壹、指導思想
要成為壹名好學生和合格的少先隊員，我們必須了解少先隊的知識。為了讓學生更多地了解少先隊的知識，認識到自己的責任，更好地融入學生的生活。在學校領導的帶領下，以少先隊大隊為承辦單位，為同學們進行了壹次集中的少先隊知識競賽，提高了認識。
二、活動主題:少先隊基礎知識競賽
三。活動日期:Xx年65438日+065438日+10月65438日+06-XX年65438日+10月20日。
四是組織領導
群組長度:
副組長:
成員:各班班主任
組長指導副組長制定少先隊基礎知識競賽活動方案，並指導工作落實。
副組長制定計劃並在各班實施，監督各班執行情況並及時收集數據。
成員，即班主任根據活動計劃組織學生參加各種活動。
動詞 （verb的縮寫）具體活動安排
（1）活動壹:廣播宣傳。
時間:Xx 165438+10月16-Xx 165438+10月19。
方式:少先隊紅領巾廣播站，在國旗下，對學生進行少先隊知識宣傳教育。
（2）活動二:少先隊基礎知識競賽
主題:少先隊基礎知識競賽
參加對象:2-6年級的少先隊員。
活動流程:整個活動分為三個階段。
第壹階段:班主任利用少先隊隊會對學生進行知識的進壹步教育和宣傳。
第二階段:選課
在班級中選拔優秀學生參加學校的法律知識競賽。參加人數為4-6人。
第三階段:知識競賽
時間:Xx年165438+十月二十日。
地點:少先隊隊室
考場要求:不喧嘩，不交頭接耳，聽從監考老師的要求，認真對待。
監考老師:少先隊大隊輔導員
閱卷老師:
六、學校於165438+10月23日對競賽中的優秀學生進行表彰。
小學知識競賽活動計劃2
壹、活動目的:
《小學數學課程標準》明確指出，要求學生在小學階段理解數的和運算的意義，掌握數的基本運算，形成必要的運算技能。為了加強對學生計算能力的培養，我校將於5月23日舉行數學知識競賽。
二、具體時間:5月23日星期五下午第三節課（40分鐘）。
三、比賽場地:多媒體教室。
四、命題原則:以本教材為基礎，有口算、筆算、簡單計算、離線計算、解方程、解題等多種題型。
動詞 （verb的縮寫）競賽組織:各班選拔10名學生參賽，監考老師為9日下午第三節課沒上課的老師。
第六，獎勵方式:按等級選取40%的參與者。
七。具體安排:
1.所有年級的數學老師將在5月22日之前在班級中進行選拔和測試。
2.5月22日中午前，各年級數學老師將參加競賽的學生名單和競賽題目提交給教研組強項。
3.試卷閱卷分工:
壹年級:王王廣琴二年級:陳紅娥三年級:任文軍
四年級:牛書紅
五年級:杜博
六年級:馬金龍
4.填寫證書:馬金龍。
小學知識競賽活動計劃3
1.活動目的:通過多種形式的互動問答和情景表演，加深對安全知識的理解，增強理論知識應用於實踐的能力。
2.主辦單位:六年級和三年級。
三。活動時間:20xx年3月26日下午。
4.地點:原教學樓前的空地上。
5.座位安排:從東到西北依次為（1）、（2）、（3）、（4）、（5）六個班。
6.主持人:兩名六年級學生和兩名數學老師。
七、現場布置及相關工作人員
場地負責人:xxx背景設計:xxx音響:xxx（需要4個無線麥克風和壹套音響）成績統計:六年級數學老師（三個），（小黑板、粉筆和橡皮擦）攝影:xxx場地布置:xxx，xxx（背景2塊黑板，18張桌子和18把椅子）。各班班主任要訓練拉拉隊，學會鼓掌。
八、現場紀律:各班班主任
九。競爭形式
每個班三名學生參加比賽，其他學生擔任啦啦隊或觀眾。
1，必答題:每節課要回答5道必答題，每道題20分。
2.搶答:每題20分（***10），正確答案加20分。錯誤答案不加分。
3.抽查問題:抽查各班學生對安全知識的理解情況，由課外學生回答。回答正確加50分。
十、頒獎:取前三名，分別頒發獎狀。
小學知識競賽活動程序4
壹、活動目的:
圍繞“科學與生活”主題，充分利用我校科普教育資源在全校範圍內開展科學知識普及活動，旨在豐富我校學生課外文化生活，傳播科學思想，弘揚科學精神，進壹步拓展小學生科普知識，培養學生愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
二、活動主題:
走進科學，玩科學或積累科學知識，成為壹名科普少年。
第三，參與者:
第壹場比賽是為四年級的9個班級舉行的。
四、活動時間:
65438+10月1-165438+10月30日兩個月。
動詞 （verb的縮寫）地點:
夢想中心或綜合部五樓多媒體教室
六、競賽要求:
1.每班派6名學生參賽，參賽隊員不得中途離場或隨意換人。選手必須穿著校服，佩戴圍巾，儀容端莊，落落大方，口齒清晰，表達清楚。
2.除了隊員外，每個班還必須派三名學生觀看比賽。同學們也要統壹穿著校服，自覺遵守賽場紀律，做壹個文明的啦啦隊。
3.每個團隊應設計自己的口號，口號應與活動主題壹致，以簡潔和朗朗上口。
4.各班班主任必須全程參加比賽，* * *將維護比賽秩序，確保比賽圓滿成功。
5.主持人讀完問題後，選手必須在1分鐘內回答，超時視為答錯。
6.如果在比賽中發現有閱讀材料等舞弊行為，該隊將被取消比賽資格。
七。活動形式:
第壹階段:遊學階段。
上學期比賽內容以展板形式展示在文化長廊兩側。各班班主任要選擇適當時間組織本班學生在文化長廊觀看學習。
第二階段:科普知識普及。
