舍人互相說:“幾個人喝得飽，壹個人喝得多。請畫壹條蛇，第壹條蛇就會喝水。”
壹條蛇先來了，所以它喝了酒。他左手拿著壹個卐字，右手畫了壹條蛇，說:“我能行！”“還沒做好，壹個人的蛇就成功了，他把它拿走了，說:“蛇不夠，但子安夠嗎？“那就喝它的酒。貪杯的人最終會因酒而死
註1。廟（cí）:祭祀。周朝貴族常年祭祀祖先，每個季節的祭品都有專門的名稱。春季祭祀被稱為“神壇”。
祖先:負責祭祀的官員。2.門衛，在他手下工作的人。
3.呃（zhρ）:古代盛酒的容器，類似於壺。4.階段:互相討論。
請在地上畫壹條蛇:請每個人在地上畫壹條蛇。畫:在地上畫（畫的過程）。
對於蛇:畫蛇（畫的結果）。6.引酒飲之:拿起酒壺，準備飲酒。
導語:拿，提。7.蛇沒有腳:蛇沒有腳。
固體:原來，原來。8.子:對人的尊稱，妳；妳們
9.安能:我怎麽可以？我不能。10.對於:給予；替換11。因此:正好。
12.贈送:在古代，長輩給晚輩送東西。13.夠了:畫壹只腳在上面。
Foot（本句中的foot）:畫壹只腳。14.最終:最終和最終。
15.簡介:撿起來。16.還有:準備。
17.程:成交。18.剩余。
19.腳:腳。足:畫足20。死亡:失落，失落。
21.贊成:給予，取代。22.左手拿著它:然而，它意味著壹個轉折點。23.把它拿走:他指的是第壹條蛇。24.飲其酒:即，指示代詞25。最終死於它的酒:那，指示代詞26，那:對。
說吧。
古代楚國有壹個人在祭祀完祖先後，向前來幫忙祭祀的客人敬上壹壺酒。客人們互相討論說:“大家壹起喝這壺酒是不夠的。還剩下壹些供壹個人喝。
讓每個人在地上畫蛇，先畫蛇的人喝下這壺酒。壹個人先喝完了，拿起酒壺準備喝，但他左手拿著酒壺，右手畫了壹條蛇，說:“我可以為它畫腳。”
他還沒說完，另壹個人畫了壹條蛇，抓住他的酒壺說:“蛇沒有腳。妳怎麽能為它畫腳呢？”我剛說完話，就喝完了那壺酒。畫蛇添足的人最終失去了那壺酒。
這個故事告訴人們蛇沒有腳，畫它的人先給它添了腳，但它沒有變成蛇。後來，他畫蛇添足，比喻雪上加霜，告訴人們做任何事情都要實事求是，不要炫耀自己的聰明，否則，他們不僅不會把事情做好，反而會把事情搞砸。
無論對國家、人民還是自己，都是安全的。這個故事的意義很膚淺，“畫蛇添足”的教訓值得銘記。
不要因為壹個小小的錯誤，失去了本該擁有的東西。“蛇的腳最終會死於他的酒。
“，真可惜！揭露真相1:不要多此壹舉，否則妳有時會失去壹些東西，這將使妳得不償失。2.不管做什麽事，都要尊重客觀事實，實事求是。
3.這則寓言告訴人們，做壹件事必須有具體的要求和明確的目標，以明確而堅定的意誌去追求，不要被勝利沖昏了頭腦。被勝利沖昏頭腦的人往往被盲目的樂觀所掩蓋，導致失敗。
範的死也是第壹個，人民有壹個時鐘，如果他們想離開，時鐘太大了，不能被否定。用錘子摧毀它，時鐘就會響起來。我害怕人們聞到它並把它從我身邊拿走，我會捂住耳朵。
惡人聞之，也；惡自聞，詭（7）也！（1）範之死註:範是春秋末期晉國貴族。在被其他四個貴族擊敗後，他逃到了齊國。死亡，逃避。
（2）鐘:古代打擊樂器。（3）then:但是（4）negative:把東西背在背上。
（5）錘子或棍子。（6）Huàng:形容鐘聲。
