首先，時態-結時態的變化規律定義了特征動詞。壹般來說，現在時表示有規律的或習慣性的動作。每天/早上/…通常的第三人稱單數的變化:1。壹般直接在字尾加-s2。帶有ch，sh，s，以X或O結尾的單詞加-es(願望)3。對於以輔音字母加Y結尾的單詞，將Y改為I，然後加上-es(蒼蠅)。現在/看/聽現在分詞的變化:1。壹般以E結尾的單詞直接加在末尾。刪除e和添加(滑冰)3。以重讀閉音節結尾的單詞，雙寫最後壹個字母加-ing(搖擺)表示過去某個時候發生的動作或情況。昨天上午/下午/evening去年/Montha壹分鐘前/壹小時前今天上午/下午/偶數動詞過去式的變化:1。壹般情況下，直接加在單詞的末尾。2.在輔音字母加Y結尾的單詞前加-d (lived)，把Y改成I再加-ed(flyin)。4.以重讀閉音節結尾的詞，雙寫最後壹個字母加-ed(stopped)壹般表示將來時將要發生的事情，明天後天/後天/星期壹…在周末/今晚明晚/上午/下午主要構成be going/will+動詞be+形容詞的原型。必須是之後的任何東西，必須是動詞的原型和名詞的復數。名詞按其數量可分為兩種:可數名詞和不可數名詞。可數名詞的復數變化規律是1。壹般情況下，-s直接加在詞尾，比如:girl-girls，books-books，pen-pens 2。對於以s、x、sh、ch結尾的單詞，在單詞末尾添加-es。匹配匹配，3。如果輔音字母+y結尾，把Y改成I，然後是-es，比如:city-city，family-family，country-countries 4。如果以F或fe結尾，將F或fe改為V，然後是-es，如:刀-刀，妻-妻，生命-生命，5。以O結尾的-es或-s，如:radio-radio，tomato-tomato，zoo-zoo，photo-photos，6。男人-男人，女人-女人，腳-腳，孩子-孩子。形容詞分為比較級和最高級，單音節詞的變化規律是1。壹般情況下，可以直接在詞末加-er或-est，如:small-small-small，short-short-shortest 2。如果以e結尾，可以直接加上-r或者-st，比如:large-large-。nice-nice-nicest . 3 .如果以輔音+y結尾，將y改為I，然後加上-er或-est，如:busy-busier-business，Heavy-heavy-heavy。4.如果以重讀閉音節和壹個輔音結尾，把字母雙寫，加上-er或-est，如:big-bigger-bigger，Thin-Thin-thiest . 5 .多音節詞前面加more，most，如:beautiful-更美-最美。6.好-更好-最好。做動詞和助動詞。目前be動詞的形式有:am，is，are，were，was，not，are，were't，助動詞的形式有:do，does，did，not，does※1。否認過去，否認am-am not(第壹人稱“我”)am，Is-was not Is-Is not(第三人稱)Are-was not Are-not(妳和其他人)2。如果沒有be動詞，要加助動詞；否認過去。否認過去。do-Don-Did-Did不做(第三人稱單數)。我的我的我的我的我的我的他的她他的他的他的他的他的它妳的妳的我們的我們的信任。Heytheirtheirsthem可數名詞與不可數名詞的“分離”壹、可數名詞與不可數名詞的區別普通名詞所代表的人或物可以按數來計數。這樣的名詞叫做可數名詞。可數名詞又分為個體名詞(表示某壹類人或事物中的個體，如工人、農民、書桌、工廠等。)和集合名詞(表示壹群人或事物的整體，如人、家庭等。).如果普通名詞所代表的事物不能用數來計數，這類名詞稱為不可數名詞。不可數名詞又可分為物質名詞(代表不能分成個體的物質，如肉、米、水、奶、橙等。)和抽象名詞(代表動作、狀態、情境、質量等抽象概念。).二、可數名詞可數名詞有單復數形式。指人或事物時，用單數形式；當指兩個或兩個以上的人或事物時用復數。名詞由單數形式變為復數形式的規則如下:1。壹般名詞後綴直接加-s。如:書→書房→房房→房天→天2。以s，ss，ch，sh，x結尾的名詞，結尾加-es。如:公交車→公交車玻璃→眼鏡手表→手表碟→餐盒→盒子3。以“輔音+y”結尾的名詞，要先把y改成I，再加-es。如:城市→城市體→體工廠→要素等等。4.以f或fe結尾的名詞應由f或fe改為v，再改為-es。如:半→半葉→葉刀→刀妻5。特例①孩子→兒童②男人→女人→警察→警察(規則:男人→ m) En) ③西紅柿→西紅柿→土豆【初中英語中以O結尾的名詞變成復數時，只有這兩個詞加了-es，其余當然加了-s！如:照片→照片】④腳→腳齒→牙齒⑤羊、漢、日單復數同形異義詞【悄悄話:變成復數時字形不變。