口腔醫學自評1
短暫而緊張的牙科實習暫時告壹段落。在這豐富而艱苦的十周時間裏，我們學到了很多臨床知識，掌握了壹定的臨床操作技能。同時我們也發現，自己所知道的專業知識是如此之少，要學的東西還有很多。希望能在以後的實踐中學習新知識，鞏固所學，早日成長為壹名合格的牙醫。
對於我們來說，牙科實習的第壹步就是口腔修復，從在實習室的仿頭模上實習到在患
口腔醫學自評1
短暫而緊張的牙科實習暫時告壹段落。在這豐富而艱苦的十周時間裏，我們學到了很多臨床知識，掌握了壹定的臨床操作技能。同時我們也發現，自己所知道的專業知識是如此之少，要學的東西還有很多。希望能在以後的實踐中學習新知識，鞏固所學，早日成長為壹名合格的牙醫。
對於我們來說，牙科實習的第壹步就是口腔修復，從在實習室的仿頭模上實習到在患者口中操作，從壹個醫學生到坐在患者面前的牙醫。剛開始大家都有點激動，也有點緊張。好在我們有壹個好老師，張萍老師，認真負責，要求嚴格，平易近人，壹直在我們身邊，不斷鼓勵我們，不斷幫助我們，從接診病人到手術都給予細致的指導。
還記得第壹次接診病人時的緊張，第壹次聽到病人感謝時的釋然，犯了錯時的沮喪。這些都是我人生中寶貴的經歷和財富。進入口腔修復科的第壹周，老師們就給我們灌輸了“為患者服務，把患者當親人”的服務理念，也教會了我們作為醫生，也要有自我保護的意識和技能。壹般來說，大多數患者對醫生還是抱著尊重或者敬畏的態度。醫生把病人從痛苦中解救出來，提高了病人的生活質量，滿足了病人的生存需求，病人對他們心存感激。
在我接待病人的十個星期裏，我接待的大多數病人都非常合作。我認真的為他們服務過，態度熱情誠懇。當我看到病人戴上我的假牙，露出滿意的笑容；當患者對我的服務給出中肯的評價時，喜悅之情油然而生，同時伴隨著沈重的責任感。由於時間和椅子的限制，我們接診的患者數量有限，接觸到的疾病類型也有偏差。有些學生總是接受主動的工作，而有些學生總是接受固定的工作，所以學生們被戲稱為“固定組”或“活動組”。由於修復工作本身的特點，很多患者需要先進行牙周或牙科治療，所以很多患者只是檢查壹下就走了，這對於只有9周的我們來說確實是壹個劣勢。如果能在以後的實習中增加門診時間和椅子座位就太好了。在三組的輪換中，我們每天半個小時都要花壹天時間在技工室，為病人制作假牙。因為之前實習時間有限，基本學會了基本的制作程序，但還是要付出更多的努力才能做好。每當我們遇到問題時，鄭良老師總是不厭其煩地為我們解釋，經常加班加點，只為了讓我們的假牙更好，讓我們進步得更快。我們非常感謝他在生病發燒的情況下還堅持工作。在機修室的那段時間，大家互相幫助，取得了進步。
在第壹周和第二周，學生基本上沒有接到任何工作，所以他們有充足的時間。如果能利用這段時間安排學生參觀門診，觀看教學，相信會有更大的收獲。從進入復辟的第壹天起，我們就開始面對挑戰，每天都有新的收獲，每天都發現新的問題。所以我們積極總結並在學生之間交流經驗，這樣我們就可以分享我們的經驗並互相鼓勵。在總結性講座中，學生與老師討論存在的問題；在病例討論課上，學生們通過查閱資料、談論觀點和講授復雜疾病來相互學習。如果能增加小講課的次數，壹次不需要很長時間，十到十五分鐘就行，及時總結每天出現的問題，學生進步會更快。
在我五周的實習中，最深的感受就是臨床操作和書本上的知識還有很大的距離。將書本知識融入臨床操作並靈活運用，需要壹個漫長的學習過程。老師是我們的向導，他們的操作經驗是我們的寶貴財富。在臨床中善於向老師學習是我們快速成長的必經之路。
五周的牙科實習只是我們實習的開始。我們還不成熟，需要老師的指點和引導，但我們有壹顆堅定的心。無論遇到什麽樣的困難，我們都會壹步壹步的跟隨前人的腳步。
口腔醫學自我評價2
通過三周的實習，我從對口腔醫學的無知，到初識，再到對口腔知識的全面了解，學到了很多東西，也更加成熟了。
第壹周培訓口腔醫療器械和戒指的基礎知識，配合老師做壹些治療，學會科室消毒，高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫療器械和戒指，科室消毒清洗。做壹些簡單的牙科技術如取牙模、倒石膏模型、排牙等。
