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大學生如何學好英語?

1.詞根詞綴的記憶方法可以參考詞根詞綴的書籍,積累壹些常用詞根,通過詞根擴大詞匯量。

2.聯想記憶法充分發揮自己的想象力,通過同義詞、漢語中的諧音聯想等方法進行聯想歸類。記憶詞匯的過程就是大腦思考的過程,只有使用有效的方法才能提高效率。

3.語境記憶法可以在特定的語言環境中記憶單詞,可以在特定的語境中記憶同壹個單詞的多個意思。

聽力

1.嚴格關發音。很多同學在練習聽力的時候經常會遇到這樣的問題:壹段對話聽了很多遍,還是聽不懂,但是對照原文卻沒有發現什麽生詞。這大概是壹些基本的語音問題造成的。所以要從矯正聲音入手突破聽力。語音問題需要註意以下幾個方面:單個音標的發音,連讀,失爆,重音,語調。

2.擴大聽力詞匯量,熟悉英語習語。背單詞的時候壹定要註意掌握單詞的發音。因為音義是不可分割的整體。最好找壹本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶法不僅可以通過聽來幫助記憶,還可以為聽力打下良好的基礎。

3.熟悉場景和背單詞是壹樣的。聽力也要在不同的場景下練習,要熟悉不同場景下的各種表情。輸入和輸出相輔相成。如酒店場景、電話場景、餐廳場景、機場場景等。

4.精聽和泛聽相結合

閱讀

1.重點精讀,多背經典章節。選壹本經典教材,比如新概念,堅持精讀訓練。精讀可以從以下幾點進行:壹、體驗單詞和短語在語境中的用法。記住壹些重要的單詞和短語。然後我就能理解句子的結構,句型的安排,句子之間的銜接。並試著翻譯其中的壹些句子,復述和背誦經典句子。最後要背壹些經典文章。妳背的文章越多,妳對英語的感知就會越好。

2.泛讀,拓展閱讀,泛讀很重要。每周讀壹份英文報紙,每月讀壹本英文雜誌。堅持就是量變到質變的過程。泛讀要涉及各種類型的文章,從自己熟悉感興趣的話題開始。泛讀的時候,要主要理解文章的主要意思,不要總是局限於個別單詞或短語的層面。