最重要的壹點是:...如果妳想比別人更成功，妳必須走捷徑。不要指望自己比別人幸運，也不要指望自己比別人聰明、勤奮。從理智上來說，從機會上來說，妳和別人沒有太大的區別。想要超越和自己相似的人，就必須走捷徑，捷徑，捷徑！
背單詞捷徑的第壹條規則是:每次壹定要背很多。因為我並不比別人聰明，我背完單詞別人忘記五分之壹，我也絕對不會比別人忘記的少。但是，別人每天背十個單詞，自己卻能背壹百個，忘了五分之壹，還剩八十個，是最聰明狀態下別人的十倍。壹天壹百是最少的。其實妳到後面會發現這個要求並不高。壹個月後，妳可能會自然而然地背出300或者500。
這400個要分四組背，早上30個，中午10個，下午30個，晚上30個。第二天早上之前復習沒背好的單詞。背的時候要壹目十行(註意是十個字而不是多或少)，不要認真背，因為沒時間認真。邊看邊讀每個單詞的發音，或者默讀。看完之後回憶壹下，再看看自己記不住什麽。這次背誦的目的是留下壹個大概的印象，這樣下次看到這個單詞就知道了，這樣通過背誦就能記住大部分，剩下的單詞單獨抄寫。
背單詞的第二個捷徑是:背字典！為什麽要背字典？因為字典裏每個單詞都有全面的解釋，而且以同壹個字母開頭的單詞都集中在壹起。不是所有的字典都可以用來背誦的，所以壹定要找壹本只包含妳要背的單詞的字典。另外，最好有英文的解釋和例子。而且，還要有音標！如果是為了TOFEL或者GRE，註意選美音標詞典。壹般課本後面的詞匯是給認真聽講的好學生的。想走捷徑就不要背那些東西。
背字典時，按(z，y，x，q，j，k，u) (v，w，n，o，l) (fg，it，hm，bde，r) (C，P，S，A)的首字母順序背，其中C，P，S，A各壹個。這樣有幾個好處:(1)可以增加成就感和興趣。至於為什麽，妳查字典就明白了。(2)便於清楚地知道哪些單詞已經記住，哪些沒有記住。(3)能夠先掌握最基本的單詞。三萬字中，有三個檔次:三千到四千，八千到壹萬，兩萬二到三萬。也就是說，妳要分別準備三本字典。這幾個年級有很大不同的特點，需要用不同的方式來背誦。我當時沒有意識到這壹點，所以從1萬到3萬走了彎路，浪費了壹些時間，不然可能已經突破到5萬了。
所以捷徑這個詞下面有三個分支。背單詞的第三條捷徑是多認識單詞。壹個單詞能不能記住，取決於在不同場合遇到它的頻率，而不是妳每次看它的時間長短(同樣的規律也適用於泡MM；))。壹般要記住壹個單詞，壹周要在不同的場合遇到三四次。我上面提到大量背誦的時候，壹個字都不要挑。記住與否就是這個意思。因為是不是壹見鐘情不重要，關鍵是要有更多不同類型的見面機會。但根據要背單詞的水平不同，增加相遇幾率的方法也不同。
第壹枝:瞎聽！3000到4000的水平，是壹個很常用的詞，幾乎涵蓋了表達最基本想法所需的所有詞。每篇文章百分之八十都是由這些詞組成的，而這些詞是最基本的語素(或者說是“詞根”)，也就是劃分到最小不能再劃分的東西，它們之間沒有任何相似之處。對付這些單詞最好的方法就是做大量不間斷的簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料裏還有20%的其他單詞，閱讀材料光靠這個級別的單詞是理解不了的。但是聽力練習是最基礎的對話，發音壹般都是標準的。多聽可以增加單詞的重復率，可以為以後八千到壹萬的水平背單詞打下語音基礎。