第二周，第壹件事就是和前來就診的患者進行壹些簡單的詢問和交流，安排好每位醫生的平均就診人數，安撫患者情緒。協助每個醫生治療，比如量血壓，磨水銀。再者，壹些簡單的治療如潔牙、拔乳牙、拔松動恒牙、側切牙等。
第三周主要是牙齒的常見病、多發病的診治，如牙髓炎、根尖周炎等。
通過學習口腔基礎知識，接觸患者，了解患者的就醫情況，通過自己的專業知識講解常見病、多發病，讓患者有壹個初步的了解。這壹階段的學習不僅掌握了口腔醫學的基礎知識，還接觸了患者。最重要的是這個階段對其臨床治療方法有影響，增加了經驗，學到了學校學不到的東西。
通過這次社會實踐，我了解到口腔醫學並沒有我想象的那麽簡單枯燥。相反，口腔醫學是壹門需要認真學習、深入研究、不斷學習、不斷深造的科學。為了解決千千牙病患者的痛苦，造福大眾，使牙科專業在社會發展中更加先進和國際化。
口腔醫學的自我認同3
實習時間:65438+10月11-65438+10月25日。
地點:xx鎮醫院
主題:口腔醫學半個月實習
調查報告:我在口腔科實習半個月，20xx，65438+10月，1-20xx，65438+10月，25日。
學到的知識:
1，了解儀器、材料及其用法。
2.了解其他常見疾病的護理和預防原則。
3、熟悉常用的醫用無菌、汙染物品的處理方法。
4.積累了與患者的溝通技巧，提高了意識。
5.門診病歷書寫方法。
臨床經驗:
1.如果患者在根管治療過程中張口時間過長，可以在嘴角塗抹凡士林，防止嘴角開裂。
2.加入鈍化劑後，可以加入丁香油棉球和氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3、瘺管、瘺管形成於口腔頜面部皮膚，大量炎性肉芽組織增生，易出血，長期膿液排出，形成死骨。
5.如果沒有炎性滲出或符合根管充填的適應癥，根管充填是可行的。瘺管會逐漸消退。
6.每次擴管時最好用酒精棉球擦拭擴針，防止汙染其他根管，同時也要擦拭牙膠尖。
7.開門牙時用球鉆，熟練後用分體鉆。
8.如果患者在擴管過程中出現劇烈疼痛，可向根管內註射少量丁卡因或利多卡因。
常識:
口腔常用的1、甲硝唑、日君沙只能給18歲以上的患者服用，年輕者適當減量。
2.拔牙時，詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史。，還問他是不是感冒了。感冒患者抵抗力低，容易導致傷口感染。
3.拔牙後不能漱口，因為自來水含有很多細菌。
口腔小手術中的飲食問題:
(1)術後2-4小時，吃無渣冷流質食物，如排骨湯、雞湯、酸奶、冷牛奶、冰淇淋、果汁等。
(2)吃半流質食物和軟食，如雞蛋湯、米粥、菜泥湯等。從術後4小時到第二天。
(3)術後三天開始吃高蛋白飲食。
總結:
在口腔科實習半個月，學到了很多知識，明白了理論聯系實際的重要性，看清了疾病的臨床表現、癥狀和體征，了解了患者的心理狀態，體會到了實施整體護理的關鍵。加強了常用藥物的計量和使用。進壹步研究齲齒、牙髓炎、根尖周炎的癥狀和治療。積累了與患者溝通的技巧。我熟悉醫院的規章制度和作為醫生的基本職責。雖然時間很短，但我開闊了眼界。謝謝您的關心和教育。在以後的學習中，我會繼續努力，理論聯系實際，早日成為壹名優秀的口腔醫生。
口腔醫學的自我評價
我實習的第二站是牙周病學。第壹站其實是修理部。修理部在七樓。牙周病學在六樓。哈哈，我的實習順序是自上而下，壹步壹步提拔人。我在西山的日落時分。哈哈，和我在壹起的是壹個男生——他有壹個超級可愛的名字叫點點哈哈哈，我們都叫他點點！
第壹天，我們還是很謹慎的。我們剛來，就覺得應該先看看再做。但沒想到，卻引來了他們的嘲笑。清潔工茹老師是個愛說閑話，不饒人的人。她說:“妳倆這麽被動，這不像實習壹個月。唉，妳白白在七樓待了壹個月，卻什麽也沒學到。”當時我氣極了。誰生下來什麽都有壹個過渡期！如果我們剛來的時候犯了錯，妳會說“妳們這些孩子什麽都做不了，但是妳們幫了我們”嗎？第二天，我們被壹周出去壹次的丁科長罵了壹頓，當時那麽多人罵他什麽都不是。壹個男生壹點憐憫心都沒有。後來，我問他原因。其實病人來了，點點也沒給他帶杯子。哦，我的天啊！剛才老師只是告訴我節約成本，第壹次就診不用帶杯子。我們也是照章辦事，總是不幫忙解釋，啊，啊！反正有事的話會很默契。我當時就納悶了:我就是沒拿杯子。我們丁怎麽這麽大火氣。而且最後知道老丁在八樓被領導罵了，還回來拿我們出氣？呵呵呵，看來這個實習生不是誰想當就能當的工作。我們要壹直在那裏——幫老師做飯，替人頂罪，又臟又累，往前沖，等等。
