記得周四早上放學的時候，我像往常壹樣和同學壹起騎自行車回家。壹路上我們有說有笑。就在我騎到十字路口的時候，自行車猛地壹擺，車身突然向下傾斜。幸好我反應及時:踮著腳躲過了危險。隨之而來的是車頭與車身分離。同學們壹看，都嚇壞了。他們下了車，幫我把自行車擡到路邊。我們站在路邊，想找壹條路，但是我們都沒有帶手機。我環顧四周，但我找不到電話亭。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麽辦。
時間壹分壹秒的過去，我和同學也想不出什麽好主意，就那麽站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。突然，壹個身影出現在我面前。那是壹位500多歲的老奶奶，兩鬢斑白，臉上帶著慈愛的微笑。她穿了壹件紅白相間的運動服，看不出任何皺紋。她看著躺在路邊的破自行車，從兜裏掏出手機遞給我。她說:“孩子，妳需要壹部手機。來，我借給妳。”我睜大了眼睛。沒想到在最無助的時候得到了壹個陌生人的幫助。在她把手機遞給我的那壹刻，她的手溫暖了我的手心。我拿著帶著慈祥奶奶體溫的手機，迅速撥通了家裏父母的電話。很快，我和家人取得了聯系。
打完電話，我把手機還給奶奶，我還沒來得及說謝謝她就走了。
看著她離去的背影，我想:誰說現代人情淡漠，好心人總在身邊，只要有愛，這個社會就會更美好，更和諧。
回到家，我以百米沖刺的速度沖向電話，記下這個“陌生”又溫暖的電話號碼。
這是我和壹個陌生人的生活故事。
助人為樂是壹種高尚的美，壹大群人就是由這種美組成的。如果壹個集體有這樣的美，那壹定是壹個強大的集體。
很多人幫助過我，我也有很多朋友。但是，在我最困難的時候，真正幫助我度過難關的人卻很少。張帆是其中之壹。
記得初三的時候，成績壹直不好。有壹次，我數學單元考的不好。我以為我是
不，我認為我將永遠是壹個差學生，永遠不會變好。心裏很不好受，暗自難過。突然想起初壹考了100的喜悅。張帆似乎猜到了我的想法，輕輕地走了過來。拍拍我的肩膀:“別難過，考壹次沒考好沒關系！”只要努力，下次爭取好成績！" "妳說起來容易，但是我考得太差了。我該怎麽告訴父母？”聽了她的話，我仿佛在迷霧中找到了壹絲光明。她自信地說:“不要怕！我們全班都考得不太好，何況妳？”“但事實上，我考得太差了。我跟我媽說我要考名牌大學！”我有些沮喪地說。但我不再那麽難過了，光明離我越來越近了。”妳離大學還遠著呢！不要為了這個小測驗丟掉自信。要知道，妳要明白，自信關系到壹個人的壹生。如果壹個人有信心，他的事業會很成功；相反，壹個人如果沒有自信，就會隨著歲月慢慢被摧毀。.....”她說得越來越激昂，仿佛在演講。
張帆，我明白妳說的。我知道，我知道自信對壹個人有多重要。我不會因為再壹次考試不及格而把那份珍貴的自信扔進“垃圾桶”，我會永遠珍惜這份珍貴的自信！
幫助別人就是幫助自己。