（7）立即。貝伊:荒謬。
（8）惡（e）:恐懼。範逃跑時，壹名男子趁機偷走了壹只鐘，並試圖背著它逃跑。
然而，這個鐘太大了，無法帶回去，所以他打算在帶回去之前用錘子砸碎它。誰知，剛壹砸下去，鈴鐺就發出了壹聲巨響。
他害怕別人聽到鈴聲把它拿走，所以他迅速捂住耳朵繼續敲門。害怕別人聽到時鐘的聲音是可以理解的；但是捂住耳朵以為別人聽不見是很可笑的。
意思是時鐘的聲音是客觀存在的，無論妳是否捂住耳朵，它總會響起來。任何想要客觀存在的東西都不以人的主觀意誌為轉移。
有些人不承認自己不喜歡的客觀存在，認為如果這樣，客觀就不存在了，這就像“掩耳盜鈴”壹樣，是主觀唯心主義的極端表現——唯我論。飛向月球的嫦娥女神邀請西王母服用長生不老藥，他的妻子嫦娥為了癩蛤蟆和月亮的精華，偷去了月球之旅並把自己托付給了月亮。
老話說得好，明月幾時有，明月幾時有。因此，在另壹本書中說，桂冠有500英尺高，在它們下面有壹個人。如果妳總是充滿魅力，這棵樹就會很隨和。此人姓吳，名崗，西河人。他向神仙學習並下令伐木。註:卓，大鋤頭；後羿用刀斧從西王母那裏請來長生不老藥，後羿的妻子嫦娥偷了長生不老藥，飛到月宮嫦娥住的地方變成了壹只癩蛤蟆，傳說中的月亮又細又老。月亮上有壹棵桂花樹和壹只癩蛤蟆。
因此，有壹本書記載了壹些奇怪的事情:“月亮上有壹棵月桂樹，很高。在樹下，壹名男子不停地砍伐它，但它被砍伐後立即愈合。砍樹的人叫吳剛，是西河人。他在學習仙道時犯了壹個錯誤，被罰砍了壹棵月桂樹。刻舟求劍楚國（周朝的國號，都城在今湖北省江陵縣北部）有人涉河，他們的劍從船上掉進了水裏，他們同意他們的船，說:“掉下去的是我的劍。"
船停在了目的地，楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找寶劍。船做到了（yǐ），劍做不到。如果妳要求壹把劍，這不是混淆視聽！——《呂氏春秋·查進》註1節選。涉及-穿越，從以下文章中的“船”獲得。
2.小學文言文全集就是壹個簡單的草鋪，笛子吹三四遍晚風，然後回來飽餐壹頓。黃昏後，他躺在月光下，沒有脫下他的蓑衣。在綠草如茵的農村，壹個孩子戴著帽子和蓑衣，在那裏放牛已經很晚了。他騎著牛回家，偶爾拿出竹笛迎接晚風，吹出幾首悠揚的曲子。只是睡在皎潔的月光下②筆記斧頭洋子:廣闊無垠的bx長笛:吹笛子cx躺在月光下:睡在月光下dx商店:傳播ex:逗弄fx飽餐壹頓:飽餐gx蓑衣:棕色或草織外套，用於遮風擋雨hx躺在月光下:躺著不雅並觀看明亮的玉輪③牧童將其改寫為壹篇短文！壹眼望去，地上似乎鋪著壹片綠草！風輕輕地吹著草，發出沙沙的聲音。在晚風中聆聽牧羊人笛聲的美妙。早上露出另壹邊臉時，牧童就拿著笛子上山放牛。他坐在牛背上吹笛子，哼著曲子，在草地上快樂地奔跑。直到他玩累了，他才感到自在，沒有任何煩惱。他躺在綠色的草地上，看著藍天上漂浮的白雲。嘴角掛著壹絲微笑。43x《舟渡安仁》歌曲楊萬裏帶著兩個孩子離開壹艘漁船，當船關閉時，奇怪的是沒有下雨。他們都撐傘，不是為了遮頭，而是為了擋風。②註:斧頭:劃船用的竹竿或木桿bx:槳cx怪學生:怪dx遮頭:為頭遮風擋雨ex使風:借助風的力量③船過安仁（改寫）——在湖南省東南部，有壹個叫安仁縣的地方春天來了。