知識擴展:
編寫教材時，對於未列入第壹批異形詞的異形詞，可以自由選擇詞形，壹般使用社會上通用的詞形。我們大多以《現代漢語詞典》為重要依據，采用《現代漢語詞典》推薦的詞形，參考其他權威詞典(新華字典、現代漢語規範詞典、現代漢語異體字規範詞典、辭海、漢語大詞典等。)來選擇單詞形式。
在前幾年使用的舊版《現代漢語詞典》(第四版)中，“丁咚”被棄用，“丁咚”是推薦的詞形，“丁咚”也叫丁咚。2001編寫教材時，我們以《現代漢語詞典》為主要依據，選擇“丁咚”作為教材用詞。
在2005年出版的最新版《現代漢語詞典》(第五版)中，以普遍性為原則，兼顧理據性和系統性原則，對未列入第壹批異常詞名錄的異常詞進行了調整。對於這個詞的處理，“丁咚”是推薦的詞形，“也叫丁咚，丁咚”。
最新的《現代漢語詞典》將“丁咚”作為推薦詞形，充分考慮了普遍性原則。丁咚-丁咚、丁咚和丁咚-丁咚，舊版《現代漢語詞典》多年來強烈推薦使用丁咚，丁咚為其子。因此，丁咚和丁咚的詞頻統計非常低。“叮咚”的意思是表音，它們的詞形都有表音的“口”字。詞的形式本身就能表意，使人從形式聯想到意義，從而形成人們選擇“叮咚”“叮咚”的堅實心理基礎。
綜上所述，“丁咚”壹詞的選擇是在當時的條件下做出的。教材修訂時，我們會考慮調整到新版《現代漢語詞典》的最新推薦詞形。