“如果妳把最好的給了別人，妳就會從別人那裏得到最好的。妳幫助的人越多，妳得到的就越多。越是吝嗇，越是壹無所有。”這是文章的第壹段。現實是，只有願意幫助別人的人，才會獲得別人的尊重。我相信妳聽說過這個小男孩的故事。他告訴他的母親，他恨他是出於憤怒，然後，也許是害怕懲罰，他跑出了房子，對著山谷喊道:“我恨妳！”我討厭妳！這時山谷裏傳來回聲:“我恨妳！我討厭妳！"孩子嚇得跑回家告訴媽媽，山谷裏有個卑鄙的孩子說他恨他。媽媽帶他回到山坡上，讓他喊:“我愛妳，我愛妳。"孩子照媽媽說的做了，但這次他發現壹個很乖的孩子在山谷裏說:"我愛妳，我愛妳。"
生活就像壹個回聲，它會回報妳的付出，妳會收獲妳的播種，妳會得到妳的付出。只要付出，就會有收獲。不管用多少詞，只有這段話是助人為樂的真實寫照:我們在幫助別人的時候，付出了對別人生命的愛，就像為別人生命之樹捧了壹泓清泉。愛的感覺是取之不盡的源泉。我們付出的越多，我們的內心就越充實，我們的幸福感就越強。所以，幫助別人不僅是付出，更是收獲。
助人為樂是中華民族由來已久的美德，因此出現了許多令人欽佩的例子:雷鋒和叢飛，以及普通工人，勤勞的農民，天真的女孩，等等。他們都在用自己的行動和力量去幫助需要幫助的人，去溫暖他們的心。社會的繁榮需要人們互相幫助。很多項目不是壹個人能完成的。它需要每個人的合作，相互幫助和相互鼓勵才能取得圓滿成功。當我們幫助別人時，我們會感到壹種無比的喜悅和極度的幸福。幫助別人是快樂的。
別人得到溫暖，自己得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記住:付出就是收獲。
幫助他人獲得幸福——關於“給別人生命的希望”的思考
《紅色旅程》這本書包含了許多激動人心和催人淚下的故事。最讓我感動的是《把生命的希望給別人》這篇文章。
《給別人希望》講述了1946年10月29日，周恩來總理及其隨行人員和葉挺將軍的小女兒葉楊梅從延安飛抵重慶。由於天氣惡劣，飛機起飛後不久就披上了壹層厚厚的冰甲。冰甲太重了，以至於飛機向下墜落。機長命令大家立刻背起傘袋，準備跳傘。這時，突然傳來壹聲喊叫。原來小楊妹的座位下沒有傘包，急得哭了。周總理立即脫下傘袋，放在小楊美的背上。雖然飛機最終沖出了寒冷的氣團，安全飛抵重慶，但在生死關頭，周總理還是把生的希望讓給了別人。
看完這個故事，我不禁羞愧地想起壹件事:有壹次，我坐公交車去桂林。在路上，壹位老婦人走了過來。她拄著拐杖，步履蹣跚。此時，我心裏立刻矛盾起來:這個座位該不該讓給老奶奶？如果我做了，我會站10分鐘以上，難受，累。但如果不這樣，老師豈不是白教我們尊老愛幼？正在我猶豫的時候，壹位阿姨讓出了前面的座位，扶著老奶奶坐下。回家後，我把這件事告訴了父親。父親嚴肅地對我說:“尊敬老人是壹種美德。妳不給奶奶讓座是不對的。奶奶站不穩摔倒了怎麽辦？我再告訴妳壹句，‘助人為樂，其樂融融’，妳以後會有很好的體驗的！”
我想想爸爸說的，是的！危急關頭，周總理甚至可以把命交給別人，我奶奶為什麽不能給壹點方便？作為壹名少先隊員，我應該更加體貼，為他人服務。為了自己的舒適而讓老人站立是非常錯誤的。想到這裏，我感到自己在周總理的偉大精神面前是多麽自私，多麽渺小。從那以後，每當我在車上遇到老人或帶著孩子的阿姨，我都會給他們讓座。每次聽到他們的贊美，心裏都是滿滿的喜悅。真的，就像爸爸說的:助人為樂。
