擴展數據
利益
首先，練習書法可以提高學生的審美素質。
審美素養是壹個人人文素質的重要內容。著名美學家宗白華先生說，書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像美麗的建築。”練習、創作和欣賞書法作品的過程，就是感知美、創造美、醞釀美的過程。因此，開展書法藝術教育是培養學生審美能力的良好途徑和方法。
第二，練習書法可以培養學生良好的行為習慣。
學習書法要從壹筆壹畫開始，有章法有章法。例如，我們非常講究開始、寫作和收集，這就像做事壹樣。開始就像做事的開始，寫作就像做事的過程，收集就像做事的結束。通過練習書法，妳可以鍛煉壹個人認真，冷靜和完成他開始的性格。日復壹日，學生良好的行為習慣會在不知不覺中形成。
第三，練習書法可以強身健體。
書法不僅是壹門藝術，更是壹種養生之道。書法可以調節情緒，陶冶情操。喜多傷肝，怒多傷肺，恐多傷腎，思多傷脾。在練習、創作和欣賞書法時，壹個人的心態是穩定的，壹個人的心態是靜止的，壹個人的心態是修養的，壹個人的心態是平和的，這就是我們通常所說的“心理平衡”，從而促進壹個人的身心健康。“生活來源於筆”指的就是這個道理。
第四，練習書法可以增強學生的綜合素質。
書法作品看似簡單，但要寫好並不容易。除了書法的內功（如筆法、水墨畫、章法等。），有必要練習和學習“外功”。“字外之功”對書法藝術至關重要。要想在書法上有所成就，就必須在字外求字，在書外求書。“字外工作”意味著向“姐妹藝術”學習例如，從繪畫中學習塗白，從音樂中理解節奏和韻律，從詩歌中找到意境等等。藝術是相通的，而“姊妹藝術”往往能觸發書法創作的靈感。在追求書法藝術提升的過程中，人的綜合素質也得到了發展。
參考百度百科-軟筆書法