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《小學生識字和構詞法手冊》內容簡介

認識生詞是小學生語文學習中最基本、最重要的任務之壹。識字的任務要求學生不僅要學會閱讀——通過拼寫掌握讀音、字形和意義,還要學會正確書寫——認識和掌握字的形狀、筆畫和筆順。此外,學生應該在使用新單詞的過程中熟悉和掌握它們。

構詞法訓練是識字教學的重要環節,也是檢驗兒童掌握漢字的重要手段。不僅可以豐富孩子的詞匯量,提高孩子的聽、說、讀、寫能力,還可以拓展孩子的知識面,開發孩子的智力。《小學生識字構詞法手冊》是為適應小學語文教學和學生學習語文的實際需要而編寫的。

根據全日制義務教育語文新課程標準的要求,這本手冊包含了2500多個漢字,其中大部分是雙音節詞,也有少數成語和短語。這本手冊基本上收集了新課標小學語文實驗教材中的所有詞匯,也收錄了壹些目前社會上廣泛使用的新詞。

本手冊根據收到單詞的語音順序排列。每條註釋都列出了該字的基本信息,包括註音、偏旁、筆畫數、結構、主要定義、筆順等。如果壹個單詞有多個發音,請將單詞分開,但在組詞後註明其他發音。按雙音詞的正序、雙音詞的逆序、三字、四字對詞群進行分類。