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為什麽英語流利的時候字體會變得特別大?

學英語,其實很難說容易。難的是沒有“用”的恒心,而不是科學,從壹口流利的英語,只需要壹年。

結合我多年學習英語的經驗,我明白了為什麽很多人覺得英語很難學,或者說之所以學不會主要是因為學習方法不正確。其實我上學的時候,老師教了很多東西。雖然有用,但是因為觀念和教學的原因,很多同學真的不明白為什麽要學外語,什麽是後學。

如果妳真的想學英語,只要以下幾點就足以保證妳在壹年內脫口而出。

首先說,不管妳會不會,也不管妳有沒有錯,就壹直說,快記,記。在壹個不僅外國人有能力說外語,妳還說只能靠自己努力的國家,我的做法是,在中國每當我說壹個詞,如果妳覺得是英語,那我就說壹句,然後不知道有沒有句子,然後我就去查字典。

看,聽,現在為了吸收新的單詞和用法,很容易找到壹些英語國家,比如英國,電影和新聞,甚至在國產電視劇裏,只有多看多聽信息這麽發達。這些媒體是地道的英語,而不是通過中式英語演變出來的國家。可以選擇壹些有英文字幕的電視劇,或者看新聞,盡量跟著人對話。上面寫著,他說妳說英語基礎好的話可以不接中國字幕,只有英文字幕才能進步更快。前提是遵循對話的笑話。

更多的是字典裏遇到了妳不懂的詞,或者妳壹個字都還沒說。越是去查字典,越是不等老師來教妳。

以上是我對學習經驗的總結。雖然習慣了開頭,但只要堅持,很快就會得心應手。如果妳能做到這些,我可以保證妳壹年之內英語脫口而出,三年之內成為高中英語老師。

下面附上10,學習英語中的壹些誤導性問題,可以幫助妳學習正確的方法和思路。

語法是要強調的,首先在寫語法之前,避免語法出錯。僵化的英語課堂教學給學生留下了最嚴重的後果之壹。

我更多的是意識到心理上的恐懼,不敢說話,讀不快也不敢寫,怕語法錯誤導致心理上的恐懼。學英語是壹種深不可測的思維方式,也是英語老師唯壹正確的思維方式。很多為了考試成績而訓練但是真的弱智的同學,用的都是英語。

在壹個無用的學校學習英語而不是使用表達,而是為了通過考試,因此動機是了解更多,妳去了錯誤的結果和失去更多;不會用英語表達,成為自己真正工具的人,溝通效率更低,浪費時間和金錢。

我學到了很多關於英國古董的知識。任何語言都是“活的”,語言、新詞匯、日常意圖、使用發展等。都在不斷豐富和完善。從這個意義上說,舊的語言學習並不新鮮,基本上無處可用。

醫療急救壹塌糊塗。很多人在英國遇到緊急情況都要吞棗,還要亂上醫院。不管是什麽方法對於他們學校來說,首先,不經過理性的分析和思考,效果會有多好?

發音不標準的講話很“中國”,這是大量英語學習者的特點。因為國際發音太少聽不進去,對中國發音很有感覺的英語老師有限。所以,與其等他們提高,不如跳躍式的多壹些母語英語學習。

沒有新鮮湧入物的使用,什麽都不發生的時候,沒有幽默的語言不是我們要學的語言,是沒有價值的。不管在哪裏,它的語言學都沒用。怎麽學怎麽用?

偶像崇拜我國的外國語學院確實歷史悠久,有經驗豐富的教授和老師,但也有其局限性。過時的教材,過時的觀念,過時的方法,是壹個普遍的問題,也是其致命的缺陷。壹夜之間很多人

幻想幻想強化英語高手。或許是學習的時間太長,效果不成正比。所以和這樣的人在壹起,幻想幻想更容易發生,更深刻,幻想的花樣也更多。

用更高的學費學習是通過內在和外在的行動,學習語言也不例外。現實中很多人不願意為自己想努力學習的語言買單,結果會是很大的失望。

推廣“教人用正確的方法學習”而不是“更重要”的教與學內容。“不利於學習壹門語言(語言)能很快掌握。”速成”往往是“不”,反對學語言,用“墻年”和“硬科學和愚蠢的做法”。”並提出要找出最適合他們缺乏訓練的學習者。在過去,他們甚至可以根據學習英語的目的、興趣和個性分成不同的類別,以了解更多靈感的組合能力(每個人都有不同的計劃,挖掘不同的潛力)。