在哪裏觀察？叫做五感:聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、視覺。
首先，聽力。“歐陽修說秋可聞。別驚訝，韓愈說，春夏秋冬都能聽到。電臺節目制作人說生死可聞，儒釋道皆可聞。”是聽力練習，可以掌握很多信息。
第二個叫嗅覺。聞壹聞。
第三，味道。行軍路上，大家都渴得想找梅子解渴——指著前方，說有壹片青梅樹林，官兵們垂涎三尺，流口水。所以味覺也是我們觀察的壹個點。
第四，觸摸。就像我們講的很多成語，比如“我沒時間給自己取暖”，溫暖是壹種觸覺；“熱”和“冷漠”這兩個詞其實是有觸覺的。
第五，視野。通常在生活中，如果妳對自己的所見所聞有所觸動，就應該在觸動妳的對象面前停下來，仔細觀察，仔細思考，直到徹底了解，然後離開。
第二個秘密是什麽？想象壹下。什麽是想象力？也就是說，妳可以對著這個大炮的鼻孔吹氣，讓它活過來。它變成掙脫了鎖鏈的野獸，不是因為人們簡單地說它沒拴好，弄錯了，而是因為它掙脫了，這種情感力量壹下子就出來了。
我們要從這裏向誰學習想象力？作者說，如果妳想提高妳的想象力，妳應該多讀詩。以詩為師，就是向詩人學習。
第三個關鍵，體驗。經驗總結壹句話，叫“把人心和自己的心比”。所以我們不必經歷事情才能知道。我們可以有直接經驗，也可以有間接經驗。
另壹個重要的經驗來源——間接經驗，最有效的獲取方式就是多讀多看。所以妳要多讀歷史、小說、紀實文學，妳可以看到、找到很多寫作的元素。
第四招，選擇。
第五招，叫做拼圖遊戲，是組合——用什麽樣的結構把這些東西拼在壹起。沒有材料，沒有結構，沒有結構，沒有文章。
有哪些組合方式？第壹種方式，叫做展示，就是用同樣的方式寫出來。第二種組合方式叫波型，波動，忽高忽低。第三種結構叫做梭子，是往復式的。還有壹種結構叫縱剖面。和橫截面的書寫。此時此刻從各個角度來描述，這就是所謂的橫切面寫作。
最後壹招，表演。性能如何？用壹句話概括，叫做“最初的動機，最終的目的”。