要上北大，壹定要抓緊大壹。
北大錄取分數線高，但也不是高不可攀。如果妳為高壹做好準備，妳成功的可能性很大。高三努力的話，希望不大。
高中是初中到大學的過渡。為了準備大學學習，大學學習需要自學能力和獨立思考能力。
自學能力的培養:壹、預習；二:看課外書。
獨立思維的培養:1。想發現問題，就要懂得在閱讀中解決問題。第二，妳要在壹個題目裏解決很多問題(作文要不止壹個題目)。第三，妳要找壹個題目，獨立研究(有時間可以做)。
我們應該在高中學好所有的科目。壹個是基礎知識，壹個是北大只有壹半的課程是專業的，比如數學學院48%。如果基礎知識不紮實，考不到高分，起點低，很難深造。北大很多人讀雙學位，文理兼收，文理兼收的人更容易取得成功。
九科中，重點是語文、數學、英語。要求高考語文成績在130以上(含作文成績在48以上)，數學成績在93以上(140)，英語成績在142以上。只要這三科達到以上要求，其他科絕對不會很低，進北大不成問題。
語文學習的秘訣就是多讀、多寫、多積累。閱讀多包括精讀(課文)和泛讀(課外閱讀)。多寫需要寫日記，多積累，就是把語文基礎知識分類記在筆記本上。
語文學習要跳出壹個誤區。中文對理科生來說不太重要。實踐表明，理科生(主要從事研究)需要的想象力和思維能力，都來自青春期的語文訓練。
由於高考語文內容較多，需要掌握考試內容的分布情況，具體來說:
壹年級、壹年級、二年級常用的3500個字的音、形、義要完全記住(小學字典3500字版)，這樣妳才有時間去了解漢字的來源。標點符號的正確使用。寫作:緊扣主題，文字通順，字跡工整。
高二，常用文言文實詞(課本上學過)，文言文虛詞的含義，辨析理解修改病句，擴充句子，壓縮段落；科技文學、現代文學閱讀。寫作:中心明確，內容充實，感情真實，結構完整，符合文體要求。
高三，正確使用常用的修改方法欣賞廉價的文學作品。寫作:中心突出，感情真實，結構嚴謹，語言流暢，在深刻、文采、創新上下功夫。
單詞理解，文學常識，名句都是不斷積累的。
數學是九科中最容易的，每次考試都有可能拿滿分。很多人覺得難，主要是不了解數學的特點，方法不對。
數學教材的編寫是壹個環節，前面不理解，後面就是天書。
所以，當妳聽不懂課的時候，妳要退到妳能聽懂的地方。數學是壹門推理的科學。從幾個原始概念和公理出發，可以推導出壹個系統，真正理解和記憶概念(定義)。中學數學概念的書面語言、符號語言、圖形語言要記住。可以推導公式和定理，可以找到重點。可以推導和應用，課本上用的數學思想和方法要清晰。為了發現周圍的現象和其他學科的數學問題，課本上的例題要獨立做，同時要學會做心算，也就是華提倡的兩位數乘法，也可以心算兩位數的平方，用(A+-1) (A+_ 2)的平方。這裏需要知道尾數為五的快速平方算法。比如85的平方是8×9加25，就是8925。
只要每次考試數學成績在90分以上，高考成績在95分以上，高考成績不會低於140。
英語學習就是聽和說。閱讀和寫作並重。聽力訓練可以包括每周聽壹段美國(英國)原版電影錄音，每天20分鐘讓自己熟悉課本，然後選兩句讀十幾遍，做到“把整句咽下去再吐出來”(林語堂先生的經驗)，整句背單詞，每周讀英文報紙，高三多讀英文小說和報紙。
高中要會唱三首歌(二十句以上)，背五首英文詩(莎士比亞等。)
高壹的位置在哪裏？學生可以去北大。比如妳的學校是省、市重點中學，錄取時在400人以內是有可能的。廣州有個學生，高壹暑假去北京旅遊(500正式生)。北大的風景和學術氛圍吸引了她，她立誌要做大北大。她以高考第四名的成績進入北大元培班，績點3。62。她有三個成功的經驗:壹是有強烈的上北大的願望；二是她百折不撓，不怕挫折；第三，她是精神上的。這是壹個例子，是否可以擴展。我在壹所中學做實驗。在40多名學生中，有6名學生(想上北大的)是前100(全年級600人)。現在他們已經高二了。從壹年的實踐來看，要想成功，還需要加上壹點:堅強的意誌。