子。

21,橫掃(杜宇):比喻軍隊壹路打勝仗,形勢如刀砍竹竿壹般順利。

22、車上裝著壹個水桶(在吳的壹位中醫):用壹大堆來形容並不少見。

23.被斬首的將軍(閆妍巴縣令)有壹個馬廄。叫懶?

24.吳夏阿蒙(吳國著名的夢露):形容壹個沒有知識的粗人。

25.想當然(孔融):形容沒有事實依據的主觀臆斷。

26.兵貴神速(魏國謀士郭嘉):指用兵神速。

27、出言不遜(張合):形容說話不客氣,沒有禮貌。

28.大器晚成(崔巖):用很長的時間來形容傑出的人才。

29.搬運重物(龐統,被稱為“鳳雛”,陸機,顧少):搬運重物到壹個遙遠的地方。

30.我不去想它(劉禪):這是壹個快樂和忘本的隱喻。

2.與三有關的四字成語三十而立。

三壹殺手,

三個人組成壹只老虎,

三皇五帝,

三個又老又冷的朋友,

朝三暮四,

三從四德,

去過小屋三次,

孟母搬了三次家,

邊巍三絕,

三個主要指導者和五個常任理事國,

三妻四妾,

狡猾兔子的三個洞穴,

三教九流,

別擋路,

說重點,

三山五嶽,

繞著橫梁轉了三天,

以此類推

這裏沒有銀子,320,

三魂七魄,

三章,

三陽開泰,

閉上我的嘴,

三個省和我自己,

兩個桃子殺死三個學者,

三長兩短,

聯眾三元,

三五人壹組,

口是心非

3.與“三個造就壹只老虎”有關的成語故事

龐聰想陪太子去邯鄲當人質。龐聰對王維說:“現在,如果有人說街上有老虎,妳相信嗎?”王維說:“不會”龐聰說:“兩個人說怎麽辦?”王維說:“那我就糊塗了。”龐聰補充道,“如果增加到三個人呢?妳信嗎?”王維說:“我信。”龐聰說:“明明街上不會有老虎,但三個人說有老虎,就跟有老虎壹樣。”現在邯鄲離大梁遠,比我們離市場遠多了,不止三個人詆毀我。希望妳能看清楚。”王維說,“我知道該怎麽做。」於是龐琮走了,讒言很快傳到王維那裏。後來太子結束了當人質的生活,龐聰真的再也見不到王維了。

孟母三遷

孟子的母親,被稱為孟母。孟子小時候住在墓地附近。孟子學了壹些崇拜之類的東西,玩遊戲處理喪事。他媽媽說:“這個地方不適合孩子住。”於是他把家搬到了市場上,孟子學到了壹些商業和屠宰的知識。母親又想:“這個地方還是不適合孩子住。”他舉家遷往龔雪。孟子在朝廷學會了鞠躬進退的禮儀。孟母說,“這是孩子們生活的地方。”在這裏定居。

反復警告和命令

春秋時期,有壹位著名的軍事學家,名叫孫武。

他帶著孫子兵法去見吳王闔閭。吳王看完後說:“妳的十三篇兵法,我都看了。可以試試我的軍隊嗎?”孫武說好。吳王又問:“用女人做實驗可以嗎?”孫武也說好。於是吳王召見宮中180位美女,要孫武訓練。孫武把他們分成兩隊,由兩個得到吳王寵信的宮女為隊長,叫他們每人拿壹把戟。隊伍站好後,孫武問:“妳知道怎麽前後左右轉彎嗎?”女兵們說:“我知道。”孫武又道:“盼吾心;向左看我的左手;向右看我的右手;看我身後。”女兵們說:“我明白了。”於是孫武的任務就是搬出鐵鈸(古代用來殺人的刑具),反復向其申請戒律。然後他敲鼓,發出向右轉的命令。怎麽知道女兵們不但不按命令行事,反而哈哈大笑。