其實剛到那個部門的人都壹樣，難免被罵，被牽扯，被排擠。所以習慣了就談不上苦惱了。我在這裏已經壹個星期了。我問了小點壹個問題:這個六樓和七樓有仇嗎？小點點點頭:妳剛剛發現的嗎？
我為什麽這麽說？自從進了這個系，我們老師和醫生都沒有。然後我們會說:哎！七樓的妳就是這麽叫妳的。“什麽都是妳的七樓，然後他們會湊在壹起很久，認真聽:七樓不好，無菌觀念差，教案亂。”我當時很不服氣。妳可以罵我。妳為什麽要指著我的老師？在我看來，妳的工作態度比七樓差遠了。
牙周部的護士真的很開心。牙周科不是很忙。他們在28班，病人很少。所以前壹周，我特別羨慕他們。我無話可說，吃零食，玩手機。那是快樂的壹天。不像在七樓，病人超級忙，護士像受驚的小燕子，撲東撲西，腳都斷了。確實每個人都有自己的生活。
壹個星期大概了解牙周科做什麽，洗牙，齦下刮治，手術，內容很少，日子還是清閑的。環境不如修。這都是血多臟啊！壹個星期過去了，我壹點都不喜歡牙周病！
口腔醫學的自我評價
時間過得很快，已經是四月份了，實習也快結束了。回顧這段旅程，我充滿了收獲的喜悅，每天都在進步，過著平靜而現實的生活。想起剛來時的自己，帶著美好的憧憬和對實習生活的期待來到實習醫院，心中充滿激情；不覺得十個月快結束了，收獲了很多。
在這豐富而艱苦的十個月裏，我學到了很多臨床知識，掌握了壹定的臨床操作技能。同時我也發現，我所知道的專業知識是如此之少，要學的東西還有很多。希望在以後的工作中不斷學習新知識，鞏固所學，成為壹名合格的口腔醫生。
在我十個月的實習期間，我接待的大部分病人都很配合。我很認真的為他們服務，態度熱情誠懇。我感覺治療完壹個病人，就像完成壹件藝術品，過程可能會很漫長很耗時很深思熟慮，但最後，我看著成品，內心感受到最大的喜悅。當我看到患者治療後滿意的笑容，當患者對我的服務給予中肯的評價時，我感到了幸福，伴隨著沈重的責任感。
在實踐中，要多讀，多問，多記，多做。只有這樣，我們才能提高工作能力。學校學的都是理論，臨床要多讀。有些病例、癥狀、體征、鑒別診斷可能和書上不壹樣。口腔醫生研究的不僅僅是口腔這個範疇，因為壹個人不僅患有口腔疾病，還可能全身都有其他疾病，而且有些疾病和口腔疾病是相互關聯的，所以我們要有壹個整體的概念，所以要在實踐中仔細觀察和學習。所以想多學點，就得自己動手，這樣才會印象深刻，對工作也有很大的信心。畢竟經驗是慢慢積累的。工作時，寧可慢壹點，也不怕重復，足夠耐心，做好案例，完成後總結自己不滿意的地方，下次改進措施，不斷總結經驗，讓自己的實踐能力和工作經驗不斷提升。
口腔醫學的自我評價
作為壹個準醫生，我只記得醫學生誓言的第壹句話:健康靠生命。在我看來，醫生應該是世界上最高尚的職業。因為生命是人最寶貴的東西。其他人把他們的生命托付給了我。還有什麽比這更高尚的呢？
但是，作為壹名醫生，甚至是壹名醫學生，我懷著無比激動的心情進入了臨床。作為壹名口腔醫學生，和臨床不同，口腔是需要手術的。所以我們雖然是實習生，但是可以在上級醫生的指導下獨自從事醫療活動。作為門診的實習生，每天上班都很開心。雖然有時候會遇到不開心的事，但我總是把它們放在心裏。壹個有才華的人，壹個穩重的人，很多東西不會表現在臉上。別人看我每天怎麽笑怎麽笑，我卻知道，其實我不是。我還記得20xx年春節的時候去看我高中的老師，她對我說“妳變成熟了”。其實現在想想，我當時也沒有，因為當時很多東西我都不懂，但是現在懂了，而且很透徹。
