1.大聲朗讀並重復，直到背完為止。
2.背完單詞8小時再復習，第二天再看，第四天再復習。可以像滾雪球壹樣壹個接壹個的復習。
3.註意積累，準備單詞書。其實這和學習母語是壹樣的。妳經常寫下壹些單詞和漂亮的句子。記多了，自然就掌握了，也能在作文中熟練運用。
4.多關註英語廣播電視，其節目來源目前在國內還是比較豐富的。
5.也可以找個網友用英語發郵件。
第二，練習:
記單詞就像交朋友。這是壹個重生和第二次成熟的過程。第壹次見面，可能只記得臉，不記得名字，但這並不妨礙妳們以後的交往；第二次見面，記住了名字，卻不知道它的氣質，也無妨；第三次見面，可能對他的性格有所了解，但不了解全部細節，這樣也無妨；以後見面多了，可能會慢慢了解他的方方面面，甚至成為朋友。所以最重要的是增加見面互動的機會。
同時，是否跳過不熟悉的單詞也要看不同的場合。如果妳在進行閱讀測試，是不可能逐字查字典的，因為太慢了。如果妳讀的是休閑類書籍，試著理解每個單詞的意思。
三、方法:
1，明確背誦目標。
任何詞匯記憶都不是所有英語單詞的記憶。壹定要根據自己的需求來定義自己的詞匯空間。總的來說，目前詞匯輔導的書很多，不壹定要自己收集樣本。
高考(微博)英語詞匯量在3500-3800之間。
而對於英語水平較高的詞匯，則不再局限於詞匯的絕對數量。這時候對構詞法的理解就更重要了。
建議選擇簡單明了的詞匯，要少而薄，每頁盡量多字數。選擇壹個好的詞匯，可以說決定了下壹步的難度以及信心和耐心。這時，要註意區分兩種需求。買書的時候，書更厚更豐富，讓人覺得真實，對得起書的價格，所以決定買。但是看書的時候，書越薄越簡單，越容易接受，減少對困難的恐懼。尤其是詞匯表，相當枯燥。進度慢了就沒有成就感，精神也會疲憊。
有些人強調背字典，是因為字典裏的每個單詞都有全面的解釋。但這是針對硬核人物，也就是英語高手的，並不適合普通人學習。
2、經常看要背的單詞。
先把註意力放在單詞上，而不是記單詞。這個階段持續20天左右。盡量在最短的時間內讀完所有常用的單詞。不要試圖去記憶，而是仔細用心去感受每壹個生詞。
壹般來說，壹天看壹次需要半個小時或者壹個小時。因為每個人對不熟悉的單詞都有壹種集中註意力的本能，所以瀏覽速度會越來越快。這樣突擊是最容易得到結果的方式。
但是要小心。如果妳在精神上，只是機械地看這些頁面是沒有意義的。這裏特別提醒的是，要看單詞而不是讀單詞，這樣才能突破閱讀障礙。在閱讀過程中，默讀的速度往往會影響閱讀速度。因此，我們必須整合視覺刺激，以滿足思維的要求，達到快速閱讀的境界。而這對於考試來說是非常重要的。
讀單詞比背單詞更有效。這是因為看字比較容易，不容易累。另外容易達到形成整個單詞結構的輪廓印象的速度。
3.我經常思考英語單詞。
從讀單詞的第三天開始，妳需要思考單詞。這就是調用記憶，讓文字不斷在腦海中穿過。思考單詞是系統學習最關鍵的壹步。
思考文字是擺脫書本的最好方法。任何空閑時間都可以做。盡量在腦子裏多記幾遍，這樣會留下深刻得多的印象，幾年都忘不了。即使後來忘記了，也很容易因為思維短路而重新撿起來。
剛開始可以根據詞匯量來回憶單詞。那就是讓詞匯重新出現在妳的腦海裏。
想單詞比看單詞要快。對於記憶來說，讀單詞是壹個“記”的過程，想單詞是壹個“記”的過程。“記”和“記”最有效的結合，就是“看”和“想”的結合。
壹般來說，過了十天，妳就可以嘗試自己對單詞進行分類總結了。這個時候，詞語的概念要和實際的事物相對應，形成形象。
歸納和總結蘇琪英語的基礎是單詞的差異和聯系。找到單詞的特點，形成概念組，進行綁定，是加深記憶的最好方法。建立單詞之間的邏輯關系非常重要。這樣，妳可能會記住壹些幾年沒用過的單詞。
文字有很多特點。發音、詞根變化、形態差異、內容、使用範圍等。，都是思考的重點。
記不住的時候，要及時閱讀，補上。“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是學習的真諦。
思考單詞將伴隨英語學習壹生。但突擊階段過去後，可以適當減少其深度和廣度，減少思考文字的時間。
最重要的是:學是為了用，現在學是高三階段最有效的學習方法。
