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整體識別的24個音節是什麽?

知、遲、時、日、子、詞、思是整體認讀音節,其讀音與聲母zh、ch、sh、R、Z、C、S相同,但整體認讀音節較響亮,而七個聲母較輕、較短。

這九個音節亦被認為是壹個整體。它們與元音I、U、ü、ie、üe、in、ün、ing和üan的發音相同,但在形式和功能上有所不同。

整體識別的音節有16個,可以直接註釋漢字。

擴展數據:

Zi,ci,si:這三個音節的元音不是壹般的元音I,而是舌前元音-i(對應國際音標【】),所以發音口的舌位很難掌握。將這三個音節作為壹個整體來識別,可以避免學習舌尖前元音“”的困難。

葉:這個音節可以看作是元音ie的獨立音節,也可以看作是由聲母Y和韻母Mi組成的音節。按照以前的理解,為了避免教授拼寫規則,我們應該把它作為壹個整體來認識(“Scheme”規定元音ie有自己的音節,所以我應該改為Y);按照後壹種理解,為了避免教舌前的半低元音“mi”(對應的國際音標是【?])。

百度百科-音節整體識別