到了初中，我開始有了自己的人生目標，希望自己能考上壹個理想的。
高中。於是，學習壓力開始增大，課程設置也越來越多。每天都有大大小小的考試和做不完的作業。那時候我就開始制定學習計劃，每天要求自己完成。
已經制定的計劃。生活雖然忙碌，但也很充實。我每天都有計劃地背單詞和練習寫作。積累了壹段時間後，我發現自己進步了很多，所以心裏會有壹點滿足感。但是沒有
我知道為什麽壹到假期我學習的動力似乎就完全消失了。例如，國慶假期後，我壹回到家就會放下壹切，計劃先去那裏。在長假的最後幾天，我無法平靜下來。
我的心去做作業，但同時我感到內疚。因此，在長假的最後幾天裏，我經常在壹種矛盾的心理狀態中度過。
在高中，我的學習更忙，因為我最終將面臨高考。如果我想考上理想的大學，我必須加倍努力。那時候，我壹點空余時間都沒有。每天的學習計劃已經被老師給妳排滿了，妳根本不需要制定學習計劃。所以當時為了學習和高考，我的很多愛好都被埋沒了。周末沒有了，假期縮短了，沒有足夠的時間休息，更不用說玩耍了。寒暑假壹到，父母就已經給我報了補習班，讓我在暑假好好補上薄弱的課程。然後我發現這種填鴨式的學習方法並沒有讓我的學習進步，反而讓我失去了信心。
那時候我每天都渴望自由，想著早點結束這種生活，但當自由真的到來時，我們感到了無端的恐慌。大多數上過大學的人都有這樣的感覺。大學是壹個自覺學習的地方。
方。如果我們真的想在大學裏學習知識，我們必須有強大的自制力。因為沒有那些規章制度，沒有人關心也沒有人督促我們，自由的生活會讓我們變得懶惰，而自由的時間會讓我變得更加。
孩子們感到空虛。
迷迷糊糊，四處遊蕩，吊兒郎當，生活就是這樣，但我的內心充滿了愧疚。
同學，如果我的回答對妳有幫助，請給我壹個好的評論，謝謝~ ~
請根據我生活的情況寫壹篇600字的作文，妳將帶著抱怨生活。我生活在幸福中，我學會快樂地生活？
我比我這個年紀出去工作的人幸福多了？
與那些在海嘯中喪生的人相比，我要幸福得多。至少我還能活在世上？
其實靜下心來靜靜思考，遊泳打球。我有壹個和諧的家庭，即使我們的家庭不是很富裕和支離破碎。我可以生活在書海中，與書為伴，我真正意識到我生活在幸福中。
比起福利院的孤兒，我幸福多了。他們小的時候失去了父母的愛，而我卻是在父母的陪伴下長大的。在明媚的陽光下，我可以探索物理現象的美，並了解更多的外國文化。我在學習中結交了許多新朋友，和他們壹起玩耍，快樂地學習……這些知識不會讓我覺得自己生活在幸福中嗎？
與那些殘疾人相比，作為知識的朋友，我有壹個健全的身體；壹旦妳認為自己是不幸的；當我生病時，我的父母不顧壹切地送我去醫院。至少我可以品嘗美味的食物，感受人與人之間的關懷，參加各種活動，調整心態，保持健康的身心。這不會讓我覺得自己生活在幸福中嗎？我常常抱怨上帝，為什麽上帝沒有給我壹張天使的臉，為什麽上帝沒有給我壹個愛因斯坦的聰明頭腦，為什麽上帝沒有給我壹個百萬富翁的富裕家庭，為什麽，為什麽...直到壹個阿姨告訴那些孤兒，我快樂多了，我快樂多了，我發現上帝對我不薄，但生活還過得去。這難道不讓我覺得自己生活在幸福中嗎？幸福是相對於個人而言的。如果妳認為妳快樂，妳就會快樂地生活:“妳不知道妳是否有福氣。”這句話像閃電壹樣擊中了我的心靈；我冷的時候，我父母給我蓋被子。我哭的時候，父母會用糖果哄我；我.....難道這壹切都沒有讓我覺得自己生活在幸福之中，溫柔宜人；我難過的時候父母會安慰我；當我開心的時候，我的父母和我分享快樂。這不會讓我覺得自己生活在幸福中嗎？
