早上好，主席，法官和其他辯手。
我們認為:....
2.破解難題
因為辯論是圍繞壹個主題展開的，所以我們要把這個辯論講得透徹明白。
每個單詞都應該在字典裏定義。
妳說什麽他都能反駁100。
但是如果妳把字典裏的定義搬出來，他永遠也搞不清楚。
成就的定義是什麽？
大學生的定義是什麽？
教育部對大學生有什麽要求？
大學生在大學期間應該培養什麽樣的素養？
自律和他律定義了兩者的區別。
三。爭論
妳覺得是自律，為什麽？
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我來幫妳綜合以上。
早上好，主席，評委，其他辯手和在場的同學們。
大學生的培養是他律還是自律？我們認為大學生的修養是自律。
沒有規範和標準，什麽也做不成
要進行有意義的辯論，就必須對辯論題目有壹個明確的定義。
首先，大學生的意思是
而成就指的是
大學生的培養包括
自律意味著
他律指的是
我們認為大學生的修養靠自律(視情況而定)有三個原因
第壹
第二
第三
基於以上觀點，我們認為大學生的培養靠自律
下面有壹個辯論稿，是我抄的。
類似於妳的辯論
可以借鑒壹下。
各位老師同學和其他辯手大家好。
我先解釋壹下我們的觀點:自律比他律更重要。
在中國經歷了許多喜事之後，中國人民將會做出自己的努力，在2008年奧運會上以嶄新的面貌出現在世界面前。
北京人肩負著代表中國人民的重任。
在日新月異的社會發展中，加強公民道德建設尤為重要，提高自身素質被提上日程。
而這壹切都必須通過紀律來體現。紀律分為自律和他律。
我們認為自律比他律更重要。領導幹部需要自律，當代大學生需要自律，國民素質的提高需要自律。
自律是內因，他律是外因，外因通過內因起作用。
生活在如此復雜的社會中的人，必須有壹種自律能力。這樣，在某些情況下，人可以“出淤泥而不染”。
目前法律日臻完善，能犯罪的人依然不減。原因不言而喻。
因此，自律在社會和日常生活中非常重要。
如果每個人都有高度的自律，國家的各種機器都不會存在，大家都會和平相處。
相反，即使在嚴格的法律監督下，人們也會各行其是。所以自律比他律更重要。
劉少奇同誌曾經給自律下了壹個深刻的定義，那就是，即使壹個人是獨立的，不受監督的，有做任何壞事的可能，他也要“謹慎而獨立”，不做任何壞事。
“慎獨”可以讓我們深刻體會到自律有多重要。
無論如何，壹個人最重要的是把握好自己，總是依賴別人是不現實的。別人的監督肯定有壹定的局限性，不可能隨時隨地跟著妳。
所以，壹個人的素質和道德修養，關鍵是他的自律能力。
《公民道德建設實施綱要》中指出，重在建設，以人為本。
在全民族樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導“愛國守法、禮貌誠信、團結友善、勤奮自強、敬業奉獻”的基本道德規範，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養壹代又壹代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
目前，許多高校都提出要增強大學生接受教育的主動性，不斷提高自我教育的意識和能力。這難道不說明自律的重要性嗎？
所以，壹切都要靠自律和他律來解決。最後，我想重申壹下我們的觀點，自律比他律更重要。