聽力應該分為精聽和泛聽。當然，精聽意味著理解每壹個單詞。我將重點放在廣泛的傾聽上(餐廳？；p .泛讀是最重要的，因為掌握語速、語調和整體印象都要靠泛讀。而這些就是背八千到壹萬單詞的基礎？泛聽可以讓經常使用的單詞(也就是最需要掌握的那些單詞)把耳朵磨出繭子，讓妳隱約聽到壹個聲音，反映出這個聲音是什麽意思。泛讀中聽到的單詞才是妳真正應該記住的單詞，所以不要害怕聚精會神地聽，什麽都不懂。到底什麽是泛聽？泛聽就是聽的時候要走神，要邊聽邊做其他事情(比如搶飯或者和別人大聲討論~)。妳壹定要聽無處不在的聽力，壹有機會就聽，最好把耳機貼近耳朵。精聽的意思就是找出妳沒聽清楚的單詞。啊哈，那是妳背過但不熟悉的單詞。把這些單詞分開寫在另壹個地方，不要和沒背過的單詞混在壹起。泛聽就是對已經聽過的內容進行精聽。比如妳精聽第二盤磁帶，那就泛聽第壹盤磁帶，恰到好處。註意，不要用英語廣播作為妳的聽力教材！！！順便給大家推薦壹套聽力教材:武漢師範大學《循序漸進》。內容比較循序漸進，每節課開頭的音樂也很好聽。
第二支:瘋狂看！8000到10000的水平，基本包含了剩下的20%。這些單詞在聽力教材中很難找到。但是，不要停止練習聽力，因為聽力可以鞏固妳的語調，這是記憶這個級別單詞的壹個關鍵。然而，記憶這種水平的單詞需要更多的閱讀而不是聽力。看，也有精讀和泛讀兩種。就像聽力壹樣，泛讀更重要。泛讀要選擇篇幅不太長，能耐心看完的文章，不要有太多自己不懂的詞。壹篇文章有兩三個未知數就夠了。不要壹開始就看英文報紙、雜誌和小說。那些東西不僅難懂，而且對背單詞的作用也不大。:q泛讀也需要大量的練習。只要妳有耐心，有足夠的時間，堅持讀下去就好！不要細讀，只要掃壹眼大概意思，然後把不懂的詞標出來，不要琢磨什麽意思，繼續掃描！全部看完，回頭看看這幾個字。他們中的壹些可能已經浮現在腦海中，而另壹些...沒有嗎？然後查字典。如果妳還沒背下來，那就扔掉吧。如果妳已經背下來了，那就單獨抄下來，和聽力練習中沒有聽到的單詞放在壹起。
我的經驗是前兩卷新概念，然後前兩卷教材在大學裏廣泛閱讀，然後是另壹門泛讀課的初級部分，然後是第三卷新概念，第三卷泛讀教材，某聽力教材的高級聽力部分的教師用書，然後是第四卷新概念和第四、第五卷泛讀教材...這個順序比較合適。
第三支:廢話！這個只適合背22000到30000的單詞。因為其他的單詞不用說已經背下來了。但在閱讀材料中，這種水平的單詞很少。妳可以讀十篇文章，但沒有任何壹篇是這個水平的。所以現在已經不能靠讀書來增加見面的機會了。連壹些外國人都沒見過這些字，怎麽能指望他們會寫呢？尤其是GRE詞匯，比如“給馬穿衣服”、“紐約的流氓”、“從非洲吹到南歐的風”...這些話都是精妙的辭藻，也就是說，如果妳滿口都是這些話，妳就可以冒充壹個學者。大多數外國人不明白妳說的話，所以妳可以不用這些詞來表達同樣的意思。妳的機會來了。妳可以在和外國人說話的時候把這些話帶在身邊，然後驕傲地假裝謙虛，向他們解釋這些話的意思。每次跟老外解釋壹兩句就夠了，老外會佩服妳的。；)HL會給ws解釋的！要大膽，要有耐心，尤其是大膽。
在這個階段，妳應該停止練習聽力，因為妳練習後並沒有太大的進步。還記得第壹句話嗎？如果妳想成功，妳必須走捷徑。沒有必要把時間浪費在任何不能在短時間內取得巨大進步的行動上。但是，此時的閱讀材料就成了壹個問題:妳會發現，妳過去讀的東西太淺太枯燥，妳無法理解其他深層的東西。妳還會發現壹個新的有趣現象:妳想看的文章現在全是壹年級的單詞。妳確切地知道每個單詞的意思，但妳就是不能理解整篇文章。；那麽妳應該看到什麽？只看第二關的表面文章。雖然簡單，但是可以幫助妳不忘記過去背誦的成績。至於看不懂的文章，不用擔心。當妳和外國人交流多了，妳自然會理解他們。它們都是由短語、俚語或語法組成的文章。
