當歲月的河流流過妳的懷抱，無憂無慮的童年早已如夢如幻。妳會感嘆時光飛逝嗎？春花秋實，林夏冬雪，妳會感受到生命的真諦嗎？感受生活，妳會活出生命的價值，妳會活出生命的品質，妳會活出生命的精彩。
生命是春天荒原上帶著晶瑩露珠的蓓蕾；壹株枯黃的野草，在秋風和山野中搖曳。生命是春天含苞待放的玫瑰；秋天滿枝滿枝，壹串沈甸甸的金果。生活就像壹輪火紅的太陽在早晨從東方的天空噴湧而出，給天空畫下壹道美麗的風景。人生就像秋天的金葉，靜靜地、安詳地飄落。
從基因、粒子、電子到大象、河馬、鯨魚；從壹粒塵埃到山川河流，再到地球、太陽系、銀河系乃至整個宇宙，構成了壹個完整而龐大的有機整體。與天體中的星系相比，人類的生命確實非常渺小。然而，在這個星球上，只有人類才能創造出無比輝煌燦爛的文明，讓我們的地球充滿了生機。
感受生命，遙望天空，在宇宙深處的星雲中，每時每刻都有新恒星的誕生，舊恒星的消亡，地球和月球。太陽和銀河系都有自己的年齡。他們走過了童年、青春期、青年、中年，正在逐漸走向老年和暮年。與日月星辰相比，人類的生命太過短暫，卻有兩萬多個日日夜夜。人來到這個世界上，都是命運和機遇。我們要珍惜這份緣分，珍惜生命，關愛生命，無怨無悔地走過人生的四季，努力耕耘自己的天地，讓生命的芬芳灑滿我們美麗的星球。
生活是生活的壹種體驗，壹種經歷。在匆匆的人生旅途上，每個人的步伐都不壹樣，遭遇和結果更是多姿多彩，各有千秋。客觀環境和條件當然對人的命運和前途起著重要的作用，有時甚至起著決定性的作用；但人的主觀努力永遠是根本因素。
在有限的生命中，挫折、失敗、委屈、痛苦...什麽都能遇到。我們要把這壹切都當成經歷，而經歷就是財富，酸甜苦辣就是營養。我們在任何時候，任何情況下，都應該保持壹種哲學的，普通的旅行者的心情和情懷。我們應該用微笑對待每壹天，用勤奮對待每壹份工作，用坦誠對待每壹個人。以超然的態度把握人生，坦然面對紛繁復雜的世界，有尊嚴地正視自己生存時空的尷尬和不幸。用悠閑的心情品味生活的美好。
[示例1]
媽媽講的三個故事
王玲
小時候，媽媽給我講過很多故事，但隨著年齡的增長，大部分都像是長途列車上漸行漸遠的乘客，但有三個故事總會擊中我的心。他們曾經那麽深刻地告訴我壹個道理:以德報恩。
(壹)深海中的魚
傳說在浩瀚的深海中有壹種魚。雌魚生完孩子後，會失去眼睛，無法再尋找食物。如果其間沒有食物，雌魚就會餓死。為了不讓母親餓死，新生的魚成群結隊地遊進母親的嘴裏，心甘情願地讓她吃掉自己。其實他們為什麽不知道自己是在用生命支撐母親呢？然而，他們仍然義無反顧地去做。壹個月後，媽媽終於恢復了視力。
(2)老鼠和大象
在壹片茂密的森林裏，住著壹頭英俊的大象。它高大的身軀像壹堵墻，粗壯的四肢像四根木樁。壹天晚上，他出去散步，遇到壹只掉進陷阱的老鼠，向他求助。大象疑惑地說:“妳是怎麽掉進陷阱的？”“壹只野貓追我，不小心掉進去了！”老鼠沮喪地回答。“好吧。”善良的大象把它的長鼻子伸進陷阱，老鼠順利地爬了上去。“我要報答妳！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說。大象笑著走開了。有壹天，大象被獵人抓住了，下壹只就要被帶走了。很難過。老鼠聽說後，召集了壹幫朋友，不停地啃網繩，終於在天亮前救出了大象。
