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文言文中的“誰”字怎麽解釋?

發音:【【shú】】

文言文中“誰”的定義;

誰,哪個:對與錯。?

什麽:這是可以忍受的,為什麽不呢??

用於表達選擇的反問句中,有比較意義:哪個是哪個?如果呢?這是什麽??

古代是“熟”的,有很深的程度。

解釋:

誰,誰還是誰。

(1)妳不能忍。——《論語》?

解讀:什麽是不能容忍?

(2)不生的人不糊塗。——唐漢·余的《教師論》?

解讀:人不是生來就有智慧的,誰能沒有過錯呢?

(3)誰知道采來的毒竟然是蛇!——劉唐·宗元的《捕蛇者》

解讀:誰能想到,強征暴斂之毒比這條毒蛇還毒!

什麽?

(4)與其殺人,不如得到這個國家。有什麽好處?-“普通話越南語”?

解讀:妳是寧願把越國的人都殺了,還是盡量不要得到越國?請評判,哪個更好?

(5)從封建到明。——劉唐·宗元的《封建主義》

解讀:妳怎麽知道這個的?可以從“封國建君”的封建制度來理解。

小心,仔細,徹底。

(6)怕天下議論王,願察之。——《尚軍書耕法》?

解讀:我擔心世界上的每個人都會談論妳。希望妳能認真了解和調查。

(7)聯合力量,這是計劃。——《荀子·無微不至》?

解讀:綜合衡量,慎重考慮。

(8)還是進諫為好。——《禮記》

解讀:我寧願盡力勸說。

誰關心事情?——《荀子·冰夷》。

解讀:仔細思考事物的計算。

(10)只有國王或他的大臣才能決定。——《史記·廉頗藺相如列傳》?

解讀:只有陛下和您的大臣們充分而成熟地討論了這個問題。

(11)明天徐公來了,他覺得自己低人壹等。——《戰國策·齊策》

解讀:第二天,徐公來了。我看了之後覺得還不如他好看。

通過“熟”和成熟。

(12)寒暑和諧,五谷何時收?——《荀子·郭芙》?

解讀:冷暖隨季節變化,五谷定時成熟。

(13)怎麽了?——《禮記》?

解讀:生肉放在案板上,熟肉可以享用。

(14)什麽時候收糧?——《禮記》?

解讀:谷物在固定的時間成熟。

(15)眾人群居,五谷豐登。——《韓棟中書史》

解讀:天地之間,潤澤豐饒,四海之內,以德聞名,吸引群臣。