影片開頭，地位相當的學者費孝通說，費孝通第壹次認識寫作是因為他不識字的祖母。在費孝通的童年記憶中，80歲的奶奶總是帶著他去撿寫有文字的紙片，她告訴他要“尊重文字。”
中國很多地方都有“敬惜字紙”的文化傳統，我家也是如此。父親從小就告訴我，寫有字的紙不要隨便亂扔。
說起“敬惜字紙”，它是中國古代傳統文化中的壹種美德，代表著古人對文化的尊重。字紙是文化的代表。“敬惜字紙”就是尊重和愛護文化。
漢字是中華文化的基礎和重要組成部分，是中華民族精神和情感的重要載體。“敬惜字紙”的思想內涵不僅在歷史上發揮了積極作用，在今天也具有重要的現實意義。
“敬惜字紙”就是讓人們對紙上的字保持敬畏之心。人們相信文字是世界的寶藏，文字可以使每個人變得聖潔，使傻瓜變得明智；言語可以讓窮人富有，讓病人健康。這些附有文字的紙張不僅記錄了歷史、傳播了文化，還刻印了人類文明的密碼，蘊含著人類改變世界的神奇力量。
電影的第二部分介紹了散落在世界各地洞穴中的巖畫。中國北方陰山的沙地上有巖畫，記錄了中國北方民族狩獵、放牧和戰爭的故事。在英國，也有記錄早期人類生活的洞穴繪畫，法國的維澤峽谷洞穴、西班牙的阿爾塔米拉洞穴、挪威的阿爾塔耶克洞穴以及五大洲許多角落的早期洞穴都留下了早期人類文明的印記。
研究人員認為，這些巖石上的圖畫作為人類早期的視覺表達，是人類文字發明之前最重要的記錄。它提供的信息對研究人類歷史非常重要。遺憾的是，到目前為止，人們還不能破譯所有這些信息的含義。
除了巖畫之外，人類文明也包含在結體筆記和口口相傳的神話中。
據記載，倉頡是黃帝時期的造字史學家。他受到河邊鳥獸腳印的啟發，通過觀察周圍的事物創造了壹系列象形文字。這些象形文字被稱為最早的文字。
倉頡還收集整理了祖先長期使用的各種象形文字，並加以推廣，使文字得以流傳。作為漢字的發明者，倉頡成為許多對漢字做出貢獻的智者的象征。
蘇美爾人在兩河流域的發明似乎更有實際意義。刻在泥板上的線條被稱為契形文字，這是世界上已知的最早的文字。
中國最早、最系統的文字是刻在甲骨上的文字，稱為甲骨文。看到這裏讓我想起了在北師大學到的知識。
我們在師範大學的時候，第壹堂課是文字學。老師說最早的甲骨文主要用於占蔔，服務於商朝統治者，有三四千年的歷史。
後來在河南安陽發現了約654.38+0.5萬片甲骨。大約有4500個單詞，大約有2500個單詞已經被識別。這些甲骨文大多屬於殷商時期，所以人們習慣將甲骨文視為殷商文字的代表。
甲骨文的發現證實了司馬遷《史記》中記載的史實基本準確。因此，我們對商朝的歷史有了更清晰的了解。
西周時期，隨著青銅工業的發展，出現了青銅器銘文，即鑄於青銅器上的文字。青銅器銘文仍以祭祀儀式為主，但也屬於國家禮器。因此，金文比甲骨文要廣泛得多。青銅器上的銘文記錄了更多的國家大事，如戰爭和掠奪。青銅器上的銘文有兩種:陰銘文和陽銘文。青銅器銘文的發展與生產力的提高和青銅器的使用密切相關。
小篆，又稱戰國文字，表明了其使用的年代。秦始皇統壹中國後，推行“書同文”政策時，小篆是標準字體。它的發展壹方面得益於秦朝國家力量的推動，另壹方面也反映了漢字自身發展的規律。
東漢時期，許慎撰寫了《說文解字》，記錄了9353個漢字。它是中國第壹部系統分析漢字形體並研究其詞源的工具書，也是世界上最早的字典之壹。書中的所有內容都是用小篆寫的。
隸書起源於戰國晚期，成熟於漢代。作為壹種新型字體，隸書以其相對簡單的特點迅速取代小篆成為正統字體。隸書之前的字稱為古文字，隸書之後的字稱為現代字。今天的文字主要包括隸書和楷書，壹直延續到現在。
影片講述，根據史料記載，秦始皇嬴政每天讀奏折，總重量竟然達到了120斤。漢武帝時期，每天需要兩個大力士把奏章擡到宮中供皇帝閱讀。過去，人們稱有學問的人為“知識淵博”。現在，“博學”相當於壹本30萬字的書。但是以前是用汽車拉的。
這部電影的最後壹部分談到了印刷技術。
東漢時期，蔡倫發明了造紙術，大大推進了文化的進程。人們不再把字刻在竹簡上，而是寫在紙、絹、絹上。西方人在羊皮和樹葉上寫字。
在中國古代，畢升發明了活字印刷術。然而，由於中國漢字的復雜性和對操作人員的高要求，這項技術並沒有在中國首先普及。
四百年後，在西方，它是由德國人古騰堡發明的，他使用拼音文字。二十多個字母的排版比中國漢字的排版簡單多了。古騰堡發明的鉛活字印刷術是由壹臺簡單的印刷機完成的，開創了現代機械印刷的先河。古騰堡的印刷徹底改變了書籍的歷史，大大增加了印刷數量，降低了書籍的生產成本。
西方人首先印刷了聖經。不經意間，印刷技術助推了圖書傳承文明的歷史步伐，也為歐洲的閱讀革命提供了重要的物質基礎和技術前提。因此，在新教徒中，他們首先開始閱讀，閱讀成為他們的日常需要。
進入21世紀，隨著科技的進步，人們的閱讀習慣也發生了新的變化。電子書閱讀和手機閱讀已經成為時尚，方便快捷，沒有必要在家裏收藏。這種新的閱讀方式已經成為壹代年輕人的最愛。
總之，這部電影的標題是閱讀的力量，這也是文字的力量。追根溯源，從造字、書寫和文字的載體到文字的印刷和變化，書籍和文字的歷史清晰地展現在觀眾面前。
更難能可貴的是，影片在講述歷史的同時，從國內外、從歷史到今天進行了全面解讀，開闊了觀眾的視野，從而獲得了精神上的滿足。
讀好書，愛惜字紙，寫好文章，傳承文明。