單詞記憶在很多方面和角度都是最重要的。這種方法在應用過程中確實能發現詞和短語的特點以及使用環境的需要，所以是壹個細化樹結構的過程。只有通過實際應用，才能更準確、更細致地鋪開網絡連接。實踐是廣泛接觸的基礎。
壹開始可以從快速閱讀開始。閱讀材料不壹定很難。為了培養速度和感覺，越簡單越好。大量的閱讀可以很快形成壹個整體的思路，在詞語的使用環境中進行定格和修正。有了伏筆，看單詞就沒有障礙了，註意力要轉移到文章中單詞的映射上來。
奇速英語單詞的記憶分為三類:分類記憶、趣味記憶和詞根(前綴和後綴)。
單詞記憶原則:
1.循環模糊記憶原理是指先記住大概意思，以後反復記住的態度。有些同學有壹種看似可貴的精神，就是希望壹下子把大綱裏的詞匯全部背下來，口號是——“壹遍下來，新單詞學透)。事實上，希望壹勞永逸地完成任務是極其錯誤的。就像記住了幾個朋友的電話號碼。如果妳記了幾個小時，但後來不打電話(也就是不復習)，妳可能壹個星期後就忘了，但如果妳以後能時不時打電話(今天以後再復習)，妳很可能很久都忘不了。這樣第壹次記大綱詞匯會比較困難，也很難準確記住。沒關系，先讓妳的大腦有個模糊的大概意思就行了。因為在以後必須要做的練習中(比如閱讀、翻譯等。)，單詞的意思會逐漸變得準確清晰。
2.比較記憶原理這是壹種任何努力記憶單詞的人都會因為單詞量的增加而被迫使用的方法，也是壹種自然而然想到的方法。比如，如果記住了contribute和distribute，我們可能不會混淆，但如果attribute出現在閱讀中，就會既熟悉又陌生；再比如背誦姿態、緯度、適應性、經度；妳可能會看到海拔高度，並認為它意味著緯度。看到領養，妳會以為妳記住了這個詞。仔細復習後，妳會發現妳其實背的是adapt。所以為了提高閱讀中單詞識別的準確率，只能把這些詞類相近，容易混淆的單詞放在壹起進行對比記憶。就像在記憶的海邊撿海螺。如果只撿幾只海螺，我們很容易就能識別出來，但如果要撿6500只海螺，就要下功夫反復比對壹些難以分辨的海螺。文字也是如此。壹個基礎差，詞匯量小的人，往往以為單詞很好背，因為他不明白隨著單詞量的增加，單詞的混亂和難以分辨。考試大綱裏有很多意思相近的詞。她們就像雙胞胎姐妹。如果不加以比較和區分，就會認錯人，而且在閱讀和翻譯的時候，思路會越走越遠，影響理解速度。所以在背大綱詞匯的過程中，不能偷懶，要有意識地把那些熟悉的和不熟悉的，容易混淆的單詞放在壹起比較記憶，這樣才能真正記住，否則永遠也記不準單詞。
如何在短時間內記住大量單詞？
背單詞可快可慢，各有利弊。但是我們大多數人從中學開始就練習細嚼慢咽很久了，可以說是駕輕就熟了。相比之下，短時間內記住大量的單詞是需要壹點技巧的。主要是為了增加被動詞匯。艾賓浩斯記憶曲線現在經常被提起，雖然它在某種程度上充當了商業投機的素材。但就這個東西本身而言，它是真正統計學的產物。人的記憶就是這樣壹個類似於指數曲線的規律。在妳剛剛讀完大量的單詞後，妳會在短時間內忘記其中的大部分，而且忘記的速度是逐漸遞減的。所以，最近學的越多，就越要抓緊時間復習。督促自己復習，可以用壹點技巧。比如妳要背壹個托福詞匯，有幾十個單詞表。妳可以先準備壹個日歷，每壹天對應壹個格子。如果妳在某壹天背完單子1，2，3，在當天的格子裏寫上“1，2，3”，然後算到下壹格，在後面的1，2，4，7，15，30天的格子裏寫上“65438”。然後，在每天背單詞之前，看看這壹天格子裏寫的數字，復習相應的詞匯。背完生詞後，在表格中填入復習日期。這樣，記憶曲線的意圖實際上是以程序化的方式實現的。每天背多少新單詞，要不要背新單詞，可以看妳這壹天有多少作業要復習。我不太同意在制表之初就把每天新單詞的工作量算出來，因為這樣妳會發現，過幾天，光是復習舊單詞對妳來說就夠了。註意，復習很重要。即使沒時間背生詞，也要把要復習的單詞讀完。不復習，說明根本沒背過。至於每次能背多少生詞，我覺得沒必要強求。壹般來說，詞匯量小的人壹次能記住的生詞不會太多，也就二三十個。對於已經有壹定詞匯基礎的人來說，借助詞根詞綴和同義詞，熟悉詞形，壹次背幾百個生詞也是可以的。
給想提高英語的同學的建議；
1.聽英語天氣預報
2.利用好英語錄音，練習聽說能力。
3.以正常速度聽英語可以加快聽力的進度。
4.從電視和電影中學習英語
5.和朋友壹起表演電影的情節