孫武見之,曰:“解釋不清,不明。應該是將軍們的錯。”於是我又把剛才跟他們說的詳細解釋了壹遍。然後敲鼓,發出向左轉的命令。女兵們仍然只是笑。孫武曰:“解釋不清,不明確是將軍之錯。既然很明顯,不聽命令是上尉和士兵的錯。”說完,隨從把兩個隊長推出去斬首。吳王坐在高臺上,興致勃勃地觀看。突然,他驚訝地看到兩個最喜歡的女孩被帶出去斬首。他做夢也沒想到孫武會這麽認真,於是馬上派人去跟孫武求情,說:“我已經知道將軍很能打仗。但是,沒有這兩個女人,我吃飯就沒味道了。請不要殺他們。”孫武說:“即使是國王的命令,有時也可以置之不理。”他毅然斬了兩個妃子,任命另外兩個丫鬟為隊長。宮女們非常害怕。當孫武再次下令時,所有的宮女都練得整整齊齊,壹本正經,再也不敢把它當笑話了。吳王也不得不佩服孫武的才華。

不久,孫武向吳王報告:“軍隊已經操練完畢,請檢閱。妳可以隨意指揮他們,即使命令他們赴湯蹈火,妳也不會違抗。”吳王正在為失去兩個心愛的妃子而惋惜,沒好氣地說:“妳回酒店休息吧,我不想檢閱。”孫武有些不滿,嘆了口氣說:“陛下只是欣賞我的兵法理論,卻不支持我的做法!”

但吳王最終還是賞識孫武傑出的軍事才能,後來任命他為大將軍,率領吳軍大敗楚軍,壹直攻向楚都。吳魏震驚中原,成為崛起的東方霸主。、齊等大國也甘拜下風。

這個故事最早出自《史記·孫子吳起列傳》。後來;人們把孫對女兵的反復講解稱為“三令五申”,意思是反復告誡人們。比如某地多次告誡食品店要保持食品清潔衛生,以免損害顧客健康,那麽我們可以說* * *對食品店做了“三令五申”保證清潔衛生,大家早就知道了。什麽是“三令五申”?宋代曾公亮所著《武經通論》壹書,記載了三令五用的具體含義。“三令”,壹令觀察敵情計劃,視路方便,知生死之地;第二,聽金鼓,看標準保持耳目暢通;三階舉起斧頭獎勵他。“五申請”,獎罰壹申請,壹心壹意;二、申請分離整合,同壹個途徑;繪制戰鬥旗幟的三個應用程序;夜戰聽火鼓四個應用;五應用不敬,視之為斧。其實就是教育士兵在戰爭和軍事行動中要明確作戰原則。現在用來表示反復的命令或警告。

4.寫四個與三國故事有關的成語,寫主角是三國。萬事俱備,只欠東風諸葛亮。甘寧樂而不思蜀。劉禪壹手去開會,壹手整理三國成語的出處。魏徵典韋傳:“魏壹手建之”壹舉兩得。

“伸出援助之手”出自《三國演義》第二十回:“願助兄壹臂之力,懲辦漢奸。”壹個親方澤,源於曹之洛的神賜:“方澤無所加,鉛華無所抗。

《詩七步曲》源於世界新語文學:“文帝欲使董‘王鍔’寫詩七步曲,不成者行大法。答案是壹首詩:“煮豆燒豆,豆在釜中泣。他們本是同根生,何必互相煎呢?”

“皇上深感慚愧。再看草堂的出處,諸葛亮以身作則:“先帝不賤待群臣,自暴自棄,在草堂裏照應群臣。

”下壹章出自《三國誌·魏徵·文帝紀》:“文帝之才是文采,下壹章應運而生。果然不出所料,三國演義的出處是第三十壹回:“馮聽說主公在遭遇戰中大敗,拍手大笑說:“果然不出我所料。

《三國演義》第十三回:“李玨後被殺,郭汜退兵,戰車冒險出城,投李玨大營。”不知道出處的諸葛亮前任:“我在哭喪著臉,我不知道我是什麽意思。

"不可輕忽來源三國蜀誌魏延川:"不忍輕忽。魏徵對袁紹傳說,“將軍既簡單又精銳,又分成奇襲者,他們利用他的弱點來擾亂河南。

“五臟俱焚。”蔡琰哀詩:“我不在乎思想,卻見此崩。”生活就像從魏文帝寄來的。“人生如寄。有什麽好擔心的?曹植成仙篇:“俯視五嶽,人生如居屋。

《後漢書》作者袁紹川說:“我孤貧,我在喘息。比如壹個嬰兒在鼓掌,就會被餓死。曹丕典關於仲博起源的理論:“傅說是為了班固,是為了仲博。".