背單詞的第四個捷徑是:聯想，聯想，聯想，...背單詞的第壹個動作是什麽？仔細看看它的外觀。第二第三樂章呢？看它的內涵和發音。而第四個動作，應該是聯想，再聯想...外觀上和其他背過的單詞相似嗎？發音相似？意思相近還是相反？如果有的話，趕快寫下來，把這個單詞加在其他單詞旁邊。這樣以後看到別的字，也會想起這個字，相當於又壹次見面的機會。此外，在第二和第三層次的詞匯中，有許多詞是由“前綴”、“詞根”和“後綴”組成的，前綴如“re”、“in”和“pseud”...以及諸如“er”、“a”、“oid”的後綴...然後* *。如果妳掌握了這些前綴和後綴，妳就可以很容易地猜出壹個新單詞的意思。另外，很多發音相近的詞，意思也差不多，在俚語、詩歌、兒童語言中比較常見。如果每天背80個單詞，壹個月只能背2400個單詞，但是掌握了這些規律之後，其實可以越背越快，差不多壹萬多個單詞都是多余的。然而，在GRE單詞中，有很多單詞與其他單詞沒有關系，也沒有前綴或後綴，看起來簡單而難忘。這些詞包括希臘語、意大利語、德語、拉丁語甚至日語的音譯。這個只有跟別人解釋才能掌握。(HL壹定要註意！)
背單詞的第五個捷徑是:復習！妳記得快，忘得也快，這是很正常的規律。在背單詞的過程中，復習很重要。我總結壹下復習的規律:先復習十個單詞，然後是三十個單詞，然後是之前沒背過的所有單詞。復習的時候不用仔細挖掘，粗略掃壹下就行，但是壹定要想好它的發音(因為英語就像聲音)。最後背不下來的單詞壹定不是常用的，因為外國人是背不下來的。每背壹個有第壹個字母的單詞，都要復習前壹個。然後背完上壹篇文章括號裏的第壹個字母，再復習上壹篇括號裏的那個。復習的時候要先看中文意思的英文翻譯再看中文，再想想它的英文單詞。我之前說過，泛讀聽力中忘記的單詞和背的時候記不住的單詞要分開記錄，只是為了復習時區別對待。忘記單詞的話，每天讀壹遍，知道了就劃掉，而記不住的話，就把整封信背完再單獨背，平時不用讀。GRE單詞的復習方法很奇怪:需要填字遊戲。換句話說，蓋住單詞的壹部分，再想想整個單詞怎麽拼。此外，我們還得考慮它的同義詞、近義詞和反義詞。順便說壹下，GRE考試的單詞和TOFEL考試的單詞是沒有任何關系的，也就是說，如果妳不知道TOFEL的單詞，妳可能會在GRE考試中得高分。
英語難學嗎？三天打魚兩天曬網，可能永遠學不會；如果妳能持之以恒地學習，學好英語是沒有問題的。
在中國的今天和明天，妳應該有兩個工具:英語和計算機。這兩個工具妳壹定要學會，工作中離不開。就算妳作為壹個學者學不會，至少也要會應用。尤其是未來，妳所處的環境，妳需要的信息，很大壹部分都是英文的。所以學好英語勢在必行。
如果還沒開始，先把發音過了，這樣別人就聽不懂妳的英語了。
第二是詞匯。妳生活的單詞和短語越多，妳學習英語的時間就越短。要達到平均水平，妳的詞匯量應該在三千到四千的水平。
第三是聽。妳要多聽聽別人，多播報。逐步提高自己的聽力水平。
第四是說和寫。妳應該在學習英語的同時自學說和寫。學會自己寫壹些句子和壹些短文。
其實以上四個層面要同時克服，不可偏廢，同時學習，同時提高。
先說學習毅力。如果妳有堅強的毅力，那麽世上無難事。學習英語的關鍵是堅持不懈。
在學習的過程中，妳要制定壹個計劃，壹天記幾個單詞，壹天記壹兩個句型。不要低估毅力的力量。例如:
如果壹天背五個單詞，壹年就是1825個單詞，相當於初中三年加高中壹年兩個月。堅持兩年，可以活3650個單詞，相當於中學六年包括本科兩年的詞匯量。