在壹個陽光明媚的日子裏，宋代詩人楊萬裏乘船去那裏。在這迷人的景色中，楊萬裏聽到孩子們的笑聲，忍不住四處張望。他發現兩個可愛的孩子坐在離河不遠的漁船上，壹個穿著紅色的肚兜，鬼靈精怪。另壹個大壹點的孩子穿著短褲和短褲，隨著船逐漸往前走了壹會兒。船慢慢停了下來。大壹點的孩子收起了竹竿，停止了劃槳。船停下來時，楊萬裏感到非常罕見，心想:他們在幹什麽？這時，他發現壹個孩子撐起了壹把傘，但天氣晴朗，沒有下雨，這讓楊萬裏很厭煩:我想知道他們想幹什麽？楊萬裏忍不住問他們:“妳們拿著傘幹什麽？”孩子回答說:“我們想節省壹些能量，讓風帶著船前進。我們在愚弄風。風吹傘的時候，我們可以把船開走，嘻嘻！”楊萬裏此時成名，感嘆:這兩個孩子真聰明。44x清平樂（yuè）這個村莊住在宋新七級，有壹個低矮的屋檐和壹條綠色的小溪，還有壹個美麗的聲音。誰有白發？長子在溪東鋤豆，次子在編雞籠，幼子愛死（wú）賴，溪頭臥剝蓮。1.壹座低矮的茅草房靠近潺潺的小溪，小溪上長滿了綠草。壹對白發蒼蒼的老夫妻深情地坐在同壹條路上與吳聊天，大兒子正在溪東的豆田裏除草。二兒子在家裏編了壹個雞窩；最有趣的是三兒子調皮可愛，躺在草地上剝蓮蓬吃。2註:斧翁（γ O）:老頭老太bx死（wú）賴:調皮，調皮是綽號，沒有貶義。cx清平樂:詞牌名，“樂”讀作yuè（多音字）dx有吸引力:這種指代互相搞笑。微醺gx五音:無棣方言這個短語指的是南方方言hx鋤豆:在豆田裏除草九反派:音同“反派”，指調皮可愛。下午，我帶著掉隊的感覺四處走著，無意中瞥見壹座低矮的小屋，上面長著壹棵又綠又高的竹子。陽光照射下，河水壹會兒波光粼粼，微風吹過，河面泛起陣陣漣漪。河上有幾朵美麗的荷花，有些已經盛開。有些處於萌芽狀態；其他人似乎沒有白色內搭和粉色內搭，就像壹個戴著面紗的害羞女孩。小溪旁有壹片片綠草，非常茂盛。在小溪和荷花的對比下，更加明顯的是可愛的小屋前有壹對白發蒼蒼的老夫婦。他們只是喝了點酒。從他們紅紅的臉可以看出他們有點醉了。老兩口的大兒子正在小溪東側的豆田裏辛勤除草。他工作多努力啊！而二兒子也沒閑著，他正在用竹子和草編織雞窩，小兒子非常專註，還沒成年，什麽都不會做，只能躺在小溪邊調皮地逗著魚，壹邊剝著蓮蓬壹邊吃，壹邊抖著腳。多可愛的樣子啊！多麽幸福的壹家人啊！我深深地陶醉了。我只是站在那裏，久久不願離開...45x楊氏”的意思是楊家的兒子x=滯留地X楊的兒子X九歲，連X從會孔君平X易X是他的父親，他的父親X不在，所以X胡兒為X設果，果X有楊梅孔X給他的兒子X看:“這X是皇室的水果”兒子X回答:“我沒聽說孔雀X是家禽的主人”（1）他非常聰明。壹天，孔君平來看他父親，碰巧他父親不在家。孔君平把孩子叫了出來，並帶來了孔君平水果，包括楊梅。
3.適合小學生背誦的文言文原創發布者:sunyun515。
