1，閱讀正文，體會文章的情感語言。
2、控制技術的運用
3.了解文章中介紹的西雙版納自然景觀和人文景觀。
重點和難點
1，閱讀正文，體會文章的情感語言。
2、控制技術的運用
3.了解文章中介紹的西雙版納自然景觀和人文景觀。
自我引導的科學
1.查字典，解釋下面的習語。
懷著渴望:
輕描淡寫:
優秀的男人和女人:
自豪:
2.在下列橫線上填入適當的單詞。
以背景為掩護
(1)他們的村落大多位於平壩、河邊、湖邊，竹林中有竹樓。
⑵竹樓看起來像壹只孔雀，它要在藍天綠水之間搭壹個巨大的帳篷。
(3)青山綠水下，是壹幅精致的風情畫。
3.？有壹個美麗的地方，那裏飄著彩雲。？當我們深入到《美麗西雙版納》的藝術境界，我們會被西雙版納的'自然景觀和人文景觀'所陶醉，特別是談談妳看完之後的整體感受。
自主合作探索
4.正文的前四個片段分別扣在題目裏？樹木？竹子？山谷？水？描述壹下風景。有人認為第五個副標題應該和他們壹致。要描述的主要景色有哪些？寺廟？嵌在標題裏。妳會寫這個標題嗎？
5.文章用了壹句歌詞？有壹個美麗的地方飄著彩雲？開篇的作用是什麽？
6.文章開頭的段落是全文的引言，概括了全文的內容。請從這壹段中找壹句能概括西雙版納風光特點的話。接下來的五個片段從兩個方面向我們介紹西雙版納。妳知道是哪兩方面嗎？
7.文中多處運用比喻等修辭手法，將景物描寫得生動悅目，字裏行間滲透著作者的情意。妳能談談以下比喻句的作用嗎？
(1)竹樓看起來像壹只孔雀，又像壹個巨大的帳篷藏在藍天綠地之間。
(2)大師的爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄。壹縷陽光正好照在他布滿皺紋的臉上，像壹尊雕像。
(3)青山綠水映襯下，是壹幅精心打造的風情畫。
8.小林去拿導遊證了。其中壹個問題是將短文《美麗的西雙版納》縮減為250字左右的評論。小林進退兩難。妳能幫助他嗎？
反饋檢測(15分)
9.用小標題構造文章有什麽好處？(3分)
10.作者在文章中寫道？我來傣家做客，好客的傣家人殺雞殺魚，拿出家裏最好的東西招待我？，表現了傣族人民的熱情好客。在我們學過的古詩詞中，也有很多表現好客的樸實、民風的句子。請寫其中之壹。(3分)
11.試舉例說明控制技術的應用(4分)
12.請模仿？這壹次，終於飛到了西雙版納。在醉人的暖風中，我看著熱帶雨林，蹚過瀾滄江的碧水，去了傣家的竹樓。我拍了壹張張珍貴的照片，留下了壹串豐富多彩的回憶，總結了妳遊覽壹個景點的經歷。(5分)