(3)學者和螞蟻
唐太宗貞觀年間，壹個秀才和幾個老鄉在北京趕考。在破廟裏休息，拿出幹糧吃。吃飯的時候，秀才發現他的饅頭上有壹只小螞蟻，他輕輕地把它捏了下來。同伴大叫:“捏死它，偷我們的幹糧！””學者搖搖頭，輕輕地把它放在地上，對它說:“去吧，可憐的小螞蟻！”“螞蟻呆了壹會兒，很快就爬走了。考完試，秀才突然想起“大師”這個字寫得少了壹點，變成了“王人”。他氣得感嘆今年沒救了。但榜單發出後，秀才高居榜首。原來，小螞蟻知道這件事後躺在了試卷上，考官沒有看到。
我經常想起這三個故事，也經常想起掛在媽媽嘴邊的壹句話:我的孩子，妳要感恩妳的善良。我敬佩“滴水之恩，湧水之酬”的高尚，我敬佩孟郊“惟寸長草有幾多情，三縷春光有幾多酬”的孝道。也許我在以後的人生中會經歷壹段坎坷的路，但無論在哪裏，我都不會放棄壹種美德——感恩。
【點評】文章開頭用精煉的文字指出寫作的原因，並緊扣材料提出觀點:感恩與善良。主要部分沒有采用傳統的“繼承與改造”的方法，而是冷靜地講述了三個“感恩與善良”的小故事，並在有趣的敘述中闡明了自己的觀點，頗有各派散文用寓言說理的遺風。結尾引用名言警句也能概括故事的內涵，讓主題更加清晰深刻。
[示例2]
生命的提醒
姜海洋
瑩瑩的月光、燃燒的紅葉、茂盛的青草和輕柔的微風把我們編織成壹個風景如畫的世界花園，蝴蝶飛舞，燕子啁啾，鳥兒歌唱，昆蟲歌唱；獨有青梅，百花爭艷。生活是多麽美好啊，它不僅給我們心靈上的愉悅，而且啟迪我們的心靈，使人受益終生。
人生是壹本厚厚的人生之書，它光輝的扉頁上寫滿了激蕩人生熱情的詩句:人生若壹艘船，不要停泊，不要隨波逐流，要揚起高帆，向著未知的領域前進！如果生活是壹只鷹，不要徘徊，不要在低空盤旋，妳應該振翅高飛，奔向更高的藍天。
生活是壹把復調的七弦琴。手指輕輕壹彈，就會奏出首富的哲理曲調:妳不能把自己當成壹片散沙，任別人把妳踩成壹條路；妳不能把自己當成飄忽不定的柳絮，任憑風把妳吹個底朝天；妳不能把自己當成擺設的模子，讓別人的目光在妳身上遊走；妳不能把自己當成壹粒沙子，永遠披著黃沙；妳應該是壹顆珍珠，在所有人面前閃耀；妳應該是壹條翺翔的巨龍，徜徉在天空之間；妳應該是壹束細細的火焰，燃燒成燦爛的光芒！
生活是壹個歷經滄桑的老人。他語重心長地告訴我:只有滾滾的河流，才能造就光滑美麗的沙灘；只有奮鬥的人生，才能創造多彩的人生；經歷過失敗和挫折，才能走向成功和輝煌；只有經歷過失去的痛苦，才會知道擁有的珍貴；只有經歷過險峻巖石的磨礪，才能鍛造出壹把利劍，才能直接斬下阻擋妳前進的山峰和巖石。
有人說，人生是壹杯自釀的酒，無論是甜是苦，妳都得喝下去；有人說，人生是壹場自演的戲，不管是好是壞，都要演；生活本身告訴我，生活是妳手中的萬花筒，它的顏色由妳主宰。妳是生活的主人，妳是自己命運的主人...
