妳會在上班的路上趕回家給孩子拿書並送回學校嗎？
妳會賠償他損壞的手表嗎？堅決不為孩子承擔任何責任？
妳每天都會叫醒孩子提醒他不要遲到嗎？
妳會用嘮叨、講道理、提醒、吼叫、懲罰、批評教育等方式督促孩子嗎？
如果妳真的這樣做了，那麽我想妳是真的累了。孩子們缺乏責任感，不關心自己的事情。什麽時候結束？他什麽時候才能真正長大，為自己的事負責？
孫雲曉在他的書中寫了這樣壹句話:“壹個不願為自己負責的人年輕時可能交不到真正的朋友，這將影響他的健康成長；如果妳作為成年人玩忽職守，妳可能會受到法律的制裁。"
如果父母經常肩負孩子應該承擔的責任和後果，當他們成年後，孩子的行為仍然會停留在幼兒時期，缺乏必要的生活經驗、應對能力和責任感。當孩子進入社會時，他會因為自己的錯誤而陷入很多麻煩。
《正面管教》壹書中寫道:“當妳把水杯放在筆記本上的時候，當妳第二天有壹個非常重要的課件演示任務，但妳還在熬夜看頒獎典禮的時候，當妳當天氣色不好的時候出去散步不帶傘會發生什麽？妳會把水灑在筆記本上，因為遲到而生氣，還會被雨淋。我們都知道這是我們為錯誤的決定付出的代價，比這些更糟糕的是，我們已經長大了，而不必為我們的錯誤行為承擔任何後果；是孩子覺得他可以為所欲為，即使他的行為會對他的健康、人際關系、財務或未來造成傷害。”
讀下面的故事:著名兒童教育家孫雲曉的女兒上小學時喜歡睡懶覺。早上，在壹再催促她起床後，她總是在床上呆壹會兒。如果真的很晚了，就說:“我遲到都是妳的錯。”後來，孫雲曉給女兒買了壹個鬧鐘，並告訴她:“從明天開始，妳應該幾點起床？妳應該自己設定鬧鐘。如果鬧鐘響了，即使妳睡到12中午也不會叫妳。”開始幾天我不能。鬧鐘壹響，我女兒就舉手關掉了鬧鐘。結果她還是睡過頭了。父母不說話，她也無話可說。幾次之後，她開始想辦法放兩個鬧鐘，然後把它們放在夠不著的地方。壹周之內，她再也沒有遲到過。
還有壹次，我女兒去參加夏令營。孫雲曉問:“壹切都準備好了嗎？”女兒說:“沒事，妳就別管了。”孫雲曉檢查了壹遍，發現他沒有帶足夠的衣服和手電筒，所以他建議說:“妳知道那邊的氣候嗎？有足夠的衣服嗎？晚上的活動都準備好了嗎？”女兒不耐煩地說:“沒問題，請不要再嘮叨了！”孫雲曉不再言語。壹周後，女兒回來了。孫雲曉問:“妳玩得開心嗎？”“開心。”“有什麽麻煩嗎？”“哦，快凍死了。沒想到山裏這麽冷。”“還有什麽？”“晚上沒有手電筒不方便，也沒地方買。”“那之後我們該怎麽辦？”“將來，我會像父親壹樣，在離開之前列壹份清單！”
“要讓壹個人表現出真實的本性，要求他承擔責任是最有效的方法。”-毛姆
這件事發生在廣東的壹個小區。壹個小男孩在玩滑板時不小心撞上了壹輛保時捷，刮花了這輛保時捷的車漆。在這種情況下，小男孩沒有直接逃離現場，而是找到了壹張紙和壹支筆，並在離開前寫了壹張紙條。
當時，小男孩在紙上寫下了自己不是故意的，還留下了自己的姓名、電話和學校。當車主看到他的車被刮花時，他非常生氣，然後他在車裏看到了這張紙條。這時他才知道，壹名小學生在玩耍時不小心撞上了這輛保時捷。這種主動承認錯誤並留下字條的行為讓車主非常感動，所以沒有追究這名小學生的責任。
小男孩的母親知道這件事後，帶著孩子去了失主家，想要賠償他。車主說孩子很負責任，所以不用賠償。然而，母親壹再要求賠償。如果她不賠償，她會覺得對不起自己，所以店主象征性地收了幾百美元。我覺得這位母親的做法是對的，這才是正確的教育方法。
“孩子做的每壹件事似乎都在表達他的整個生活和個性。如果妳不了解這種隱藏的背景，妳就無法理解他是做什麽的。”-澳大利亞阿爾弗雷德·阿德勒
