這篇文章主要講的是讀書遇到“攔路虎”不能亂走，要養成經常查字典的好習慣。字典在我們的生活中是不可缺少的。字典是我們沈默的小老師。每當我們遇到不懂的單詞時，我們可以用鉛筆把它們圈起來。當妳讀完所有的文章後，我們可以在字典裏壹篇壹篇地查。不管是壹個壹個查字典的單詞，還是湊在壹起查，總之只要是生詞就放不下。妳應該有耐心和毅力去查字典。
在閱讀時，壹些學生遇到許多不熟悉的單詞，這就造成了障礙。但也有同學認為查字典浪費時間，而且是空的，或者把它和估計、猜測混在壹起，不僅容易讀錯單詞，而且很難正確理解。
如果妳想把記不住的單詞牢牢記在腦子裏，妳必須經常查字典。如果妳記不住重復的內容，就查字典。相信經過多次的重復，新單詞最終可以通過自己的努力變成熟悉的單詞。從這個角度來說，是擺脫“障礙”最有效的方法。
遇到“攔路虎”，我不會繞過去，我會認真，我不會對學習不負責任，我會兢兢業業，我會按時問我沈默而博學的老師——字典，我會牢牢記住。這樣就會儲存大量的單詞，可以提高我的寫作水平，讓我的作文生動傳神，讓人眼前壹亮。
閱讀時，不要繞著障礙走，而要養成經常查字典的好習慣，這樣才能正確、準確地理解詞義。
這真的是“今天學了壹篇文章，叫《不要擋著讀書的路》，學了之後受益匪淺。
這篇文章主要講的是讀書遇到“攔路虎”不能亂走，要養成經常查字典的好習慣。字典在我們的生活中是不可缺少的。字典是我們沈默的小老師。每當我們遇到不懂的單詞時，我們可以用鉛筆把它們圈起來。當妳讀完所有的文章後，我們可以在字典裏壹篇壹篇地查。不管是壹個壹個查字典的單詞，還是湊在壹起查，總之只要是生詞就放不下。妳應該有耐心和毅力去查字典。
在閱讀時，壹些學生遇到許多不熟悉的單詞，這就造成了障礙。但也有同學認為查字典浪費時間，而且是空的，或者把它和估計、猜測混在壹起，不僅容易讀錯單詞，而且很難正確理解。
如果妳想把記不住的單詞牢牢記在腦子裏，妳必須經常查字典。如果妳記不住重復的內容，就查字典。相信經過多次的重復，新單詞最終可以通過自己的努力變成熟悉的單詞。從這個角度來說，是擺脫“障礙”最有效的方法。
遇到“攔路虎”，我不會繞過去，我會認真，我不會對學習不負責任，我會兢兢業業，我會按時問我沈默而博學的老師——字典，我會牢牢記住。這樣就會儲存大量的單詞，可以提高我的寫作水平，讓我的作文生動傳神，讓人眼前壹亮。
閱讀時，不要繞著障礙走，而要養成經常查字典的好習慣，這樣才能正確、準確地理解詞義。
這真是“字典壹直在我身邊。我今天學習很好。我學過壹篇文章叫《不要在閱讀的路上設置障礙》，學了之後受益匪淺。
這篇文章主要講的是讀書遇到“攔路虎”不能亂走，要養成經常查字典的好習慣。字典在我們的生活中是不可缺少的。字典是我們沈默的小老師。每當我們遇到不懂的單詞時，我們可以用鉛筆把它們圈起來。當妳讀完所有的文章後，我們可以在字典裏壹篇壹篇地查。不管是壹個壹個查字典的單詞，還是湊在壹起查，總之只要是生詞就放不下。妳應該有耐心和毅力去查字典。
在閱讀時，壹些學生遇到許多不熟悉的單詞，這就造成了障礙。但也有同學認為查字典浪費時間，而且是空的，或者把它和估計、猜測混在壹起，不僅容易讀錯單詞，而且很難正確理解。
如果妳想把記不住的單詞牢牢記在腦子裏，妳必須經常查字典。如果妳記不住重復的內容，就查字典。相信經過多次的重復，新單詞最終可以通過自己的努力變成熟悉的單詞。從這個角度來說，是擺脫“障礙”最有效的方法。
遇到“攔路虎”，我不會繞過去，我會認真，我不會對學習不負責任，我會兢兢業業，我會按時問我沈默而博學的老師——字典，我會牢牢記住。這樣就會儲存大量的單詞，可以提高我的寫作水平，讓我的作文生動傳神，讓人眼前壹亮。
閱讀時，不要繞著障礙走，而要養成經常查字典的好習慣，這樣才能正確、準確地理解詞義。
這真的是“字典壹直在我身邊，閱讀是壹種好習慣。”