現在，我明白了:無論做什麽，都要時刻想著給別人方便。如果不願意，就想想《把生命的希望給別人》這個故事。(指導老師:楊)
幫助別人可以讓我們快樂
如果壹個人盡力幫助需要幫助的人，妳會感到壹種幸福。
我的父親，王春喜，曾經是英語協會外國語小學的校長。在《東方今報》副周刊上看到“華北水院青年誌願者從西部山區支教歸來，號召大家幫助那裏的貧困兒童”的報道後，他動員全校師生為山區的孩子們捐贈學習用品。我還清理了自己不用的書包，精心挑選了十幾本書捐贈。
我們學校的師生捐贈了壹半以上的汽車用品。後來，我們收到了當地學校的感謝信。大家看了感謝信，覺得自己做了壹件很有意義的事情，心裏充滿了幸福感。
我家最關註的是《東方今報》的“給人免費的東西”活動，每期必看。媽媽把相機送人了，我把不用的燈送人了，爸爸把他的光驅和榨汁機送人了，但是榨汁機用不了多久，爸爸就買了新的榨汁機送出去了。看到我們送去的貨物被有需要的人拿走，我們全家都很開心。
最讓我們全家高興的是，我父親被東方今報評為2005 ~ 2006年度“十大愛心使者”。9月2日《東方今報》創刊兩周年的時候，我把自己用過的單簧管送人，希望能幫助到壹個最需要的讀者，滿足他的願望。
最近父親調到鄭東新區聚源路小學當校長。他說，新學校要動員更多的學生和他們的家人參與到“把東西送出去”的活動中來，讓大家的愛心溫暖更多需要幫助的人。
朋友，如果妳家裏有休閑的東西，請趕快給需要的人，這樣妳就可以幫助別人，也可以快樂。
幫助別人是壹種幸福。
什麽是壹種幸福？可以想象，答案有很多。有人說給予是壹種幸福，給人溫暖和快樂。有人說，收獲是壹種幸福，讓妳體會到收獲後的喜悅和激動。但是我說幫助別人是壹種幸福。是最真誠的心靈體驗，會壹直溫暖妳的心。
我記得在壹個寒冷的下午，北風呼嘯。雖然我把自己打扮成了“熊”的樣子，但我還是無法抵禦寒冷。北風依舊無情地吹著，穿過我的層層大衣，直抵我單薄的身體。不時有幾片枯葉輕輕飄落。走在路上，我冷得瑟瑟發抖，周圍的壹切都是那麽安靜，除了我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉！看看這個。冷死了。天冷了就冷了。”我只聽到壹個小女孩抱怨。“唉！媽的！今天雪下得很大。張爺爺壹個人。他怎麽掃？反正我沒事幹，幫幫忙！”
我不知道是什麽樣的力量支撐著我，讓我壹口氣跑到學校。壹進門就看到張爺爺拿著壹把看似破舊的掃把在掃雪...
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。“怎麽了？小女孩？有什麽事嗎？”他關切地問。“哦，沒事，我想幫妳掃雪！”我看著他說。“謝謝妳！但是真的沒必要，妳看多冷啊！”他笑了。
我還是堅持掃。我找了壹把掃帚，好像比我還大。然後，我開始了高難度的掃雪項目。我非常努力地工作。但是效果不是很好。很快，我出了壹身汗。看到張爺爺已經左右掃過，我呆在原地。心裏也自然不是滋味。張爺爺看到這壹切，還是很感激我...
