表演專業導論
表演(戲劇影視)專業培養方向介紹
表演專業本科四年。主要課程有:表演、臺詞、形體、聲樂、藝術概論、表演概論、國內外劇本分析、戲劇、樂理、化妝等。同時還開設選修課，完善學生的理論知識體系。近年來，表演專業的教學既保持了傳統的寫實風格，又吸收了現代表演藝術發展的先進理念，不斷更新教學內容和手段。在強調基礎學習階段的元素訓練和素描、片段訓練等教學內容的同時，也重視舞臺劇階段塑造完整人物形象的教學任務。另外，在中高年級的教學階段，要註重培養學生的舞臺實驗和影視表演的實踐能力，讓學生通過四年的系統學習，科學地掌握舞臺劇和影視劇的表演方法，學會創造人物的表演技巧，為以後的全面發展打下良好的基礎。近兩年來，表演系修訂了表演、臺詞等幾門專業課的教學大綱，並主辦了教學刊物《表演教學》，鼓勵教師將教學經驗提升為論文，活躍了學術氛圍，為提高教學水平創造了條件。同時，我們也利用學院創作排練新作品和國際演出交流的機會，讓壹些有才華的學生和研究生更早的走上舞臺，走出國門，讓他們不僅在國內外，而且在國際交流和演出中獲得更多展示才華的機會。
表演(音樂)專業培養方向介紹
進入21世紀，音樂劇在中國方興未艾，尤其是在北京、上海等大城市。除了音樂劇帶來的巨大商業價值，她還具有藝術和審美價值。她是壹種極具藝術感染力的表演形式，融合了現代音樂、舞蹈、戲劇乃至流行文化等不同文化，因此在當代舞臺藝術發展中具有無與倫比的特殊地位，因此培養優秀的音樂表演人才，對於繁榮音樂表演市場將起到良好的促進作用，不僅對於上海城市文化的建設和發展，對於滿足上海人對精神食糧的渴求，2003年，表演系在以戲劇和影視表演為內涵的專業教學中增加了壹個新的元素——音樂表演，並招收了第壹個以音樂表演為定位的本科班。其宗旨是盡快建立國內音樂表演人才培養基地，加強音樂藝術的研究與實踐，探索培養表演人才的經驗，真正承擔起上海市委、市政府賦予的“積極參與上海文化市場建設與繁榮”的重任。其實上海戲劇學院表演系開設“音樂劇表演方向”本科班並不奇怪，因為上世紀80年代末，音樂劇《窈窕淑女》曾在上海戲劇學院84屆畢業話劇中排演過。85歲的表演系畢業生王洛勇成為第壹個登上美國百老匯舞臺的中國演員，並扮演了主要角色。65438年至1995年7月4日，音樂劇《西貢小姐》首演，演出2478場。
專業介紹和教學
本科學歷，表演專業(音樂方向)，學制四年。該班表演教學的主要特點是:在加強舞臺歌舞技能訓練的同時，繼續保持傳統戲劇和影視表演的訓練強度，使學生在人物塑造上大大提高內外技能，更好地適應不同藝術形式的創作需要。總的來說，音樂表演本科是表演系傳統優勢專業的延伸，為傳統專業增添了新的內涵。
主要課程有:表演、臺詞、形體技能訓練、現代舞、聲樂、藝術概論、表演概論、中外戲劇史、中外名劇欣賞、視唱練耳、樂理、合唱、化妝等。同時還開設選修課，完善學生的理論知識體系。表演專業(音樂方向)的教學既保持了傳統的現實主義風格，又吸收了現代表演藝術和音樂表演發展的先進思想，不斷更新教學內容和手段。在強調元素、小品、片段訓練的教學內容，重視舞臺劇舞臺塑造完整人物形象的同時，也強調學生在歌舞方面的綜合能力。通過四年的系統學習，學生可以科學地掌握舞臺劇、音樂劇、影視劇的表演方法，學習塑造人物的表演技巧，為以後的全面發展打下良好的基礎。
主要成就
表演系為我國的文藝事業培養了成千上萬的優秀戲劇和影視表演藝術人才，可以說是桃李滿天下。其中有近百人獲得過國家級和國際級獎項，在觀眾心目中享有很高的威望，包括、朱、焦黃、、潘虹、席美娟、、丁佳麗、呂梁、劉煒、宋佳、王洛勇、、陳紅、、景寧、戲雪、、周傑、任泉、李冰冰、童。
這兩年為了辦好音樂表演班，上海市教委和學院領導都給了我們很大的支持。“音樂表演教學工作室”成為上海市教委“教育高地建設”項目之壹，與歐美音樂表演實體和藝術院校建立了密切聯系，邀請美國百老匯音樂專家來校授課，並成立了“音樂表演工作坊”。我們的學生與美國學生壹起接受了音樂表演訓練，並在上海和美國舉行了報告演出。在更加科學合理的教學體系的培養下，學員們不僅在戲劇和影視表演方面有所建樹，還大膽參加了中國版《悲慘世界》和美國音樂劇《我愛妳》的演員招聘面試，受到了世界著名音樂劇制作人喀麥隆人麥金托什和音樂劇《我愛妳》導演邱畢曉普的好評。喬·畢曉普在信中寫道:
“今天，我寫這封信是想告訴妳，我在面試時非常欽佩妳的學生，並真誠地請求妳讓她參加我們的演出。我很興奮她在學生時代就能有這樣的機會...希望她這個角色是全劇最難最重要的。她會表演15個從喜劇到戲劇的不同角色，也會唱很多風格和音域都不壹樣的歌。我覺得這將是她演藝生涯中最難得的機會。”
目前，表演系建立了音樂表演教學師資隊伍和音樂教學數據庫，為正常的專業教學打下了良好的基礎。