和窮人在壹起，我可以翻山越嶺，永遠給這個人壹種天賦。我應該抱怨什麽？上帝是公平的，壹旦他給了人們同樣的缺陷。
就我所居住的地方寫壹篇600字的半命題作文。我生活在幸福中。
生活是壹首交響樂，時而高亢激烈，時而低沈柔和。指揮家永遠是我們自己，人生的指揮棒永遠掌握在我們自己手中！我的生活充滿了幸福。幸福，壹個簡單的詞，體現了無盡的愛，高尚的愛和偉大的愛！家，有壹種不壹樣的感覺，那就是溫暖；還有壹種不壹樣的味道，那就是幸福；還有壹種感情，那就是愛情！“朋友壹生走在壹起，那些日子已經不復存在了。壹句話，壹輩子，壹輩子的愛，壹杯酒……”朋友是生活中不可或缺的夥伴，彼此同甘共苦；當妳成功時，壹起歡呼，壹起欣喜，壹起為對方高興；當妳情緒低落，充滿憂郁時，和妳的朋友談談心，談談心，解解悶，妳的心情很快就會平靜下來。生活充滿了曲折。在生活中，並不是壹帆風順的。我們會遇到許多困難。面對壹個又壹個的困難，我們壹次又壹次地試圖站起來，卻壹次又壹次地失敗。因此，周圍的人壹直在鼓勵我們，讓我們充滿信心。當我上小學時，我開始學騎自行車。因為我不明白騎自行車的樂趣，所以我很害怕，不敢學。我的父母鼓勵我說:“沒關系，兒子，我們會做到的！”妳不會摔倒的，爸爸媽媽會保護妳的。“聽了父母的話，我樹立了信心，勇敢地學會了騎自行車。出乎意料的是，我在短時間內學會了騎自行車。從那以後，我把騎自行車當成壹種樂趣。其實，幸福就是這麽簡單。正是生活中壹點壹滴積累起來的人性道理，才使我們的生活充滿歡樂，永遠值得回味。
4.如何寫壹篇關於生活話題的作文其實挺容易寫的。我以前寫過（我現在是高中生），就是寫生活中的美好和發生的小事。不要選太大的題目，自己寫很難，也很難拿高分。
我的文章貼在展覽的後面供您參考:
感受生活的美好
人生是什麽？生活的美好在哪裏？
事實上，生活就是妳對世界的感覺，所以生活的美麗在於妳的內心。
早晨，我從鬧鐘的鈴聲中醒來，帶著美好的希望和朝陽燦爛的陽光開始了新壹天的生活。
坐在公交車上，打開車窗，涼爽的風湧進來，帶來春天溫暖清新的氣息。壹路上，我可以看到蹦蹦跳跳去上學的孩子，在公園散步鍛煉的老人，臉上帶著自信和活力的年輕人。這時，我的心中總是充滿了壹種美好的情感。
所以我笑了，因為我感受到了生活的美好。
走進校園，那壹小段路上有壹道美麗的風景。幾只雪白的鴿子在操場上悠閑地漫步，溫暖的春風撫摸著盛開的花朵，冬天幹枯的樹枝吐出了壹點新綠，這是生命的顏色。天空像水晶藍寶石壹樣清澈，純凈而幹凈，空中的幾朵輕雲像幹凈的白天鵝絨壹樣飛翔。壹瞬間，似乎時間已經過去了。這美麗的風景讓我想起了我對生活的熱愛。