小學生必須背誦文言文《劉禹錫（唐）》和《劉孟德選集》。山不高，但神仙有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我很賢惠。臺上苔痕綠，簾中草色綠。笑著有壹個偉大的學者，沒有丁白。妳可以調琵琶，讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:有什麽不好？胡艾蓮說，周敦頤（北宋）寫了毛叔的《朱元璋》，這是壹朵水陸花，可愛得很有範（fán）。陶金·圓明獨愛菊花。自李唐以來，世人非常喜愛牡丹。獨愛荷花，爛泥不沾，清而不妖。其外直，不匍匐，香遠而清。它苗條而優雅，所以妳可以遠遠地看著它而不顯得可笑。以謂菊，花之隱士也；牡丹，花開富貴；荷花，花之君子也。嘿！《菊花之戀》在陶之後鮮有耳聞。誰給了蓮花的愛？牡丹之戀適合所有人！射江屈原（戰國楚）原名平子，他年輕時喜歡這種奇怪的服裝，但他年紀大了，經久不衰。帶著壹個長簪（jia），土地很遠，王冠從雲中被切斷。被明月羨慕。世界是渾濁的，我不知道更多，但我們忽略了它。開著壹輛綠色的邱（qiu）和壹輛快樂的燦（can）和（chi），我們將參觀姚和中國的花園。爬上昆侖山吃玉和玉，比天地更長壽，與太陽和月亮壹起生活在廣漆。我不知道什麽哀悼南方的外國人，但我對江湘更有幫助。宋正琦文天祥的天地充滿正氣，這是多方面的。下面是河嶽，上面是太陽星。人們稱之為令人敬畏，而且勢不可擋。黃璐應該清楚，冷和吐槽明朝朝廷；窮的時候看得見，壹個個看得見:前師諸葛亮，良臣遠小人。這就是漢室興盛的原因；親愛的小人，遠不是壹個賢臣，從此漢朝壹直如此蕭條。始皇帝在的時候，我每次和大臣談起這件事，總會嘆壹口氣，恨於歡和淩。侍中、尚書、常侍、參軍。我知道我是貞觀之祭的使者。我希望陛下能親自相信我。
4.小學壹年級古文小學壹年級上冊:李白《靜夜思》唐·李白《靜夜思》我的床腳那麽亮，會不會已經結了霜？擡起頭來看，我發現是月光，又沈了下去，我突然想起了家。第二卷:，唐然，村居，清，看到袁枚，小池，楊萬裏（唐然），這個春天的早晨，我輕松地醒來，到處都是鳥兒的歌聲，但現在我記得那個夜晚，暴風雨，我不知道有多少花被打破。村居青高頂草，二月長鶯飛，柳煙醉。孩子們放學回來得很早，他們正忙著乘著東風放風箏。當他們看到壹個袁枚牧童騎著壹頭黃牛時，他大聲歌唱。他想抓蟬，突然閉上了嘴。在《小池》中，楊萬裏的眼睛沈默而憐憫涓涓細流，樹蔭照耀著水面，他熱愛陽光和柔和。小荷只露尖角，蜻蜓早就立在頭上了。小學二何的《歸鄉書》，李白贈宋蘇軾的《芙蓉無雨遮》，菊花中仍有的枝頭。壹年的好風景壹定要記住，尤其是橙色和橙色的時候。唐時杜牧離山很遠，還有人在白雲生。停下來坐在楓林晚，霜葉紅於二月。唐河張之老家已離開多年，最近人事已過半。只有。春風不會改變舊的海浪。我送了壹件禮物給王倫唐李白，他正要乘船，突然聽到岸上的歌聲。桃花潭水深千尺，不如王倫贈我。下卷:草白居易，新城徐工店楊萬裏，望廬山瀑布李白，絕句杜甫贈古草送別唐白。到達搖搖欲墜的城門，哦，朋友的王子，妳又走了，我聽到他們在妳身後嘆息。入住新市區徐公店。宋楊萬裏籬壹路疏，樹頭花未蔭。孩子們爭先恐後地追逐黃蝶，飛進花椰菜堆，但卻無處可尋。望廬山瀑布，唐李白日照香爐生紫煙，望千川懸瀑直下飛來，疑是銀河落九天。門博吳棟萬裏船。小學三年級上冊:《夜書》葉少翁、《九月九日山東兄弟的回憶》王維、《望天門山》李白、《夜書》蘇軾、《宋與葉少翁》蕭小五葉送寒聲、《江上秋風動客》。我知道有孩子采摘和促進編織，晚上有光落在柵欄上。