“壹個大臣的出處是武陟《孫陳傳》:“因吾心,我為壹個大臣。罪大惡極的源頭諸葛亮就是壹個典範:“犯了罪的,忠厚善良的,要交大臣,議其刑賞。

停止旗幟。《三國誌·蜀誌傳》趙雲曰:“止旗,曹駿疑有伏兵,引之而去。回到《三國演義》第二十三回:“此人出言不遜,何不殺之?"

“久分必合,久分必分”源自《三國演義》第壹回:“都說天下大勢,久分必合,久分必分。據《三國演義》記載,諸葛亮初出茅廬,輔佐劉備作戰,對張飛不滿,難以行動。

再看《三國誌·武治·夢露傳》引《江表列傳》:“孟曰:“吾乃大兄,無軍耳。至於今天,我見多識廣,不想再回到吳夏夢。”孟說,“如果三天不告別,妳會更吃驚。

”“危險出自《三國演義》第二部:“天下危亡,陛下還和太監喝酒?危急存亡之秋來自諸葛亮的例子:“今下三分利益州,亦是危急之秋。”“司馬昭的心,大家都知道來歷。在曹太祖時,他是將軍,專事國事,自稱丞相,不久就成了晉襄公,但趙假裝不接受。

髦生氣地說,“人人都知道司馬昭的心。壹個當之無愧的名聲來自《三國演義》第四十五章:“將士們衣食無憂,實至名歸。

符合契約來源的吳《三國誌》說:“壹是符合與君之約,有永固之分。吳夏阿蒙引《三國誌·吳孟傳》,又引《江表傳》:“蘇附孟貝曰:“吾乃大兄,無軍耳。至於今天,我博學多才,不願意在吳手下出家。

”孟說,“如果三天不告別,妳會更吃驚。”“妳從哪裏來的?經典論斷:“漢語裏說:“壹家有壹把掃帚,女兒獨享。

“我看不出看到自己的麻煩。廊廟工具的來源徐京川說:“雖然不知道是做什麽用的,但蔣濟認為廊廟的工具比較多。

《南史源流·才子謝靈運傳》說:“天下只有壹石,曹子建獨八鬥,我獨壹鬥,自古及今,樂此不疲。“我放不下書的出處。曹丕敘說:“尚雅好詩書,雖在軍中,不能放下書。

”指日可待,來源諸葛亮典範:“漢室之盛,可數可待。回到《三國演義》第四十三回:“我對曾講了壹大段話,說要帶頭百萬大軍,就像從口袋裏掏東西壹樣。

《泉源·曹文選》王智說:“開滿春花。旦夕之危出自《三國誌·孟廣傳》:“旦夕之危,乃當務之急。

“明亮的眼睛善於看源頭。《曹植羅神府文選》:“明眸善看,有助於承權。魏武帝的短歌行:“月明星稀,烏鶇南飛,繞樹三圈。我們能依靠什麽?”“土崩魚爛源陳林?還有魏文帝的書:“為什麽土壤會塌陷,魚會腐爛?“入無人區,《三國演義》第七回:“沖左右,似入無人區。"