制定計劃時應遵循以下原則:
1，計劃要實際，不要好高騖遠。上面的例子已經表明，只要妳能堅持每天學習，妳就壹定能學好英語。
2.要有很強的毅力，每天都要學習，不要因為壹些事情耽誤了學習。如果妳壹天沒有完成工作，第二天必須補上。不要離開學習超過兩天。
3、要有壹本賬本，妳哪壹天學了哪些單詞，哪些句型壹定要記錄下來。
4.為了真正學到單詞和句型，第二天壹定要復習第壹天，第三天壹定要復習第二天和第壹天。
5.可以選擇壹到兩套教材，不要太多。真正學英語的書沒有好壞之分。只要能按照壹兩套堅持學習，壹定會學的很好。
嗯，妳決心學好英語嗎？讓我們現在開始。
學習英語最常見的問題是詞匯量不足。詞匯量不足的人，英語聽、說、讀、寫都會受到嚴重限制。因此，詞匯量在英語學習中起著重要的作用。
人們普遍認為背單詞是壹件費力且通常無效的苦差事。事實上，如果能夠采取適當的方法，可以縮短擴大詞匯量所需的時間，提高背單詞的質量。這裏有五種記單詞的方法。
首先，結合記憶法。
把不熟悉、不常用的單詞放到壹定的語言環境——句子中，結合句子的意思來記憶單詞。當妳遇到這個單詞，如果妳忘記了它的意思，妳可以通過回憶句子的意思來記住它。例如:
傾斜
(1)傾斜；坡度；傾斜程度
船的甲板總是有壹定的斜度。
船的甲板總是有些傾斜。
②斜面；傾斜
我們爬上了陡峭的山坡。
我們爬上了陡坡。
傾斜。
鐵路在這裏稍微向上傾斜。
鐵路在這裏稍微傾斜。
批評的
批評(性)，批判
我不喜歡對每件事都太挑剔的人。
我不喜歡對什麽都太挑剔的人。
②批判，批判；絕望的
據報道，他的情況非常危急。
據報道，他的情況非常危急。
通過這種方法掌握詞匯，不僅有助於記憶單詞本身的拼寫和拼寫，還可以熟悉單詞的意思、詞性、用法和搭配，比孤立地記憶單詞要好。
第二，相似記憶法。
把相似的單詞收集在壹起，同時記憶。註意，同類詞與同義詞不同:同義詞是指意義相同的詞，同類詞是指基本屬性相同，但具體意義的層次、水平或範圍不同的詞。
比如校長和校長是同義詞，都是“中小學校長”的意思；總統和香奈兒是同義詞，都是高校的“校長”的意思。這兩組詞是同壹類詞，都表示“主”的意思，只是具體層次不同，所以兩組詞不是同義的。
再比如學士(學士)、碩士(碩士)、博士(博士)，都註明學位授予。“但具體層次不同，所以這三個字也是壹組相近的字。
這樣在壹起記憶相似的單詞時，遇到其中壹個，腦海中就會出現壹組單詞，大大提高了效率。
第三，比較記憶法。
通過將同義詞或相似詞放在壹起，區分它們並解釋它們來掌握單詞的方法。記憶的過程是壹組的，同時記憶成對的單詞。這種記憶法既能記住單詞的拼寫，又能掌握單詞之間的區別及其特殊用法，所以對平時容易混淆的單詞區分得很清楚。例如:
同義詞admit和admit都是“承認”的意思。
但admit是“坦白”和“懺悔”的意思，admit不是。承認既包含“承認”的偶然，也有“允許和接受”的意思。
獲取、詢問、要求是三個拼寫相近，但意思完全不同的詞:獲取。詢問(Inquire)，要求(need，request，command)。
四、構詞法和記憶法。
通過掌握構詞法來記憶單詞。英語中有三種主要的構詞方法:
1)轉換，即從壹種詞性轉換到另壹種詞性。例如:
圖畫(描繪)
水，水，水。
2)派生，即加上前綴或後綴構成另壹個詞，例如:
快樂-不快樂(前綴)快樂(後綴)
3)合成，即由兩個或兩個以上的詞合成壹個詞。例如:
木頭++切割-木刻