唐朝的王維，在山上度假時想起我在山東的兄弟們是壹個獨自在異鄉的陌生人。山茱萸中有壹個人失蹤了。遙望天門山，李白天門打斷了楚河的開口，清澈的水在這裏倒流。兩岸青山對，孤帆來。飲湖上楚清，雨（北宋）好蘇軾，山空多雨。讓西湖比西湖淡總是合適的。第二本書:劉永。二月的春風就像壹把剪刀。在春天，唐竹·Xi贏得了尋找海濱芬芳的日子，無邊無際的景象在壹段時間內是新的。知道東風的總是春天，五顏六色的花總是五彩繽紛。唐七夕望碧雲，牛郎織女過橋。家家看秋月，萬家穿紅綢。嫦娥李晴商隱的雲母屏有很深的陰影，長河正在逐漸下沈。嫦娥應該後悔偷了長生不老藥。清澈的大海和清澈的夜心。小學四年級上冊:蘇軾《三溪遊》，陸遊《黃鶴樓》，李白《送別孟浩然之揚州行》，王維《送元二使安西》，題錫林墻，石，山側有峰，高矮不壹。我不知道廬山的真面目，但我在這座山上。我去山西村旅遊，路松妳不要嘲笑農家樂，我會留在好年。笛鼓隨春社，衣服簡單古風。從現在開始，如果妳在月球上悠閑地騎行，妳會整夜敲門。黃鶴樓，唐李白在去揚州途中送別孟浩然中的老朋友，從黃鶴樓辭職，煙花三月下揚州。孤帆遠航，天空湛藍，只有長江在流淌。派元二到安西湯唯渭城，客舍將是綠色和明亮的。我建議妳更進壹步。西出陽關無理由。第二卷:李白獨坐敬亭山，劉禹錫望洞庭，白居易憶江南，鄉村四月，翁卷，範成大四季，漁歌子，張獨坐敬亭山，李白飛鳥高，孤雲獨去閑。我百看不厭，唯有敬亭山。在鄉村的四月，翁卷的整個山區和平原都是綠色的，下雨時煙霧彌漫。四月的農村，很少有閑人，只有蠶桑在田裏種著、種著。春天，宋和範成大的土漿糊在頻繁地攪拌和下雨，數以千計的鮮花正在盛開。離家後，邊界還是綠色的，鄰居的鞭筍翻墻而來。漁翁宋、張在磁器山前白鷺飛，桃花開，鱖魚肥。斜風細雨不需回。小學五年級上冊:王安石、秋思、長相思。納蘭性德靠泊瓜州王松安石，瓜州和京口之間的壹水之隔，與鐘山僅隔幾山之隔。春風是綠色和江南岸，那麽明月何時照耀我？秋思·張松出生在洛陽，他想寫壹本書。他不敢匆忙說不。洪水壹退，我就前往關羽，半夜燈還亮著。風壹變，雪壹變，打破故鄉的夢想失敗了，所以花園裏沒有這樣的聲音。下冊:《放羊娃顏路》《楊萬裏》《清平樂·村居》（低檐）辛棄疾《放羊娃唐魯煙》草鋪在野外。當桿閉合時，它停在船上。如果沒有下雨，總是要放壹把傘，不是為了遮頭，而是為了擋風。清平樂村位於宋新七級，屋檐低矮，河邊綠草如茵。醉酒時，吳音迷人，誰白發蒼蒼？大男孩在東邊的小溪裏鋤豆子，中間的男孩在編織雞籠。他最喜歡小孩無賴，躺在溪頭剝蓮蓬。第十二冊:詠梅*** 1961年65438+二月，風雨送春歸，飛雪迎春。已經是滿冰的懸崖了，還有花。喬不爭奪春天，只帶來春天。
5.小學文言文有哪些擅長下棋和秋天？
讓邱毅教兩個人下棋，其1人專心致誌，但邱毅聽；雖然有1人聽了，但1認為是壹只天鵝來了，所以他試圖低頭射殺它。雖然跟前壹個人學棋，但棋力不如前壹個人。
是因為他的智力不如前者嗎？我說:這不自然。邱毅是中國最好的棋手。
讓邱毅教兩個人學棋，其中1人專心學棋，只聽邱毅的教導；另壹個人雖然聽了邱毅的指示，但認為天鵝會從頭頂飛過，想用弓箭射它。雖然他從1開始和前面的1人壹起學習，但學習效果不如前面的人。