【點評】文章重在開頭描繪了壹幅美好的人生畫卷，開頭造勢，有著美妙的聲音；主體部分用了三個比喻:人生是人生的厚書，人生是復調的六弦，人生是歷經滄桑的老人，揭示了人生的啟示；結尾把生活比作“萬花筒”，它的色彩由生活的主人主宰，生動而富有哲理。
示例3
讓心靈充滿陽光
華明
壹個人的心境，就像天空壹樣，時晴時陰。
曾經有壹個畫家畫了壹幅他覺得很完美的畫，他希望得到別人的認可。於是他把畫拿到街上掛起來，讓路人把畫的缺點圈出來。壹天後，他把畫拿回家看時，到處都是圈圈的——壹點好處都沒有。他心灰意冷，傷心欲絕，決定洗手不幹了。後來，他的朋友建議他再試壹次，但這次他讓路人圈出了這幅畫的優點。當他把它帶回來再看的時候，他很驚訝:曾經在圈子裏被認為不好的東西現在被圈了出來——沒有缺陷。於是，畫家又拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來。最後，他成為了世界著名的畫家。
同壹個人怎麽會有如此不同的結果？毫無疑問，起作用的是畫家的心情。第壹次讓別人評論這幅畫，給滿懷希望的畫家潑了壹盆冷水，澆滅了他心中的希望，讓陰影遮蔽了他的心情；第二次請別人點評這幅畫，他的心裏充滿了陽光，希望之火被重新點燃，他自信地朝著自己的目標前進，最終實現了自己的理想。
或許，我們遇到過這樣的故事。
有壹次，我和壹個同學去遠足，走到半山腰，我已經氣喘籲籲，滿頭大汗。這時候我的腿好像有千斤重，全身的力氣都不夠呼吸，更別說爬山了。妳可以擡頭看看前方，陡峭的山峰越來越高，蜿蜒的山路越來越長，仿佛能爬多少山就爬多少山，能走多遠就走多遠，簡直就是小時候追月的場景。我開始擔心我能不能到達山頂，所以我只是坐下來，再也不想走了。這時，我同學在山腳下喊道:“妳看，我們爬得好高啊！”“我轉過頭去看我走過的路。真的，不知不覺，我們走了那麽久，爬了那麽高。山路像壹條長長的絲帶，平靜而優雅地系在我們的腳下。我從來沒有走過這麽長的山路，我開始佩服自己。我既然爬了這麽高，剩下的肯定也能爬。這樣想著，我的身體好像強壯了很多，腿也輕了很多。山路似乎不再那麽難走了，最後我爬到了山頂。
由此，我認為我們的生活中有山。要想爬上這些山，首先要把心中的山挪開，讓明媚的陽光照耀妳。否則，我們會被心中的大山壓垮。
這讓我想起了另壹個故事。
美國有壹個叫亨利的年輕人。他才三十多歲，還壹事無成。他整天唉聲嘆氣，覺得自己除了虛度年華，什麽也幹不了。
有壹天，他的壹個好朋友拿著壹本雜誌找到他，很認真地說:“這本雜誌上說拿破侖有壹個私生子，住在美國，這個私生子有壹個兒子。他有著和妳壹樣的所有特征，個子很矮，說英語帶著法國口音……”亨利半信半疑地拿著雜誌，想了半天，終於相信自己是拿破侖的孫子。
從那以後，亨利徹底改變了對自己的看法。以前，他因為矮而自卑；他現在欣賞的就是這個自己。“個子矮真好！我爺爺就是這個形象指揮千軍萬馬的！”以前他覺得自己英語說不好，現在卻以說法語口音的英語為榮！遇到困難時，他會認為“拿破侖的字典裏沒有‘困難’這個詞”。就這樣，抱著自己是拿破侖孫子的信念，亨利走出了心中的陰霾，走進了自信的陽光。他笑著走出家門，輕松地找工作，做什麽都投入。他相信他能做到，因為他是拿破侖的後代。三年後，他成了壹家大公司的董事長。
後來他找人調查他的身世，才知道他不是拿破侖的孫子。但他說:“現在我是不是拿破侖的孫子已經不重要了。重要的是，我知道成功的秘密:當我自信時，成功正在向我靠近。”