當我走進教室時，我看到了壹張張友好的面孔，壹天的學習開始了。雖然我很緊張，但我很有秩序。大家有說有笑，我突然覺得心裏很溫暖。
中午，我和朋友在操場上散步。突然，她告訴我梨花開了。我擡起頭，驚訝地發現壹簇簇白色的梨花掛滿了枝頭，像初冬晶瑩而溫暖的雪。春風吹響了，樹枝輕輕搖動，搖下無數柔軟而絢麗的夢。
在忙碌的壹天結束後，每個人都在柔和的夕陽下笑著回家。我微笑著擡起頭，地平線上的雲就像盛開的紅蓮壹樣美麗而絢爛。此刻，我的心情因夕陽的顏色而變得柔和。
夜幕降臨時，我輕輕拉開窗簾，寧靜的夜像面紗壹樣籠罩著世界。皎潔的月亮靜靜地移動著，震動著地面，打碎了銀器。不知名的小昆蟲在陰影中尖叫著。光影優雅而分散，像壹朵朵淺灰色的小花。
此時此刻，我的心靜如水。
爬進小床，輕輕閉上眼睛，帶著心中的美好入睡。
妳的心態是怎樣的，妳眼中的生活是怎樣的？學會在平淡的地方用心體會生活的美好，妳會發現生活的美好其實就在妳的心裏。
5.作文:我生活在（）中，我生活在鼓勵中。
“如果壹個孩子生活在恐懼中，那麽他就學會了擔憂；如果壹個孩子生活在諷刺中，那麽他學會了自卑；如果壹個孩子生活在鼓勵中，那麽他就學會了自信；如果壹個孩子生活在真誠中，那麽他就學會了平靜地生活。”這是學習革命中的壹句名言。我覺得寫得非常好，其中“如果壹個孩子生活在鼓勵中，那麽他就會學會自信”非常適合我。
小時候，我媽媽鼓勵我。我上學前班的時候，成績並不突出，作業經常難倒我。那時候我自己都不會思考，壹直求媽媽教我。我媽笑著說:“兒子，既然我媽以後不陪妳了，妳為什麽要請我來教呢？”不，妳必須學會獨立思考。“我想了壹點，把題目仔細讀了幾遍，想了壹會兒，終於找到了答案，高興地寫了出來。現在，我學會了獨立思考，我有信心回答許多問題。謝謝妳的鼓勵！
十幾歲時，我的同學鼓勵我。在壹次表演節目中，因為是第壹次登臺，我非常害羞，沒有急於大聲表演。臺下，我的很多好朋友看著我心疼地說:“加油，王燦，我們支持妳，不要怕！”“聽到這樣的話後，我立刻鼓足了勇氣，開始專心投入到表演中。從那以後，我壹直很勇敢，不像以前那樣害羞。是他們在舞臺上和我的生活中給了我很多信心。我真的很感謝他們！
親戚朋友鼓勵我的事情很多，我壹直記著。因為他們，我學會了在任何情況下都要自信。謝謝妳的鼓勵！
我活在情緒中。
空氣中有壹絲春天的氣息。仰望天空，燕子飛過廣闊的天空，不經意間把兩個不相容的冬天和春天縫在壹起，不露痕跡。壹種驚奇和激動的感覺油然而生。
當最後壹片綠葉融進秋土，當蕭瑟降臨大地，我無意中瞥見壹小叢菊花，它不肯倒下，在秋風中搖曳著含苞待放的熱情，以無與倫比的深沈力量承載著生命最後的饋贈，突然想起那細膩而深邃的禪意微笑，將感動註入我的心田。
就像席慕蓉不能忽視任何壹棵開滿鮮花的樹，就像於不能忽視霜寒長河的壯麗畫面壹樣，我不能冷漠地對待我周圍的壹切，因為——我生活在情感之中。
仰望天空，看到鳥兒飛過的痕跡，我會被那份輕盈感動；沐浴在夕陽下，看著長河落日和大漠孤煙，我會被壯美感動；漫步在草原上，看著天空中翻滾的雲朵，我會被這種和諧所感動...
