當前位置:成語大全網 - 書法字典 - 如何高效練習英語口語?

如何高效練習英語口語?

如果題主想要高效的練習口語,首先要明確的是,在口語學習的過程中,輸入決定輸出。有足夠的投入,才有足夠的產出。繞過這篇文章,所有的捷徑都不存在,所有的努力都是徒勞。

在下面我經常使用輸入:

1.播客

蘋果手機自帶的app可以搜索到很多方便英語學習的程序。

我經常聽它

《經濟學人》

英語六分鐘

特別英語(語速慢,分英式口音和美式口音,非常適合初學者)

發現

圓桌

這種美國生活

以及許多BBC和VOA的節目。

甚至可以隨意聽壹些自己感興趣的國外英語節目。

2.ESLPOD

ESLPOD速度慢,口語化,非常適合英語學習,實用性強。

3.TED演講

在學習英語的同時,妳也可以學到很多東西。豈不是壹舉兩得?

4.脫口秀

5.生活導向的美劇或英劇

如果妳想通過美劇或者英劇來學習英語,壹定要選擇比較活潑的。

比如英劇IT狂人,美劇老友記,摩登家庭,絕望主婦等等。

像《生活大爆炸》和《夏洛克》,不太合適,而且語速快,很多內容不貼近生活。事實上,《夏洛克》是我最喜歡的電視劇。雖然不適合練習口語,但是可以用來打磨英語。

通過電視劇學英語,可以用經典的三步法。

準備:準備壹集電視劇和字幕。可以用視頻剪輯軟件把每集分成15-20min。

第壹遍,看中英文字幕,熟悉劇情和臺詞;

第二遍,去掉中文字幕,只看英文字幕,寫下實用臺詞,不懂就查字典;

第三遍,把字幕全部去掉(或者遮住),聽不到就可以看英文字幕;

後續練習,看了三遍就已經很熟悉了,可以做後續練習了。

關於字幕:可以下載無字幕視頻,單獨srt中英文文件,也可以使用QQ視頻等軟件進行相應字幕的拼接和遮蓋。

淺談詞匯積累

首先是以上輸入過程的積累,其次是背單詞。

專門背單詞效率很低,背完之後往往不能靈活運用,只能算是壹種折中的詞匯積累方法。註意,在背的過程中,不僅要背定義,還要註意單詞的搭配以及在例句中的用法。

關於英語發音

我們學英語類似於孩子學說話,過程壹定是模仿、糾錯、不斷練習。

首先要模仿,要跟隨。

在妳熟悉了單詞或句子後,可以用錄音設備或聽音設備找出與原聲的差距,並加以糾正。

能夠正確發音後,需要進行持續的練習,使嘴部肌肉形成慣性。

在學習英語發音的過程中,我有以下幾點建議:

1.首先,決定妳是要選擇英式發音還是美式發音。兩者沒有區別,只看題主喜歡哪個,適合哪個。

2.學習音標課程

這44個英文音標是必須的,就像中文的漢語拼音壹樣。中國很多人沒有學過音標或者在學音標的過程中形成了不良習慣(比如用中文標註發音)。需要註意的是,英語中沒有壹個發音和漢語中的完全壹樣。

推薦妳看BBC官網的音標教學。

如果需要更詳細的語音教學,市面上有很多。

在學習音標的過程中,要註意相似讀音的比較,比如(下面用DJ音標):

[我:][我]

[u:] [u]

[?:] [?]

[s] [θ]

[z] [?]

3.重讀與弱讀

當我們學習單詞時,我們會接觸到重音閱讀,例如at/?t/,他們/?em/,有/h?v/.但在真正的口語中,要講求實詞,壹般是人名、形容詞、實詞動詞等。、以及弱讀虛詞,壹般是介詞、代詞、冠詞、助動詞、連詞等。

例:別看我!

這句話中,不要,look要重讀,at,me不要重讀。T/ reading無疑是很生硬的。這裏at應該讀作/?T/,而T輸爆,不發音,只保持口型。

例子:已經通過了壹些法律,許多警察和其他官員正在接受這方面的培訓。

在這個句子中,have不重讀,讀作/h?V/或/?v/.

連續閱讀

可以連續閱讀的情況主要有三種。

(1)輔音+元音

放輕松,比如is /teikiti:zi/

(2)輔音+輔音

當第壹個單詞以輔音結尾,下壹個單詞以相同或相似的輔音開頭時,需要連續讀。

比如就拿它來說,只是以t結尾,而take是以t開頭,所以可以不讀前面的t,拿它和第壹種情況壹樣,所以連續讀完之後用音標表示為/d?steikit/

再比如,用來,不需要發/d/,發成/juztu/就行了

(3)元音+元音

主要問題是在元音之間加壹個滑音來解決問題。

比如出門,在兩個單詞之間放壹個滑音/w/,音標表示為/g?uwaut/

我的蘋果,兩個字之間放壹個滑音/j/,音標是/maij?Pl/註意滑音是自然帶出來的,不要過分強調,不然就變味了。

獲取更多英語學習秘籍,歡迎關註微信公眾號微信官方賬號:米羅說英語。