壹。翻譯和註釋
1、翻譯
高大的柳樹披上了新的綠葉，柔軟的柳樹垂下，像壹萬條綠色的絲帶在輕輕地飄動。
誰的巧手剪下了這片細嫩的葉子？原來這是二月溫暖的春風。它就像壹把靈巧的剪刀。
2.筆記
碧玉:亮綠色的玉。這裏比喻春天的綠柳葉。
化妝:裝飾和打扮。
壹棵樹:滿樹。壹:滿，滿。在中國的古典詩歌和文章中，量詞的使用並不壹定意味著確切的數字。下壹句中的“壹萬”意義重大。
絳（tāo）:由絲制成的繩子。這裏指柳條似的絲帶。
切:切。
喜歡:喜歡，喜歡。
二、作品簡介
《詠柳》是盛唐詩人何的壹首七言絕句。這首詩是壹首關於物體的詩。這首詩的前兩句用了兩個新的美的比喻來描述春柳的生機和繁茂；後兩句以更巧妙的方式將春風比作“剪刀”，生動地展示了無形的“春風”，不僅構思新穎，而且充滿魅力。
三。作者簡介
何（659~744），唐代詩人，嶽州永興（今浙江蕭山）人。他進入理正殿書院學習書籍，參與撰寫六經和文編。後轉任禮部侍郎，又轉任秘書監，故稱“何健”。他心胸寬廣，豪放不羈，有“談情說愛”的美譽。唐天寶三年（744年），歸隱為道士。何，與張、張旭、包融並稱為“吳中四子”。全唐詩十九首。他的山水畫清新通俗，無意求工卻有新意。
四。作品欣賞
1，《詠柳》是早春詠柳的佳作，充滿詩意，回味雋永。
第壹句是關於樹的，柳樹就像壹個打扮過的優雅的美人。柳樹，與碧玉單獨相比，有兩個含義:第壹，碧玉這個名字與柳樹的顏色有關，下壹句中的“綠”和“青”是相互補充和互補的。其次，Jasper這個詞永遠會在人們的腦海中留下年輕的印象。“碧玉”壹詞是在暗示中使用的，沒有顯示出任何痕跡。南朝樂府中有壹首《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜”成為名句。南朝蕭藝的《采蓮賦》也很有名，後來形成了“小家碧玉”這個成語。“碧玉扮作樹”很自然地將這棵柳樹與古代淳樸美麗的窮姑娘聯系在壹起，並將她與壹件鮮艷的綠色連衣裙聯系在壹起，可愛而充滿青春活力。
因此，第二句與下垂的柳葉有關，這是她身上優雅的綠絲裙帶關系。中國是壹個絲綢生產大國。絲綢是天然纖維中的女王，它以其高貴、奢華和優雅而聞名。所以，這棵柳樹的魅力可想而知。
第三句繼續與“綠色絲綢掛毯”聯系在壹起。誰剪出這些像絲綢掛毯柳條壹樣薄的柳葉兒？首先，我用了壹個問句來贊美美麗的柳葉，它可以表達我的情感。最後壹個答案是，春風女孩在二月用她靈巧的雙手剪出了這些綠色的葉兒，給大地穿上了新衣，給人們帶來了春天的信息。這兩句將隱喻和質疑結合起來，用擬人的手法描繪了春天的美麗和大自然的巧妙和新奇，生動地展示了春風孕育的壹切，烘托出無限的美。
總的來說，這首詩的結構獨特，先寫柳的整體印象，再寫柳，最後寫柳葉，由總到分，井然有序。在語言的運用上，它既流暢又華麗。
2.《劉永》講述的是早春二月的柳樹。
柳樹意象之美在於那曼的長枝。每年壹次，它會長出新的綠葉，這些綠葉下垂，在春風有著迷人的姿態。這是每個人都能欣賞的東西。在古典詩詞中，讀者經常看到這種意象美來形容和比較壹個美女的苗條身材和婀娜腰肢。這首詩是原創的。翻過來。“碧玉裝扮成樹高”，壹開始，劉陽是以美女的身份出現的:“萬條綠絲掛毯垂下”，而這些無數的垂絲成了她的裙帶關系。前壹句中的“高”字襯托出美麗婷婷的婉約風姿；下壹句中的“垂”字寓意纖細的腰身在風中搖曳。詩中沒有“柳”和“腰枝”兩個字，卻把早春的垂柳和柳所體現的美寫得活靈活現。《南史》說，柳永為益州刺史，獻蜀柳數株。“這些條很長，看起來像絲線。“齊武帝把這些柳樹種在泰昌雲和殿前，說它們“浪漫可愛”。在這裏，柳條被稱為“綠絲絳”，這可能是這個關於柳樹的著名典故的暗用。但這是浪費，妳看不到任何痕跡。
“碧玉妝”引出“綠絲掛毯”，綠絲掛毯引出“誰剪的”，最後，無形而不可捉摸的“春風”也被“剪刀”生動地描繪出來。這些“剪刀”剪出了鮮艷的綠色花草，為地球換上了新的妝容。它是自然生命力的象征，是春天帶給人們美的靈感。從“碧玉妝”到“剪刀”，讀者可以看到詩人意境的壹系列過程。詩歌中的壹系列意象是緊密相連的。
在中國古代有許多著名的美女，劉。為什麽我們要拿他們和Jasper比較呢？這有兩層意思:第壹，碧玉這個名字與柳樹的顏色有關，“碧玉”和下壹句中的“綠”是相互補充和互補的。其次，Jasper永遠會在人們心中留下年輕的印象。提到碧玉，人們會聯想到廣為流傳的《碧玉破瓜時》以及《碧玉的小家閨女》（蕭藝的《采蓮詩》）等詩歌。碧玉幾乎成了古代文學作品中對年輕貌美女子的統稱。將柳樹與碧玉相比，人們會想象這種美麗尚未達到鼎盛時期；這棵柳樹還是早春的幼柳，還不是樹葉茂密藏烏鴉的時候；它還與下面的“薄葉”和“二月春風”有關。
“碧玉裝扮成壹棵樹，萬條綠絲掛毯垂下來”，深刻地抓住了垂柳的特點。在詩人眼中，它就像是美的化身。那高大的樹幹，像她婀娜的風姿，下垂的柳條，像她裙子上的絲帶。在這裏，柳樹是壹個人，而這個人就是柳樹。這兩者之間似乎沒有明顯的區別。“Jasper”也有雙關的意思。從字面上看，它與柳樹的綠色相協調，它也指年輕漂亮的女孩，這正好與下面的“二月春風”相呼應——這是早春的垂柳，還沒有到樹木優雅、樹蔭清澈圓潤的時候。然而，下面兩句更好:“不知誰挑薄葉，二月春風如剪刀。”在張之之前，誰認為春風像剪刀？將溫暖而寒冷的二月春風從無形變為有形，它展示了春風的神奇和靈巧，並使“唱歌的柳樹”成為關於物體的詩歌的典範。
這首詩通過柳樹歌唱春風，將春風比作剪刀，說她是美的創造者，並贊揚她修剪出春天。這首詩充滿了人們在早春的喜悅。比喻和比喻的新穎和恰當是這首詩的成功之處。所以《唐詩註疏》說:“賦予事物美妙而具有溫柔的含義。”