⑥人的單數形式表示復數意義，謂語動詞要求復數；people People的復數形式通常指“多國籍”。3.不可數名詞1。不可數名詞沒有復數形式。當它是句子的主語時，謂語動詞應該是單數。食物非常新鮮。食物是新鮮的。2.有些不可數名詞也可以是可數名詞，有復數形式，但意義經常變化。如:水→水域→橙汁→橙子。3.許多不可數名詞表示壹般不可數，表示物種時可數，但大部分意義保持不變。例如，水果→水果食物→食物魚→魚的頭發→頭發用所給名詞的適當形式填空。1.小山上有多少只________(羊)？2.籃子裏有壹些________(食物)。3.這個嬰兒現在只有兩顆牙齒。4.瓶子裏有很多________(水)。5.他家有五個人。6.我們來拍________(照片)，好嗎？7.我這裏有很多________(西紅柿)。8.樹上的樹葉變黃了。9.________(孩子)現在正在操場上玩遊戲。10.他們的________(字典)看起來很新。11.我看到妳有幾根白________(頭發)。12.他們是________(女)醫生。13.請給我幾瓶____(橘子)好嗎？14.圖中有很多________(狐貍)。15.我想要壹些蘋果________(果汁)。我很焦慮。參考答案:1。牧羊2。食物3。牙齒4。水5。人民6。照片7。西紅柿。還剩9個。兒童10。字典16。5438+0.頭發，頭發12。女13。橙色14。狐貍15。果汁名詞是不可數的“六註意”。可數名詞有單數和復數形式。如:書桌-書桌-書桌，蘋果-蘋果等。不可數名詞是不能直接用於計數的名詞。不可數名詞沒有復數形式，只有單數形式。如:壹些面包，壹點牛奶等。2.單數可數名詞指代壹般名詞時，應在前面用不定冠詞a(an)，指代具體名詞時，應在前面用定冠詞The；但是，不可數名詞不能被a(an)修飾。表達特定意思時，定冠詞the必須用在前面。他是壹名工廠工人。他是壹名工人。沒有人能看見空氣。沒有人能看到空氣。第三，可數名詞和不可數名詞可以用壹些，任何，很多，很多等修飾。，意思是“壹些，很多”。桌子上有壹些橘子。瓶子裏有很多水。第四，具體的數詞可以用在可數名詞之前，表示具體的數量。如:兩個蘋果，四本書等。數不勝數的名詞通常前面加“單位詞+of”表示數量。如:壹張紙，三張紙等。5.當可數名詞作主語時，謂語動詞的單復數與主語的單復數壹致。這幅畫非常漂亮。這幅畫很美。當不可數名詞作主語時，謂語動詞應為單數，但當不可數名詞前有復數“單位詞”時，謂語動詞應為復數。桌子上有兩杯茶。桌子上有兩杯茶。第六，在可數名詞前用多少提問修飾語；多少用於不可數名詞前詢問修飾語的問題。盒子裏有多少蘋果？盒子裏有多少蘋果？杯子裏有多少茶？杯子裏有多少茶？註意:提問不可數名詞前“單位詞”的修飾語時，疑問詞是多少。比如:盤子裏有幾片面包？盤子裏有幾片面包？在英語中，帶有“線、色、色”的名詞的所有格，尤其是帶有生命的名詞，可以加s，表示所有權。這種形式的名詞被稱為名詞所有格。第壹，名詞後綴加s的所有格，1。壹般情況下，名詞後加' s。那個女孩的外套在房間裏。女孩的衣服在房間裏。2.以S結尾的名詞後(包括以S結尾的復數名詞)，只加'.如果復數名詞不以s結尾，則在末尾加上s。今天是9月10日，教師節。今天是九月十日，教師節。兒童節快到了，我應該給我的兒子買些新東西。兒童節快到了，我應該給我兒子買些新東西。3.在表達壹個短語中所有並列名詞之間的關系時，必須在每個名詞後加‘s ’;如果某物由兩個或兩個以上的人擁有，只需在最後壹個名詞後加s。例如:它們是約翰和凱特的房間。它們多漂亮啊！這是約翰和凱特的房間。它們太漂亮了！他是莉莉和露西的父親。他是莉莉和露西的父親。4.意思是某人家，商店等的所有格。壹般後面修飾的名詞可以省略。我父親和我將在約翰遜家吃飯。我爸爸和我要去約翰遜家吃晚飯。明天下午我們將在理發店理發。我們將去理發店理發。5.有些名詞指時間、距離、國家、城鎮等。妳也可以加上s來構成所有格。例如，今天的報紙上有重要的消息。今天的報紙上有壹些重要的事情。每天從學校到我們家步行大約十分鐘。每天從學校走到我們家大約需要十分鐘。6.英語名詞所有格修飾的詞，如果前面提到過，後面可以省略，防止重復。例如，這不是迪克的字典，而是湯姆的。這不是迪克的字典，但它是湯姆的。第二，1的詞組組成的所有格。表示“無生命”的名詞壹般與of構成短語，表示所有關系。道路的另壹邊有壹條河。道路的另壹邊有壹條河。2.有時我們用名詞+of+名詞所有格構成雙重所有格。這是布朗先生的壹張照片。這是布朗先生的照片。
參考資料:
六年級英語復習資料_百度知道
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