為了培養孩子的學習興趣，提高上學效率，壹位博士媽媽自創了“識字歌”。通過采用這種遊戲式的學習方式，孩子不再抗拒學習，願意學習，積極參與學習。
在小學語文學習階段，主要任務是掌握基礎知識，包括生詞、多音字、相似字等。雖然孩子的記憶能力在小學階段是最強的，但是面對語文學習，單純的記憶是不夠的，還要簡單的理解，所以孩子壹定要學會理解記憶。
編了壹批識字歌，讓孩子輕松記住生詞，學習生詞的興趣也會提高。家長可以讓孩子讀書玩耍，孩子會不自覺地記住幾千個單詞。
擴展數據:
即可以在閱讀中閱讀，先讀後讀，邊讀邊讀，“小朋友，跟我讀”，邊讀邊指。
1，英國20位資深教育工作者認為，幫助孩子閱讀的最好方法是把孩子抱在懷裏，大聲地、壹遍又壹遍地朗讀他們喜歡的故事；
2.學兒歌，讀書；
3.學古詩詞，認字；
4、順口溜識字；
5.看地圖要看；
6.學習音樂素養；
7、讀經典故事閱讀等等。