妳能說這是因為他的智力不如之前的1人嗎？我說，不是這樣的。兩個孩子在爭論孔子東渡日本的事情，看到兩個孩子在爭論，問他們為什麽。
1兒子說:“當太陽開始升起時，我與人們很近，但當太陽開始升起時，我卻離他們很遠。”1孩子壹天的開始很遠，而壹天的中間很近。
1兒子說:“日出和頭罩（6）壹樣大，而（7）在壹天的中間，那麽（8）就像壹個碗（9）。這不是（10）更大嗎？”1兒子說:“壹天的開始很涼爽（11），就像壹天的中間探索湯（12）。靠近的人是不是很酷？”孔子不能決定（13）。兩個孩子笑著說:“誰比妳（14）更知乎？”孔子東遊時，看到兩個孩子在爭論，就問他們在爭論什麽。
1小朋友說:“我覺得太陽剛出來的時候離人很近，中午的時候離人很遠。”（另壹個）65，438+0個孩子說:“我認為太陽剛出來時很遠，但中午時很近。”
1孩子說:“太陽剛出來的時候，有馬車的車頂那麽大。到了中午，它就像盤子1壹樣大了。這不就是遠（看起來）小，近（看起來）大嗎？”（另壹個）1個孩子說:“太陽剛出來的時候很涼爽，到了中午（感覺）就像進了澡堂。那不是越近（感覺）越熱，越遠（感覺）越冷嗎？”孔子無法決定（誰對誰錯）。
兩個孩子嘲笑孔子說:“誰說妳有學問了？”博雅有獨特的弦樂，博雅擅長打鼓，鐘子期擅長聆聽。博雅古琴，瞄準群山，鐘子期說:“好，我像泰山！”鐘子期決心要跑水，他說:“好，像壹條河壹樣！”博雅說的話，鐘子期會明白的。
當博雅童年去世時，他說世界上不會有知己，但他打碎了鋼琴，壹生都沒有打鼓。俞伯牙最擅長彈鋼琴，而鐘子期有很強的音樂欣賞能力。當俞伯牙彈鋼琴時，他心裏會想到大山。鐘子期聽了之後，驚嘆道:“好啊，我好像看到了雄偉的泰山！”俞伯牙心裏想到了流水，鐘子期說:“嗯，我好像看到了壹條湍急的河流！”不管俞伯牙怎麽想，鐘子期都能準確地理解他的感受。鐘子期去世後，俞伯牙覺得世界上沒有知己，所以他打碎了他心愛的鋼琴，從此再也不彈了。
6.小學生孔子去東方旅行，途中看到兩個孩子在爭吵。問問他們在爭論什麽。
壹個孩子說:“我覺得太陽剛出來時離人們很近，但中午時離人們很遠。”另壹個孩子認為太陽剛出來時離人們很遠，但中午時離人們很近。
前壹個孩子說:“太陽剛出來的時候，它有汽車的頂篷那麽大，到了中午，它就像盤子和碗的口那麽小。這不就是遠看小，遠看大嗎？”
另壹個孩子說:“太陽剛出來的時候很涼快，中午把手伸進熱水裏壹樣熱。近的時候不熱，遠的時候不冷嗎？”
孔子聽了，無法判斷誰對誰錯。兩個孩子笑著說:“誰說妳這麽聰明？”
7.小學生必背江南古文50篇。
奇勒格
鵝頌
柳樹
風
涼州歌
鸛塔
春天的早晨
涼州歌
越過國境
在蓮花亭送別辛健
柴璐
送袁爾時安西
我在山東的兄弟們在山上度假的想法
夜深人靜時的想法
鼓浪月旅行（節選）
望廬山瀑布
給王倫的禮物
黃鶴樓:孟浩然去揚州的告別
早發白帝城
望天門山
別東大
四行詩
春夜喜雨
四行詩
獨自在河邊尋找花朵
旅行者之歌
江雪
給缺席的學生留的便條
楓橋附近的夜泊
漁歌子
邊境歌曲
王洞庭
浪淘沙
池上
向古老的草地告別
夢見南岸
憐憫農民（1）
善待農民（2）
在山上旅遊
清明節
江南春
樂遊墓
蜜蜂
釣魚的兒童
河邊漁夫
農歷月的第壹天
