在這樣的情況下，要想幫助孩子建立自信，首先要對不同孩子的性格有不同的認識。如果我們的孩子心思很重，想在喜歡的人面前嫉妒這樣壹個人的存在，那麽我們就要鼓勵和打擊對孩子的雙重教育。當然，這裏對孩子的攻擊，並不是說壹定要否定孩子做出的壹些行為，而是讓孩子在做錯事的時候，深刻的認識到自己做錯了什麽，盡量避免孩子以後再發生第二次。
如果孩子平時不喜歡表現，甚至自卑，那麽在日常教育中我們總要聽到壹些鼓勵的話。我們應該多表揚孩子，讓他們知道自己做的事情是好是壞，或者讓他們知道自己在做什麽，自己有多大的能力，給我們帶來了什麽樣的表現。孩子在父母面前很依賴。如果父母給予孩子肯定，那麽孩子就會不斷嘗試，不斷努力。
但相反，如果我們的孩子在表演的過程中做錯了，他們並不知道自己的錯誤。是的，即使是父母，在某種程度上也是要溺愛孩子的，所以對於我們孩子的成長過程來說是非常危險的，而且極有可能讓孩子形成更加任性的性格。所以，為了我們大多數孩子，壹定要讓他們在成長的過程中接受壹些鼓勵和表揚。如果孩子在做壹件事情的時候沒有很大的自信，或者結果不是特別理想。
但是，如果我們的父母想要鼓勵孩子，在孩子未來的成長中給孩子壹個非常好的方向，那麽就應該定期鼓勵。比如，如果孩子的作業不是很好，我們可以告訴孩子，這個作業其實很差，沒有其他同學的好，但是如果下次能做好就更好了，這樣孩子就會建立起足夠的自信心。