”諸葛亮如魚得水地說:“祖上親梁,關羽張飛不歡。先主曰:“孤有孔明,魚有水。

〈〉〉〉〉〉〉〉?壹種模式:“妄自菲薄,引用失意來擋住忠臣勸諫之路,是不可取的。”《三國誌源·吳傳》說:“孤絕無依。

“當酒是宋的源頭,曹操呢?短短的壹句歌臺詞:“喝酒的時候生活是什麽樣的?"?來源屈指可數:《三國誌·魏徵·張合傳》曰:“數明糧,不到十天。《周郎鼓曲》出自《三國誌·武職·周瑜傳》:“瑜少樂。雖然三大後也有錯誤,但余壹定要知道,壹定要管好。

顧氏的人說:“宋錯了,周郎在乎。《三國演義》第壹回:“妳從角落裏得到這本書,可以夜襲,稱之為雨。"

評《三國誌·魏徵·言和傳》註:“顏芳用事,以為壹時人才,常為名士。”“驚心動魄的源魏文帝墻。

5.與三國故事相關的三字成語和四字成語:1、朱柔復活(劉備):形容長期閑散,事業無所成就。

2、後患無窮(劉備):指給將來留下的無窮無盡的災難。3、如魚得水(劉備和諸葛亮):比喻我得到了壹個和我很投緣的人或者壹個很適合我的環境。

4、三訪茅廬(劉備、諸葛亮):形容對人才的渴求,然後比喻多次真誠的拜訪。5、初出茅廬(諸葛亮):形容剛出來做事很幼稚,缺乏實踐經驗。

6.臥虎龍盤(諸葛亮):形容南京的雄偉地形。7、集思廣益(諸葛亮):指集中輿論,擴大工作效果。

8.鞠躬盡瘁(諸葛亮):形容竭盡全力,至死不休息。9.空城計(諸葛亮):指壹種作戰方法。

10,望梅止渴(曹操):比喻用幻想安慰自己。11.捉刀(曹操及其名將崔琰):指寫文章的人。

12,只占八鬥(曹植):形容學問高,文采好。13、七步天資(曹植):形容天賦高超,思維敏捷。

14,高超(關羽):形容為淩駕於壹切之上,無人可比。15,壹身豪邁(趙雲):形容膽子大。

16、古曲周郎(周瑜,吳國統帥):去看歌劇是欣賞音樂或聽歌的行家。17、巢破(孔融的兩個兒子):比喻壹個國家或集體遭遇不幸,其人民或成員當然不能幸免。

18,強墻清野(於迅,曹操謀士)指的是壹種通過饑餓和誘捕敵人的作戰方法。19,如嚼雞肋(楊修)比喻很無聊。

老牛犢(楊修的父親,楊彪):比喻父母愛撫他們的孩子。21,橫掃(杜宇):比喻軍隊壹路打勝仗,形勢如刀砍竹竿壹般順利。

22、車上裝著壹個水桶(在吳的壹位中醫):用壹大堆來形容並不少見。23.被斬首的將軍(閆妍巴縣令)有壹個馬廄。叫懶?24.吳夏阿蒙(吳國著名的夢露):形容壹個沒有知識的粗人。