夕陽西下，晚霞漸淡。地平線上的最後壹縷陽光也將向我們告別。他對我說。“兒子，回家吧！別讓家人等了！”我對他笑了笑，然後離開了。
走在路上，突然覺得特別溫暖，風也停了...簡而言之，壹切都是那麽美好。
什麽是真正的幸福？今天，我終於找到了答案。其實很簡單:幫助別人是壹種幸福。
當我們幫助別人時，別人心裏會感到溫暖，當別人幫助我們時，我們心裏也會感到安慰。
我曾經遇到過別人幫助過的事情。
那是壹個星期三的早上。來到學校，打開書包，突然發現沒有帶文具盒。心裏頓時慌了:沒有筆和文具，怎麽學習和寫作？
這時，第壹節課的鈴響了，語文老師走進教室，讓我們寫檢討書。全班同學都低頭寫檢討書，除了我，我傻乎乎地看著檢討書，壹個字也寫不出來。我正在擔心，旁邊的王新華問我:“妳怎麽不寫了？”我告訴她我沒帶文具盒。王新華熱情地對我說:“用我的吧！”他壹邊說，壹邊從文具盒裏拿出壹支藍色的鋼筆:“來，快寫！””我謝過他，趕緊寫信。但是，上完這門課，數學和英語課怎麽辦？我還是很擔心。
周圍的同學知道我沒帶文具盒，都伸出了友好的手，打開了自己的文具盒。壹個借給我壹支鉛筆，另壹個借給我壹塊橡皮。看著他們溫暖的笑臉和伸出的援助之手，暖流像壹束陽光溫暖著我的心。
雖然這只是壹件小事，但卻讓我深深體會到接受別人的幫助會有多溫暖。
或許，在妳看來，壹點點的幫助，會及時帶給對方溫暖。幫助和被幫助壹樣快樂。
我們整個社會大家庭不都是這樣嗎？有句話說:“壹方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出壹點愛，還有什麽困難能難倒我們？我們的社會將會是多麽美麗的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德。願我們每個人都發揚這種美德，讓愛傳遍世界。
妳相信扶貧濟困扶危濟困嗎？我見過這樣的事。
我奶奶的老家是粵北壹個很窮的村子，是全國最好的重點扶貧對象之壹。那壹天，當我踏上這個只有三四十戶人口的地方時，壹切都讓我目瞪口呆:蜿蜒的道路，搖搖欲墜的土坯房，荒蕪龜裂的田野，整個村莊看起來壹片漆黑，就像暴風雨前烏雲遮天。
走進三姨家，我更被它的簡陋震驚了:沒有自來水，沒有電燈，兩個橋凳上的壹塊木板就是床。全家只有壹個半米高的小板凳，只有我三姨能坐在上面。三姨偶爾會拖著壹雙老得看不出原貌的土鞋。
那天晚上，我正好趕上上級來這裏視察貧困情況。三姨壹聽到這個消息，立刻踢掉那雙舊鞋，光著腳在屋裏跑來跑去。油箱裏的油大部分要倒出來藏起來；竈前不要堆太多柴火，留壹兩根就行；每個家庭，無論大小，都要穿上壹套更破舊的衣服；只有兩歲的小丫根本不用穿褲子；倒空米缸，往下扔幾個黑饅頭；甚至唯壹的長凳也被藏了起來...
經過這壹切，這裏變成了人間地獄。
晚上，上級工作人員到了三義公家，於是在只有豆芽菜大小的火光中，嗚咽聲和孩子的哭聲混在壹起，就像荒野墓地裏的怪風，跳躍的火苗把三義公家的影子映在墻上，斑駁搖曳。
第二天，指示出來了，需要繼續大力幫扶這裏的貧困人口！這壹天，偵查員走了，我聽到了舅舅家鍋碗瓢盆的聲音。三姨仍然靠在門角上，抽著煙。其實這裏不光有三姨，別人家的男人也整天在這個封閉的巷子裏閑逛。孩子不上學，整天瞎逛。女人壹天只吃三餐。唯壹沒人關心的就是那些田地。
憑著我那點化學知識，我對這片土地做了壹個初步的判斷。其實土壤也不是很貧瘠。雖然在粵北，但還是屬於南方，還是個氣候宜人的好地方，不至於損失莊稼。
我問三姨為什麽不做農活。我三姨看了我壹眼，說:
“妳為什麽這麽活躍？我只是在陽光雨露中飽飽的。我還不如坐著等飯吃。”
我對這句話感到驚訝。難怪這裏的人世世代代都很窮。工作對他們來說毫無意義，學習也是白搭。
這裏真正的不毛之地不是土地，而是人心！
這裏真正缺的不是錢，而是尊嚴！
這裏真正需要扶貧的不是物質，而是人的精神！
幫助別人脫貧，也要走正道，幫助他們自力更生，而不是無止境的施舍。其他種類的幫助也是如此，否則就屬於“扶貧濟困”的範疇