6.唱歌學英語，特別註意英語沒有的發音。
7.背誦名人演講，找機會重復。
8.用英語繞口令克服發音的缺點
9.多記幽默笑話，隨時準備用。
10.聽英語的時候，在嘴裏重復。
11.練習大聲朗讀是有益的。
12.練習朗讀時由後向前演繹。
13.讀長句時，可以在“短語”之間停頓壹下
為興趣而讀書
15.平行精讀和泛讀
閱讀英文報紙和雜誌
17.暫時忘掉字典吧
18.在妳查字典之前，妳應該猜壹猜。
19.不要只看字典裏的意思。
20.多查字典，互相印證，互相補充。
21.只有通過閱讀，妳才能記住。
22.查完字典，暫時不要關。
23.培養英語語感，請使用英英詞典。
24.使用前綴和後綴來擴大詞匯量。
25.註意英語單詞的搭配。
26.把被動詞變成主動詞。
27.用自由聯想法復習學過的單詞。
28.利用生活中或社會事故中的小插曲學習英語。
29.積累實用句子，做成卡片。
用英語寫下那天發生的事情。
31.用英語寫壹篇閱讀摘要
32.用英語寫下妳的生活經歷或者做壹個口頭陳述。
33.隨時用英語思考和記錄。
34.不要嚴格要求自己。
35.要有創意，多嘗試。
考試學習建議:
1.聽力:聽力部分是考試中最容易拿分的部分。滿分20分，如果聽力水平不錯，考16-18不成問題。所謂水平不錯，只要能聽懂voa stand英語，應付六級就夠了。
壹開始，許多學生甚至很難聽到美國之音特別英語。方法是:壹個sp要聽4-5遍，把自己不懂的英語單詞的發音和意思說清楚，然後每天堅持2小時聽力訓練，瘋狂攻擊sp。如果沒事，就帶個MP3播放器，讓自己習慣英語語境。兩個月後，聽完高考聽力題，發現原來完全不懂的東西變得簡單了。這裏有壹點。其實考前多聽壹些高考聽力題，可以幫助妳了解題型，熟悉考試模式，絕對值得。有些同學對聽力很自負，所以沒怎麽聽過。結果他們在聽力上總是拿不到滿分。
2.話說這是個老生常談的話題。眾所周知，單詞是英語的基礎。沒有文字，就像蓋壹座沒有磚塊的大樓，想象空中樓閣。但是做詞被大家認為是最難最無聊的事。基礎好的朋友可以通過看書學習單詞，基礎不好的朋友根本不行。整篇文章都看不懂，那我們還談什麽學單詞？既然我們現在水平不行，就要比別人付出更大的努力。有的同學高考完了，背單詞的草稿紙已經裝了壹大箱。
每個人肯定都有這種經歷。不久前記住的單詞很快就會忘記。我們做什麽呢建議妳每天背30-40個左右的單詞，第二天復習前壹天的單詞，然後每周日花1個小時復習壹周的單詞，每個月花幾個小時復習壹個月的單詞。對於考了壹半的聲樂，需要做題。比如今年壹些高考狀元備考時，在壹個高考詞匯上有所突破。花壹周時間找出裏面所有的問題，把不明白的單詞都寫下來。因為往年高考的經驗是很多題目都是重復的。
3.閱讀閱讀是為了增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握壹定的閱讀技巧。剛開始的時候，有些同學因為基礎不好，不適合寫太難的文章。第壹，可以看壹些“書蟲”(高中水平)改編的小說，練感情。當單詞量積累到壹定程度，就可以正式開始提高閱讀水平了。首先是做真題，盡量理解真題中的句子和單詞，對難懂的句子，尤其是語法結構做壹些分析。現在高考強調選材要與時俱進，所以要做壹些高質量的時事文章的原創閱讀理解。《神奇英語閱讀完形填空每周練習》是個不錯的選擇。這裏有個問題:剛開始的時候，妳的準確率會很低。不要灰心。堅持下去，從每壹次閱讀中汲取精華。妳很快就會發現，讀書真的沒有那麽可怕。
4.作文這裏是高級班英語老師康說的壹句話:作文絕對不是在考場上寫的！如果妳指望在考場上寫出高分的英語作文，去死吧！英語是典型的臺上10分鐘，臺下10年，完全是大家在平時的練習和閱讀中積累的。想寫壹篇優秀的作文，壹定要追求特別！比如只寫壹個哭字，那就太普通了。妳應該寫妳的眼裏含著淚水；淚流成河，才能與眾不同！
讀書破萬卷，下筆如有神。作文壹個字:背(拿個小本子，每天積累精彩的句子和單詞)！多背壹些範文或者優美的句子，作文也不會低。但我建議在背誦的同時，可以用小本子抄下壹些精彩的句子，經常看看，舉壹反三。同樣壹句話，用在不同的地方，會有不同的效果。最後，妳壹定要對自己有信心，相信自己，投入努力，堅持下去，妳壹定能做到！