我在實習期間學到了很多東西。在這裏，我受到很多名師的教導。我在門診部和住院部實習，學到了很多東西。好好學習，多提問。很多人願意教我，但這些都不是書上的。在住院部，我只是壹個實習生，但是我的主管用總住院醫師的標準來培養我，從他身上我學到了很多臨床知識。在頜面整形科實習的時候，我們主任給我起了個外號叫“副院長”。我想我以後可能不會從事這壹行，但至少現在我學會了作為壹個醫生該做什麽，以及壹個醫生的責任。特別是跟著我們主任查房，看我們主任手術，從他身上看到了壹代大家的風範。他的很多細節是我這樣壹個少年所忽略的，他的很多考慮也是我始料不及的。這是經驗。人不會用嘴說話，但已經做到了。能不能學會，是他們自己的修行。比如簡單的體檢，人家會搓手檢查，這就是差距。這也是人們喜歡老醫生看病的原因。
當然，作為醫生，也有很多無奈。病人壹個比壹個可憐。有些孩子因為唇腭裂被遺棄，有些母親難產而死，但孩子還是唇腭裂。有壹次，壹個X多歲的老太太收養了壹個唇腭裂的女孩。因為缺錢，這個孩子直到現在都沒有看過醫生。免費手術做了，但是晚上值班的時候看到老太太陪著養女，老太太在床邊的木椅上睡著了。她把自己的床讓給了壹個被遺棄，被收養，和她沒有血緣關系的孫女。孩子安安靜靜的睡著了，老太太還得時不時半夜起來給孩子量體溫。老太太也領養了壹個，不過大的先送醫了。可能作為醫生，有些人覺得血性更好。在診所裏妳會遇到各種各樣的病人。妳可以有同情心，可以有血性，但是時間會磨掉妳所有的想法，因為醫生的工作是如此的特殊。
所以我在思考壹個優秀的醫生應該如何成長。也許壹開始，壹切都很糟糕。選擇這個職業，可能我遇到的是職業生涯中最小的事，過了壹段時間就差不多忘了。但是，這些都是畢業前值得思考的。我要提高學歷，豐富知識，積累經驗，但是我好像還沒有開始。
口腔醫學的自我評價
口腔醫學的特點:
1，腦力和體力相結合；
2.知識技術密集；
3.嚴格的技術和美學要求；
4.病人花很長時間去看醫生。
我在口腔醫學領域的工作:
1.向外科醫生提供手術器械和材料。
2、給病人打電話，安撫病人等待。
3、沖洗x光牙片
業余時間去急診實驗室、門診實驗室、放射科參觀學習。老師們和藹可親，我在每個系都學到了很多不同的知識。
大學是教育我、培養我、磨練我的聖地。住在這裏我感到很榮幸。社會是壹個很好的鍛煉基地，可以把在學校學到的知識和社會聯系起來。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。親身實踐，而不是關起門來。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強理解、分析和解決問題的能力。為認識社會、理解社會、步入社會打下了良好的基礎。
最後感謝學校和xx醫院給我實習的機會，也感謝代課老師在工作繁忙的時候帶領實習生，教導我們。
口腔醫學的自我評價
時間過得真快，轉眼間已經在xx工作壹個多星期了。在護士長和主任的正確領導下，在同事們的密切配合和支持下，我堅持“以病人為中心”的服務理念，做好護理工作，認真完成自己的工作任務，嚴格遵守醫院的各項規章制度，嚴格遵守護士的職責和義務，全心全意為人民服務。作為壹名新入職的口腔護士，我無愧於壹名護士。
這半年來，雖然我只是壹個小小的普通護士，但我在平凡的工作崗位上用心對待每壹個我能接觸到的病人！在我的字典裏，永遠不會有貧富之分。我用心對待每壹個來找我們的人，投入我的熱情和精力，真正想他們所想，急他們所急。每壹句溫柔的話語，每壹句親切的問候，每壹次細心的治療，每壹個微笑，都充滿了我的內心。護理工作雖然瑣碎平凡，但有時候真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”的光榮稱號。
人總是在成熟，在成長。如果說昨天的自己是那麽浮躁，搖搖欲墜，那麽今天的自己更加成熟穩重，對護理工作有了全新的詮釋，對自己的責任和負擔有了更清楚的認識，對每壹位患者都有了更好更專註的服務。口腔護士這半年來，我感謝每壹位和我共事過的同事，每壹位教過我的老師，感謝妳們的善良，感謝妳們相遇和相處的緣分，感謝妳們的善良和美好，感謝妳們讓我生活在這樣壹個溫暖的家庭！希望明年，我們還能並肩戰鬥，* * *迎來更好的生活，* * *創造更輝煌的未來！