亨利的成功是那本雜誌上關於他“人生經歷”的信息，讓他灰暗的內心充滿了接受自己、相信自己甚至欣賞自己的陽光。在這陽光的照射下，他努力工作，努力生活，終於成功了。
壹個人的心情可以決定壹個人的命運。在人生的道路上，為什麽不讓自己的內心充滿陽光，收獲陽光下的累累碩果呢？
評論文章開篇題目:“人的心情，時而晴，時而陰。”然後以“畫家讓人們評畫”、“登山體驗”、“亨利的故事”為題進行解讀，“陽光與陰影”第壹段對全文進行了勾勒和引導，全文的輪廓清晰明了。寫作素材豐富，內涵豐富，增強了文章的感染力。
實例4
體驗生活的距離
在我們的生活中，有壹種東西叫距離，妳可以得到，也可以失去。
從開始到結束，追求和現實總有壹段距離。不悲觀，理想的彼岸和腳下的路往往無法重合，總被這樣的險灘和縫隙隔開，甚至無法逾越。【個性思維:追求和現實之間總是有不可逾越的距離。]
而渡河的路人，卻充滿了悲憫與堅持，破浪破雲破霧，以距離為人生宿命，坦然而對，有淚可流，卻再也不會悲傷。坦然面對生活中的宿命，“眼淚可以掉，但我再也不會難過”，這真的是對生命存在的透徹理解。]
法國學者加繆受希臘神話的啟發，闡述了二戰後最積極、最鼓舞人心的理論:西西弗斯日復壹日推著石頭上山，永遠擺脫不了，山坡上的距離使他被困在無盡的勞動中。既然知道結局是不可改變的，那就請妳去經歷過程，用思想去征服生活的距離。諾貝爾獎的“頒獎詞”說:加繆的理論為人類理想的重建做出了傑出貢獻。【“用思想征服生活的距離”，這種理解並不獨特，但從壹個高中女生的筆跡中，無疑是深刻而震撼的。]
人生的差距就在追求和現實之間，人類無數美好的願望都成了壹廂情願。二戰後，瓦礫可以清理，廢墟已經重建，但心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富與日俱增，但貧富差距卻難以架起通往美好精神家園的橋梁。距離成了人類無法理解自我存在方式的原因。生的開始是生，死的結束是死，中間的漫長路程留給我們去面對。懷著慈悲心和毅力勇往直前，無盡的思念之光就會被放大，遠方也就不再隱藏在漆黑的夜晚，面目猙獰。從西西弗斯的推石到二戰的家園重建，從個體到人類，文筆越來越厚，生動詮釋了“以距離為定數”、“心平氣和為正”的含義，境界寬廣而崇高。]
史鐵生的雙腳永遠被輪椅隔在神壇之外，但他對人生道路的審視和悲喜交加的內心，賦予了他非凡的靈性和活力。海倫嗎？凱勒的眼睛永遠與五彩繽紛的世界有著黑暗的距離，但她卻用豁達真摯的感情指引著無數視力正常的人，壹路尋找光明與美好；斯科特和南極極地中心相隔壹步之遙，卻帶著微笑無怨無悔地墜入冰天雪地...【多舉許多例子來支持現實與欲望的距離永遠存在，但勇敢面對才是人類的偉大。]
追求與現實的距離，讓生活更牛逼，但也不是不可及。在慈悲的執著抗爭中，或者說，不求最後的征服，但求體驗生活，感恩，這才是真正美好的偉大人性。【文章的思路已經在層層推進了，應該停止了。]
開篇段落給出考場作文點評，意思是繼續寫。這就需要兼顧其局限性和開放性，在有限的邊界內充分發揮其拳腳功夫。像魚壹樣，只能在屬於自己的水裏遊。在判斷題意時，不能只談“遠”的盡頭或“得失”的盡頭，而要從整體上把握“遠”與“得失”的關系。知道了這個意義，我們就可以對社會和人生展開很多思考。
文章討論的其實是壹個哲學命題:如何面對生活中現實與理想的距離。當生活註定要陷入困境的時候，我們要帶著悲憫和堅持，坦然而堅定地走在其中。把這樣的人生經歷放在人類經常陷入困境的背景下，以獨特的視角，使文章具有了豐富多彩的哲學色彩，令人嘆為觀止。