25.想當然(孔融):形容沒有事實依據的主觀臆斷。26.兵貴神速(魏國謀士郭嘉):指用兵神速。

27、出言不遜(張合):形容說話不客氣,沒有禮貌。28.大器晚成(崔巖):用很長的時間來形容傑出的人才。

29.搬運重物(龐統,被稱為“鳳雛”,陸機,顧少):搬運重物到壹個遙遠的地方。30.樂而不思蜀(),比喻樂而不忘根。

6.與“三頂五頂”有關的成語或典故,形容人數眾多,不斷相連。

八三觀四比喻說話拉扯,沒有中心。

半夜分五班,半夜是午夜。意思是深夜。

羅馬不是壹天建成的。比喻壹種局面的形成,是經過長期的積累和醞釀的。

沒有三瓦比喻不完整。

不管三七二十壹,什麽都不管,不問對錯的原因。

不不不不不不。

三次拜訪小屋:壹次拜訪。劉備三次到草堂拜訪諸葛亮。後來,這個典故被用來表達皇帝對部下的感激之情。也是真心的意思。

這是個錯誤。它是顛倒的。描述中有許多錯誤或謬誤。

流口水三尺。形容極度貪婪的樣子。也描述為非常熱的眼睛。

這裏沒有銀子,320。比喻想掩飾,卻暴露了。

三摩地三摩地:佛教術語,梵文音譯詞,意為“正定”,即屏蔽雜念,使心靈平靜,是佛教修行的方法。比喻裏面的玄機。

救三,聚五,三,三,五,五。

形容言行紊亂或神誌不清,精神恍惚。

三摩地三摩地:梵文,意為正定。排除壹切雜念,讓自己的心靈平靜,集中註意力,達到開悟。延伸到技術訣竅或本質。去完成壹些事情。

態度卑微意味著工作性質低下。

心煩意亂形容說話做事的紊亂。

忘事形容粗心大意,不是丟這個就是忘那個。

讀三形容讀書很認真。

多讀三本書:冬天過後,黑夜過後,白天過後,雨後。這意味著妳應該抓住妳所有的空閑時間來讀壹本好書。

二、三、二、三:不專壹。形容三心二意。

二,三,其意為三心二意。指頭腦不專壹,反復無常。

兩個桃子殺了三個人,把兩個桃子給了三個壯漢,他們因為壹場爭鬥而死。比喻借刀殺人。

紅日三極,表示天已經亮了,也不早了。

老虎生三個孩子,必然有老虎。這是壹個比喻,在許多孩子中,壹定有壹個傑出的人。

喙有三英尺長。喙:嘴。嘴巴有三英尺長。形容善於爭論的人。

勃然大怒形容憤怒到了極點。

幾次,三次:次。壹遍又壹遍。

臉頰上的三根頭發比喻壹篇文章或壹幅畫的美。

狡猾的兔子有三個洞穴。狡猾的兔子準備了幾個藏身的窩。比喻隱藏的地方或方法。

壹個接壹個。

三排四排。

九兇三節:貞節;臥:解臥。封建社會被用來贊美婦女的貞操。

九流三教泛指宗教和學術上的各種流派。也指社會各行各業的人。

市場的三倍利潤形容買賣的巨大利潤。

聯眾三三元元:根據科舉制度,殿試第壹名為謝園、會元、狀元,合稱“三元”。經省考、普考、中考中宮考。

兩面派比喻玩兩面派的把戲,壹個當面,壹個背後。

六街三城六街:唐代長安城的六街;城:在古代,早、中、晚被稱為三點城。壹般指街巷。

劉韜和三略《劉韜》和《三略》:都是古代藝術書籍。後泛指兵法,兵法。

反反復復。反復描述。

蒙克的母親三次搬到孟母,三次搬家是為了選擇壹個好的環境來教育她的孩子。

以“三動四動”比喻不服從調度。

欺騙三個,欺騙四個,壹次又壹次的欺騙和隱瞞。

病了七年,請了三年。我花了很長時間才找到幹艾葉來治這個病。比喻平時什麽都要準備好,不到最後壹刻想辦法都來不及。

上午晚些時候,太陽升到三根竹竿那麽高。太陽高高升起,天色已晚。也形容人起床太晚。

相傳王羲之在木板上寫字,木匠刻的時候發現字跡滲透進木板三分鐘深。形容書法筆力很大。如今,隱喻分析的問題非常深刻。

三百六十行曾經是各行各業的統稱。

三班倒、六間房、三班倒:指皂、強、快班,均為軍官;六間房:指官、戶、禮、兵、刑、作坊,都是書辦的小官。明清時期,縣衙官員。

三曹的對質是指審問和對質。

三錯兩錯比喻偶然失誤。

三茶六餐比喻待客之道。

7.四字成語張思約三、

壹次又壹次,

三心二意,

兩面派,

火冒三丈,

挑挑揀揀,

不三不四,

三章,

三山五嶽,

時不時地,

別擋路,

三番五次,

三教九流,

以此類推

說重點,

壹次又壹次,

卑微,

心煩意亂,

三長兩短,

三五人壹組,

三條腿,

忘記事情,

五大三粗,

說三道四,