父母應該鼓勵孩子為犯錯承擔責任。當孩子真正認識到自己的錯誤時，往往是他們真正想改正錯誤的時候，也是教育孩子的最佳時機。
在平時的教學過程中，壹些孩子在學習時經常忘記帶書、文具或其他學習用品。我特別殘忍。我不允許也不鼓勵身邊的同學幫他借。我這樣做不是為了鼓勵孩子自私和冷漠，不關心他人。今天同學A沒帶筆，同學B借了給他。但是後天，他沒有帶字典和課本。日子壹天天過去了，但他忘事的壞習慣始終沒有改正。他根本沒有為自己的錯誤承擔任何責任。我不希望身邊的同學借給同學A任何東西，目的是讓他吸取教訓，付出壹點代價，勇敢地為自己的錯誤承擔責任，並逐步改正。
“孩子能做的事情，妳壹定不能替他做。凡事依賴的孩子，往往是專橫的孩子。如果我們不給孩子壹個承擔責任的機會，他就會成為壹個不負責任的人。”——《育兒經》的作者魯道夫·德裏克斯和瑪格麗特·古德曼。
2015四月上旬的壹天，女兒參加了校外植樹活動。壹天工作下來，她的臉被風吹日曬得又紅又黑又癢。她抱怨我沒有提醒她戴帽子、防曬霜和手套。其實我沒有刻意提醒她。她是第壹次出去參加戶外勞動，沒有經驗。我讓她通過經歷學會照顧自己，為自己負責。這種因缺乏生活經驗而造成的“傷害”對她今後非常有益，特別是從中獲得的教訓對她來說難以忘懷，她今後再也沒有犯過類似的錯誤。
教育家陳鶴琴曾經說過:“母親最好只有壹只手。”孩子總是應該學會自己成長。作為父母，對孩子的關心應該是足夠的，但也要註意壹定的方式方法，並且壹定要培養孩子為自己負責的好習慣。因為家長不可能每天都提醒孩子:不要忘帶東西、上課不要遲到、不要損壞別人的東西、陰天要帶傘……而且永遠不要壹直為孩子的錯誤擦屁股。讓孩子們從學習和日常生活中學會獨自承擔責任。
“無論妳當時有多難受，都不要救孩子，因為只有這樣，妳才能為孩子創造壹個負責任的環境，並獲得妳所期望的改變。”-“積極的紀律”
每個孩子都會犯錯。我們必須讓孩子直接面對他的錯誤，並為他提供指導和建議，讓他學會為自己負責，從而將這些錯誤轉化為最好的學習機會。同時，借此機會給孩子們上壹堂關於現實世界的寶貴課。
“每個人都必須承擔責任。如果我們想讓孩子在現實世界中取得成功，而不是感到困惑，我們就應該教會他們承擔責任。”-“積極的紀律”
孩子們長大後必須學會承擔自己錯誤的後果。《正面管教》壹書中寫道，讓孩子獨自承擔後果有以下好處:
"1.獨自承擔後果可以鍛煉孩子的理性思維能力，因為這將教會他根據可能的後果評估所有選項。
獨自承擔後果會讓孩子更加警覺，因為當壹個選項不起作用時，他會嘗試其他選項。
獨自承擔後果可以增強孩子承擔責任的能力，因為他會意識到犯錯誤並不是世界末日。
4.獨自承擔後果甚至會讓孩子更有同情心，因為他們對尷尬的經歷有著更深刻的理解，而這只能從生活中學習。
請相信，真實的生活比妳的嘮叨能教會孩子更多的東西，妳從生活中學到的東西會讓他終身銘記。"
“責任是健康人格的基礎，是能力發展的催化劑，本質上是個人動機系統的壹部分，對壹個人人格的形成和發展具有導向作用。”-孫雲曉
對自己負責，履行自己的義務是壹個人成熟的標誌。
如果父母能夠培養孩子為自己負責的好習慣，那麽孩子將容易有規則意識，能夠及時保護自己免受傷害，並且不會給別人帶來麻煩，這將使孩子在心理上更加成熟，並容易使孩子養成良好的習慣，例如早睡早起，提前計劃壹切，合理分配時間，仔細確定每件事，認真對待每件事。
丘吉爾有句名言:“高貴和偉大的代價是責任。”做壹個狠心的父母，讓孩子學會為自己負責，是父母的重要職責。
關於作者:臧小雲，女，1971二月出生，49歲，水瓶座，畢業於西北師範大學，學士學位，從事中小學英語教學26年，愛好閱讀和寫作。每天學習家庭教育知識，希望能幫助到更多的家長和孩子。