實踐的第壹層含義
實踐的第壹層含義是指實踐是人所特有的客觀活動。這裏首先肯定了實踐活動的對象性，即它是以人為主體、以世界萬物為對象的現實活動。與動物對自然的被動適應不同，人類的實踐活動是自主的。
實踐的第二層含義
實踐的第二層含義是指實踐的物質的、客觀的和感性的性質和形式。這壹含義把實踐看作是人們以“感性”方式把握對象的活動，用以區分人們以精神和概念方式把握對象的活動，如認識和理論活動。在這種差異中，實踐具有直接現實性的特征。
擴展數據:
實際工作的意義:
理論聯系實際是黨的優良傳統和作風。教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要組成部分，理論教育與實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。
大學生參加社會實踐，了解社會和國情，增長才幹、貢獻社會，鍛煉毅力、培養品格，是深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，是深化對黨的路線方針政策的理解，是堅定地走中國共產黨領導的中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的理想信念。
增強歷史使命感和社會責任感具有不可替代的作用，對於培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。同時，加強其獨立性也具有重要意義。
參考資料:
百度百科-實踐
參考資料:
百度百科-作業