壹批民國舊書(114種，***119卷)，學生圖書館由商務印書館提供。民國二十三年再版，圖文並茂，管理中英庚基金董事會下屬單位舊書，極具收藏價值。
精美的圖畫書。這批119民國原版圖書涉及童話、寓言、歷史、詩歌、傳記、戲曲、故事、動植物、政治、植物、礦產、天文、遊戲、謎語、自然科學、工程、工業、勞動、美術。
在民國時期的善本上蓋章:“管理中英耿基金的董事會設置甘肅科學教育館巡書印章”和管理中英耿基金的董事會設置甘肅科學教育館巡書教育隊印章。
《小學生圖書館》是20世紀30年代商務印書館出版的壹套小學生用書。由王主編，匯集了近200位各領域的教育家、文學家和專家，內容涉及自然、社會、文化、生活等各個方面，共45大類500冊，在當時產生了很大的社會影響。現在它由海豚出版社再版。
宋巨誌先生提到了商務印書館1933小學圖書館。
我的繪本理論宋巨誌先生(海豚出版社海豚圖書館)
余校長來海豚出版社時，在與我的交談中提到了商務印書館的少兒圖書館。當時我也在網上找了壹些少兒圖書館的圖片。所以，看完日本繪本的課程，看到了這段話:
在《世界圖景》的序言中，誇美紐斯在編寫教科書時註意了三個原則。這三個原則可以概括為:第壹，讓學校成為讓孩子感到快樂的地方。第二，有助於孩子把註意力轉移到各種事物上。第三，讓孩子在快樂玩耍的同時吸收世界的知識。在20世紀，這些原則被出色地應用於繪本。分別是1917十月革命後蘇聯出版的令人耳目壹新的繪本，被認為是受到了法國比爾·卡斯特和英國八分的繪本系列的影響。對了，看到1933中國出版的《小學生圖書館》(商務印書館出版)，感覺和誇美紐斯的《世界圖景》壹個精神。
也是因為俞校長之前的印象，我比較重視這壹段。不得不說，在相當大的程度上，民國時期出版的繁榮程度和高度還是達不到的。