生活在接觸中，我讀懂了生活的真諦。夕陽下，壹位坐在輪椅上的老人正安詳地看著手中的報紙。他知道生命之鐘即將結束，疾病隨時可能把他帶到另壹個世界。然而，他平靜而安全地度過了每壹天，沒有任何恐懼和焦慮。他仍然自得其樂的表情在我腦海中印了很長時間，壹個聲音總是對我說:“人生短暫，真心付出，珍惜每壹天，而且真是。
生活在接觸中，我被真實的情感包圍並受到影響。當媽媽幫我擦去眼角的淚水時，我在撫摸中學會了堅強。當朋友們給我送來真誠的祝福時，我感動得信心倍增。當年邁的祖母為我端上熱騰騰的飯菜時，我感動地品嘗著溫暖；當我得知壹名柔弱的中國婦女正在為日本細菌戰的受害者尋求正義時，我很想知道什麽是正義...
平淡的生活是生活的主題，而生活的本質只是動人的細節。大自然的壹切都是自然的，親人的舉手投足和朋友的肺腑之言都會讓我心生漣漪，從而激起我以寬廣的胸懷包容壹切的沖動，以美好的情感感化每壹塊堅硬的冰。
我活在感動中，傾聽生活的點點滴滴，沐浴生活無私的饋贈，我會用我的感動溫暖每壹個人。
6.如何寫好我的初中生活作文在初中生活中，有快樂、有苦惱、有迷茫和有悲傷。太多的情感融為壹體，短暫的初中生活變得簡單又復雜，讓人揪心又回味無窮。
上初中意味著我長大了，現在的我已經不是人們喜愛和保護的“小公主”或“小主人”了。意味著我有了自己的想法和自由，不再是壹個只聽父母的話沒有主見的人。雖然有自由，但生活失控；雖然我已經長大了，但有些事情自己做不了。
過去，老師幫助解決學校的任何困難是很自然和容易的。學習不是很迫切，即使妳不能控制自己，妳周圍至少有嚴格的父母。在家裏我養尊處優，什麽都不會註意，身邊還有父母。有條不紊地生活。
但是到了初中，壹切自然就變了。就像進入了壹個陌生的世界。小事情在學校自己解決。學校也很緊張，作業也很多。當我不能控制自己的時候，我的父親和母親不會太在意。因為他們認為上了初中就應該學會自覺。在家裏，她已經不是以前那個被寵著被護著的“小公主”了。妳應該自己關註壹切，因為他們說當妳長大時，妳應該有自己的見解。就這樣，初中生活在混亂中度過。每天的生活沒有秩序。
在初中生活中，當我遇到令人苦惱的事情，悲傷的事情時，我總是自己流淚。在同學面前總是面帶微笑，假裝堅強。事實上，笑聲只是隱藏了我悲傷的壹面。現在我明白了“笑中帶淚”的含義。因為我以前沒有父母那樣寬大的肩膀，當我痛苦的時候，那肩膀就像壹個溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了壹個家。但是現在，我沒有家可回，我只有在難過的時候才會哭，現在我沒有肩膀可以依靠。因為靠在那個肩膀上的人是以前的我。
大家都說初中生活自由輕松。我自然期待著有壹天長大並享受初中生活。拿到手才知道。事實證明，自由的代價是悲傷。這個代價太大了，太痛苦了。我壹時想不起來。
當我沮喪的時候，我總是想起以前的壹切。我覺得只要我成績好，父母自然會更愛我。但是當我告訴他們學校的壹切時，他們只說“努力工作”。然後他們去上班。我對他們的冷漠更加憤怒。我壹直在想:也許我的父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加關註他們，用我的學習吸引他們。所以，
初中的生活留下了無數的苦與樂。痛苦是短暫的，快樂是永久的。這是我壹直堅信的。
也許在妳的初中生活中，有過無數的辛酸和甜蜜。