豌豆(豌豆)++堅果(堅果)-花生(花生)
這種記憶法可以同時記憶壹系列詞類不同或基本意義相同但意義相反的單詞，使不同單詞的意義和詞類不易混淆。
五、字根意義記憶法。
用詞根意義代替記憶多義，可以解決“沒有生詞”卻總是讀不懂的問題。比如妳想問immediate(ly)有沒有記住，答案當然是肯定的。那麽請看以下三個“沒有生詞”的片段:
a)緊跟在汽車後面的女人。
她是我的近鄰。
c)直接原因
如果妳不明白，請看看immediate(ly)的詞根意思
中間沒有空間(地面)
1)(時間)馬上；
2)(空格)旁邊，連接，緊緊跟隨，
3)(直接關系)
這樣，詞根意義在閱讀理解中起著重要的作用。以上三個片段的意思很好理解。
如何高效背單詞(吳的蛛網形態學)
眾所周知，沒有壹定的詞匯量，順利通過雅思考試就是壹句空話，猶如建造空中樓閣。但是大量的生詞讓很多考生望而卻步。雖然市面上有很多雅思詞匯方面的書籍，但是考生普遍反映效果並不好——費時費力。市面上大多數雅思詞匯書都是按字母順序排序的，從A背到z真的需要勇氣，可惜就算背了厚厚壹本書的詞匯，考試時還是用不好，只是感覺似曾相識。
下面介紹如何利用機械工業出版社出版的《雅思詞匯伴侶》這本書高效背單詞。
《雅思詞匯伴侶》分為四本小冊子(袖珍本)，按照寫作、閱讀、聽力、口語對雅思考試高頻詞匯進行分類。寫作將雅思作文100個熱點話題分為十大類，每個話題提供80-100個高頻詞匯；此外，還選取了吳寫作十大原則中的800個高頻詞匯。《閱讀》還將閱讀中常考的文章題材分為五類，其中包含的詞匯屬於認知詞匯，看著眼熟就行。聽力按照聽力資金場景分類，讓考生在背單詞的同時熟悉聽力場景。“口語”是根據口語的題材進行分類的。與其他三本不同的是，口語單詞是用中英文書寫的，這符合大部分中國考生在選擇英文單詞表達之前先用中文思考的習慣。
壹:選擇並背誦自己的寫作詞匯，有機地串在壹起。
首先要克服的困難是十大原則的詞匯，然後選取壹些有代表性的題目進行背誦。考前20天，根據預測和近期題型方向選擇重點題目進行背誦。有考生表示，看到100的題目，心都涼了。其實沒必要害怕。事實上，十大原則詞中已經出現了很多話題分類詞。我寫它們是為了讓這些高頻詞重現，加深記憶。
不要機械地背誦，妳應該把那些相互關聯的單詞串起來。例如:
病毒-細菌-感染-傳染病-慢性病-不治之癥-致癌物-不良飲食習慣。
誤入歧途-無知-好奇-單純-盲從-誤導-淫穢-不良-自制-自律-抵制誘惑-色情-明辨是非。
文化遺產-文物-傳家寶-少數民族-原住民-文化同化-文化滲透-文化融合等。
城市方言-工業化-砍伐森林-開墾土地-破壞植被-棲息地-瀕危-滅絕-破壞生態平衡-生物多樣性-相互依賴
第二，閱讀詞匯屬於認知詞匯，不需要背誦。
妳只需要熟悉該題材的常用詞匯，並認識它。閱讀詞匯全部選自經常考的閱讀文章。妳要多看幾遍，多看就不會對題目的關鍵詞生疏了。
比如31號閱讀題是錢幣史，我的閱讀詞匯中就包含了這個題目的相關詞匯(我從近十篇錢幣史的文章中選取了高頻詞)。前不久我還上了壹篇地圖史的文章，詞匯書裏也收錄了這方面的高頻詞。
第三，實力詞匯也是根據聽機和場景來安排的。可以通過看詞匯來熟悉雅思聽力高頻詞匯。
四:背誦口語和寫字差不多。串回去！！
註意:
(1)背單詞算是給父母省錢，每個單詞大概值10人民幣。能背5000字的雅思詞匯伴侶，成績就上去了，不用上語言課了！賺了幾萬塊！
(2)把背單詞當成快樂就像往存錢罐裏塞硬幣。
(3)把背單詞納入QQ的主要內容！