特別需要指出的是，這篇個性張揚的文章，並沒有告別琵琶。開場簡單，目的性強。在指導下，文筆充滿靈感和思考，論據充分，時而開時而合。結構相當規整，不留痕跡。
實例5
感恩之心
總之，人的壹生，從小就受到父母養育的恩情，上學時有老師教育的恩情，工作後有領導同事關心幫助的恩情。他老了，必然會接受後輩的養育之恩和關懷。壹般來說，作為社會的個體成員，我們都生活在壹個多層次的社會環境中，我們都首先從這個環境中獲得壹定的生存條件和發展機會，也就是說，這個社會環境對我們每個人都是有利的。
？有了這種感恩意識，人就會有強烈的感恩意識——用自己的辛勤勞動和無私奉獻來回報所有人的善良和這個社會的善良，就會有壹種自覺無條件為他人和社會付出的責任感，不管自己是否受苦。
？說到感恩，我們自然要想到報答父母的養育之恩。中國古人強調孝道，這本來是壹種傳統美德，但古人往往把它絕對化、極端化。甚至有晚輩做“哭竹”(三國時期，孟宗的後母喜歡吃竹筍，冬天孟宗出去采。孟宗至竹林後失聲痛哭，壹大塊竹筍奇跡般地長了出來)和“臥冰”(晉代王翔後母喜歡)兩條鯉魚跳出來)“嘗穢”(南朝於謙父親易患病，於謙為了查出病情，拿父親的糞便嘗)， “砍股”(據說古人砍斷大腿煎藥以治父母重病)等“愚孝”，自然會遭到後人的反感和唾棄。
？但是，如果到了今天，我們完全不關心父母的教養，只關心他們的生活，不關心他們的健康，我們就矯枉過正，走向了另壹個極端和絕對。浙江省湖州市南潯鎮有壹位母親，生下了壹對前途無量的雙胞胎兒子。小兒子即將出國，大兒子也在國內大學戴著博士帽。可這個大兒子，22歲大學畢業的時候，就不再叫媽媽“媽媽”了，只因為媽媽提醒他，浸泡三天的衣服不洗會發臭。當他的母親不同意他和患乙肝的伴侶結婚時，他堅持要結婚，也從來沒有說過什麽，也從來沒有再認過自己的母親。他原封不動地退回了他母親寫的所有信件；為了避免母親的“糾纏”，他連自己的住址都沒有告訴老師和同學；這位和藹的老師把自己的呼機號碼告訴了母親，但壹聽到她的聲音，他就砰的壹聲掛斷了電話。
？這個令人悲憤的真實故事，典型地反映了壹些自稱“新潮”的年輕人，完全拋棄了中華民族尊老愛幼的傳統美德，完全喪失了最起碼的人性，墮落成了徹頭徹尾的冷血動物。畢竟父母就是父母。雖然他們做的不壹定都是對的，但不能否認他們對我們的好和愛。退壹步說，即使在某些特殊情況下，他們對我們的善意和關愛也是非常有限的，但作為長者和長輩，他們完全有理由得到我們的尊重和支持。古人說“老吾老矣，幼吾老也，幼吾幼也”(尊重和贍養自己的父母和他人的父母，愛護和養育自己的子女和他人的子女)。現在有些人老了連自己都不想老，更別說老了。不知道他(他們)有沒有想過:我老了，我的孩子像我對待父母壹樣對待我，我該怎麽辦？
？與此類似的另壹個現象是，我們有些大學生想盡辦法出國留學，想盡辦法留在國外發展。他們的理由是國外的科研和生活條件比國內好很多，我在國外有更大的發展潛力。為什麽我要回國“受罪”？這種說法聽起來很有道理，但根本經不起推敲。誠然，國外的科研和生活條件比國內好，但別忘了在妳從小學生到大學生的成長過程中，國家投入了多少人力物力財力？妳的翅膀硬了，說走就走，就像妳兒子長大了沒跟父母說再見就走了。妳怎麽能忍受？再說了，出國留學是好事，畢業回來報效祖國更是天經地義。正是因為中國還是壹個發展中國家，很多條件包括科研條件和生活條件都不盡如人意，所以迫切需要成功的留學生回國，用知識和技術改變這種相對落後的局面。在我看來，那些堅持留在國外，只顧自己享受的中國留學生，並不比那些壹有壹技之長就嚷嚷著要和父母分開的“敗家子”好多少，從來不關心父母的病和死。