停泊瓜洲
畢昇鄞縣書湖
6月27日在王虎大廈的醉酒書。
湖中飲楚清後雨
惠崇的“河畔景”
題西林壁
夏日絕句
向兒童展示
感覺樹籬門會在秋夜的黎明時分出來迎接寒冷
四季與鄉村混在壹起（白天不在田野裏）
四季都是田園風光（梅子是金色的）
透明小容器
黎明時湖邊的寺廟
春天
話題林安迪
這個公園不值得參觀
鄉村四月
莫梅
石灰石聖歌
竹石
發現
紀海雜詩
村居
長歌行/長篇歌謠
七步詩
年輕時回家
在建德河上過夜
參軍
竹屋
獨坐敬亭山
秋浦歌
收復黃河南北
向青獻花
順流而下與李龜年會面
芙蓉山每場雪的主人
清明節前壹兩天開始的過時節日（清明）當三天只供應冷食時
滁州西溝
以愛情或地方題材為主題的四首七言古詩
黑尾排
初石
尚山棗行
中國李
菩薩江棗口鼻
朝田字永巴拉
壹篇* * * 90多篇文章，其實都是最後面的，想要50篇，就從裏面挑。
8.《小學文言文百科全書》（帶問題、翻譯和簡寫）的最佳答案是“楊之子”
選自人民教育出版社出版的五年級下冊第10課。
梁的兒子九歲了，非常聰明。孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他叫了出來。為了坐果，果實有楊梅。孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果實。”兒子回答:“我沒聽說孔雀是家禽中的佼佼者。”
梁國有壹戶姓楊的人家，他有壹個九歲的兒子，兒子很聰明。壹天，孔君平來看望他的父親。碰巧他父親不在家，所以孔君平把孩子叫了出來。孩子帶來了孔君平水果，包括楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說:“這是妳家的水果。”孩子馬上回答:“我從來沒有聽說孔雀是妳的鳥。”
博雅爵鮮
選自人民教育出版社出版的六年級上冊第25課。
博雅擅長打鼓，但鐘子期擅長聽。博雅古琴，瞄準群山，鐘子期說:“好，我像泰山！”鐘子期決心要跑水，他說:“好，像壹條河壹樣！”博雅說的話，鐘子期會明白的。博雅在泰山的陰影下遊泳，當他死於暴雨時，他停在巖石底部，感到悲傷，所以他在鋼琴的幫助下敲鼓。當初是林宇的操作，讓山體崩塌的聲音更大了。每當播放壹首歌曲時，鐘子期都需要為其利益而貧窮。博雅放棄了鋼琴，嘆了口氣:“好，好！孩子聽著丈夫的心聲，他們的想象還在我心裏。我為什麽要逃跑？"
鐘子期善於傾聽。博雅古琴，瞄準群山，鐘子期說:“好，我像泰山！”鐘子期決心要跑水，他說:“好，像壹條河壹樣！”博雅說的話，鐘子期會明白的。博雅在童年去世時說，世界上沒有知己，但他摔壞了鋼琴，壹輩子也沒打過鼓。
博雅擅長彈鋼琴，鐘子期擅長聽力。當博雅彈鋼琴時，他想到了他心中巍峨的泰山。鐘子期聽了欽佩地說:“好！這琴聲就像巍峨的泰山！”當博雅彈鋼琴時，他心中想到了滔滔江水。鐘子期稱贊道:“嗯，鋼琴聲就像壹條奔流不息的河流！”博雅的想法，鐘子期可以準確地說出他的想法。鐘子期死後，博雅認為世界上沒有人比鐘子期更了解他的知己了。於是，他打碎了心愛的鋼琴，剪斷了琴弦，從此終生不再彈琴。
妳應該在初中學習文言文。如果妳從小就接觸它，在打下堅實的基礎後，妳會很容易地學好它。