對於以前的自己來說，初中生活是壹團神秘的棉紗，我總想掀開它真實的壹面，看看裏面的驚喜；但現在打開了，卻帶來了很多苦惱、困惑、快樂、悲傷等。這個驚喜真的讓我瞬間無法接受。但它仍然像洪水壹樣湧來，即使我想退也退不了。也許這會讓我更加記得和重溫我的初中生活。
7.我生活在幸福中。我是壹個幸福的人，因為我有壹個幸福的家庭，生活在幸福中。
我家有四口人，每個人都與我的幸福緊密相連。我有壹個會讓我開心的小弟弟。每當我不開心或生氣時，我的小弟弟都會讓我開心和快樂。
每當我有壹些家務時，我的小弟弟都會幫我分擔這些家務。這讓我很高興，因為我有壹個可愛的小弟弟。
我有壹個關心我的好父親。每當天空下雨的時候，父親都會冒著大雨來學校接我。我已經是壹名初中生了，但是壹年到頭，無論是寒冷還是炎熱，無論是刮風還是下雪，我的父親每天都像公交車司機壹樣從家裏開車到學校。
爸爸是汽車司機，每次出門後三五天才回來。不管嚴寒酷暑，風吹雨打，爸爸從不忘記為我和弟弟養活我們和這個家。我有壹個讓我快樂並讓我感到幸福的父親。
我也有壹個好媽媽。她對我很嚴格。就是這樣，所以我不會犯錯。她也很關心我們。當我們受傷時，媽媽總是用溫柔的手幫我療傷。每當我們情緒低落時，是媽媽對我們說，讓我們做壹只敢於與風暴搏鬥的雄鷹；當我們驕傲的時候，我媽媽嚴肅地教育我們，並告訴我們“驕傲的孔雀的未來”這個寓言，說驕傲的孔雀永遠不會飛得很高。
媽媽只是壹個普通人，壹個普通的媽媽，但媽媽說的每壹句話都讓我明白了什麽是真正的生活。我有壹個無私的媽媽，這讓我感到很幸福。
我生活在幸福中，我周圍的每個人都會給我帶來幸福。正是我的父母每天不停地工作才造就了今天幸福的家庭。我生活在幸福中。微笑著面對早晨的太陽，這是新的壹天。愁眉不展地面對日出也是新的壹天。
既然，微笑著對朝陽說早安，就已經過去了壹天；沮喪地走過日出，或者過了壹天，我們有什麽理由不開心呢？陽光娃娃總是微笑，所以當上帝看到陽光娃娃的笑臉時，他不忍心下雨。那麽，雨娃娃只是壹張悲傷的臉嗎？不，雨娃娃比陽光娃娃笑得更燦爛。當上帝看到雨娃娃燦爛的笑容時，他忍不住哭了。
東錢湖邊的假礁石。海浪拍打著巖石，激起壹個又壹個的浪花，濺在我身上，非常涼爽。
看著湖中悠閑的手劃船，我的心似乎也像湖水壹樣平靜。微風吹動岸邊的柳樹，柳枝輕輕拂過我的臉頰，又癢又涼。
我願壹直坐在這岸邊，忘記日月，忘記星辰；忘記遊客，忘記時間。東錢湖外汽車站。
快樂只屬於孩子。901來了，還沒到站，人就蜂擁而入，把車包得嚴嚴實實，進退兩難。
按照規定，我怎麽能在大馬路中間開門上車呢？汽車只能拼命尖叫，試圖打擾壹些人，但人們對汽車的“嚎叫”無動於衷。汽車被包圍了，無法移動。
車站旁邊的健身器材上。孩子們在秋千上玩耍，但他們根本沒有被呼嘯的大車吸引。
最後，在保安的幫助下，公交車進站了，剛打開車門，人群就拼命擠了上來。秋千上，蹺蹺板上的孩子們依然玩得很開心。有些人似乎在嘲笑成年人很傻——反正他們肯定會上車，肯定不會有座位。為什麽要擠？很長壹段時間，人們被壓縮在壹個小小的車廂裏，孩子們在父母在車廂裏扯著嗓子的哭喊聲中依依不舍地離開了“遊樂潮”。
馬車停下時充滿了孩子們的笑聲。壹切都是幸福，即使是那些很悲傷的事情，換個角度看，都是幸福。
即使在辦公室裏，當我被老師訓話時，我也會微笑，因為我知道另壹件事——這是錯誤的。所以，眼淚不壹定代表遺憾；笑是後悔的另壹種表達方式。
生活中的點點滴滴都是快樂的源泉。把生活的點點滴滴收集在壹起，就是幸福的太平洋。