？感恩是指壹個人對自己與他人和社會的關系有正確的認識；報恩就是這種正確認識產生的責任感。沒有社會成員的感恩和感恩，很難想象壹個社會能夠正常發展。
實例5
缺乏“感恩意識”
據北京晚報7月21報道，壹名在北京某大學就讀的女大學生，因為電腦壞了，和父親鬧了點小矛盾，急需用錢，於是在自己居住的小區張貼了5張“借錢啟事”，目的是“我父親窮”。
？這樣另類的做法可能只是特例，但反映出大學生缺乏理解和感謝父母的修養，卻不能視為笑話。的確，缺乏感恩，缺乏對父母的體諒，把父母當成搖錢樹，是當今壹些青少年身上發生的現象，值得關註。
？孩子不懂得感恩，與父母的愛和溺愛有關。尤其是獨生子女，大多是在“再窮”的嬌慣中長大的，從小被慣壞了。他們不知道壹粥壹飯來之不易，習慣了“張口有飯吃，伸手有衣穿”的日子，很少理解父母謀生的艱辛。個別孩子從嬌到橫，從愛到恨，甚至反咬壹口。某種程度上，這種現象父母難辭其咎。
？再說說學校教育。現在很多中小學在升學和應試教育的壓力下，往往忽略了對孩子品德和修養的引導和教育。有些孩子即使家境壹般甚至困難，也盲目攀比，追求高檔奢華的生活消費。同時也荒廢了學業，沒有生存和自立的危機感。
？烏鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。對於廣大青少年來說，感恩意識絕不是對父母養育的簡單回報，更是壹種責任感、自立感、自尊感和追求壹種人生成就的精神境界。
？前不久有媒體報道，成都某大學在學生中開展感恩教育，要求學生給父母寫“感謝信”，讓學生了解來自父母無私的愛，知道父母給他們的每壹筆錢背後的艱辛，旨在引導學生樹立責任感和自立意識，克服鋪張浪費、攀比享樂的問題。這種感恩教育真的很有必要推廣。
？不懂得感恩，就會失去愛父母的感情基礎。如果連自己的父母都不愛，又怎麽會愛自己的事業和社會呢？所以培養感恩意識這壹課不可小覷，必須從小抓起。對於大學生來說，雖然晚了壹點，但是要補回來
生活
人生的意義是什麽？我經常思考，也經常迷茫。我想:如果我理解了生活和我自己，我是不是也理解了生活的意義？林清玄的話很發人深省:我們為自己開壹朵花，增長智慧；我們奉獻世界之心，為世界開壹朵花。回家的路上，我低著頭走著，看起來悶悶不樂，因為今天月考成績壹塌糊塗。就在這時，壹個廢棄的易拉罐出現在我的腳邊。我想都沒想，伸出腿狠狠踢了它壹腳，看著它滾出了遠處。有了這樣的出氣筒，我感覺好了壹點，緊接著就是奮起直追，補了壹記重腳。陷入沈思，我怔怔地站在路邊，看著清潔工把壹小堆壹小堆的垃圾掃進垃圾車，慢慢推走，身後留下壹條幹凈的街道。
沈默了壹夜。第二天背上書包的時候，心情放松了很多。知識應該給人什麽，不應該是負擔，而應該是樂趣。我們在學習中增長智慧，不管增長的結果是什麽，我們都應該開心。分數能證明什麽？可以證明過去，但不能證明未來。
試著為自己開壹朵花，壹朵春天的木棉，把鮮艷的色彩獻給自己，再試著為世界開壹朵花，把愛給別人。
罐頭在我腳邊呻吟著，飛到了路邊。路邊有壹雙灰色的鞋子，然後壹個老人彎下腰，輕輕地撿起易拉罐。那是壹只戴著手套的手，紅色橡膠手套。我看到壹個清潔工在我的胳膊上。他彎下腰，用掃帚清掃路邊的垃圾。
夕陽的余暉特別柔和，給街道蒙上了壹層橘黃色，路邊的木棉正在綻放，已經是春天的時候了。“如果壹個人的壹生沒有進行，沒有對世界有益，那他就白活了？”壹朵花的開放為世界報告了春天的到來，壹個清潔工的工作為城市的清潔貢獻了力量。