學校定期向學生發放“科學與生活”的科普知識，班主任可以利用班會的時間向學生宣講。各班班主任還可定期組織和指導學生閱讀科普圖書、報刊，指導學生在閱讀期間書寫讀書卡片，並根據實際情況采取多種形式開展交流活動。
第三階段:科普知識競賽決賽階段
1.首先，主持人進入場地，介紹參賽隊伍和口號，並大致說明比賽內容和要求。本次比賽分為必答題、搶答題、結題和現場互動四個環節。
2.每個環節的具體要求:
（1）第壹個鏈接:必選鏈接。
規則:每組首先選擇問題編號，每組問題密封在壹個信封中，然後打開對應問題編號的信封並集體回答。每組必須回答10個問題，答對壹個問題獲得10分，這意味著* * *獲得100分，指定時間為10分鐘。
（2）第二環節:搶答。
規則:回答20個問題* * *，主持人念完問題喊“開始”後，組員才能第壹個回答。違規者將被取消再次答題資格，每答對壹題將加10分。
（3）第三個環節:通關。
規則:9題* * *，這組題難度系數大，有壹定風險。代表九個問題的卡通圖案將顯示在屏幕上。每個小組將派代表選擇主題，然後回答問題。每答對壹題加20分，答錯壹題扣5分。
④現場互動環節
* * *主持人將向觀眾回答五個問題，回答正確的將獲得壹份小禮物。每個問題將有兩次回答機會。
3.如果在三個環節的比賽結束後出現球隊得分相同的情況，球隊將進入附加賽環節，直至決出勝者。
八、獎項設置:
最後根據各班成績產生本次比賽的冠亞軍和季軍，並頒發證書和獎品。
小學知識競賽活動計劃5
為全面貫徹落實省教育廳《關於在全省中小學開展學生安全知識教育競賽活動的通知》（贛教穩字20xx9號）、市教育局《關於在臨武市中小學開展學生安全知識教育競賽活動的實施方案》和Z縣教體字〔20xx〕54號文件精神， 並進壹步推動我校中小學生安全教育的深入有效開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案:
壹。活動安排
1，領先集團
團隊領導:
副組長:
2.考試辦公室
導演:
副主任:
第二，參與者
小學3-6年級和初中7-8年級。比賽分為3年級、4-6年級和7-8年級三個組別。
第三，競爭方式
1，在線測試:Z省基礎，采用在線答題方式。
2.筆試:試卷考試命題由縣教育體育局組織實施，成績壹式三份。材料將保留到下學期結束。
3.考試時間:線上考試:65438+2月、15、16、17、20日。
筆試:縣教育體育局另定時間。
四、工作組織
1.學生學習:班主任負責參加考試，統壹組織學生學習。要求:備課，每節課張貼考試知識和考試問題。
2.班主任輔導:道林陳老師負責班主任業務學習和學生考試技能培訓的統壹培訓。
3.考核要求:線上考試競賽通過率90%，競賽優秀率50%。評估以班級為基礎。
4.獎懲措施:本次考試以班級為單位。如果通過率和優秀率符合要求，班級將獲得50元的獎勵。通過率和優秀率不達標，扣50元課時。
5.活動經費:預計2500元。
小學知識競賽活動方案6
壹、指導思想:
為激發小學生學習和鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成思維和勇於實踐創新的良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性，我校決定於xxxx年5月20日舉辦小學數學知識競賽。
二、競賽的目的:
通過競賽，提高了學生的口頭和書面計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力以及探索和實踐的創新能力。進壹步拓展學生的數學知識，使學生在競賽中感受到學習數學成功的喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，並為今後的數學教學收集壹些參考。
三、比賽時間:
5月20日下午，壹至三年級第二節課，四、五年級第壹節課開始。
四。參與者和方法
壹到三年級的學生有壹場口算比賽。四、五年級時，舉行了數學綜合知識競賽。每班選擇6名學生。
動詞 （verb的縮寫）地點:
壹至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。
不及物動詞比賽內容:
數學教師要根據教學進度，合理編制壹至三年級相應年級的100道口算題，要求題型具有基礎性、靈活性和科學性。四、五年級的活動命題要體現難易結合（基礎題占50%，難題占40%，挑戰題占10%），體現趣味性和數學知識與實際生活的緊密聯系。由南屏學校小學部數學教研組評選，教導處審核。
七、激勵措施:
根據分數從高到低，每個年級有65438+個壹等獎，2個二等獎和3個三等獎。
八。本活動的要求:
1，活動負責人:胡立
2、競賽監考:小學數學教師、教研組長、教學。
3.閱卷:考試結束後，小學全體數學教師集體閱卷，各年級教師交換改卷。
4.壹到三年級答題時不允許使用計算器和草稿紙，要求直接書寫數字。
5.1至3年級采用65，438+000計算道路題，比賽時間為20分鐘。嚴格按照比賽時間答題。
六、四、五年級的比賽時間為90分鐘。回答問題時不允許使用計算器。
九、監考老師、試卷和閱卷老師名單:
論文老師:
壹年級:崔霞二年級:陳宇瑩
三年級:林四年級:王
五年級:黃麗燕
閱卷老師:
壹年級:陳宇瑩二年級:崔霞
三年級:王四年級:林和鄭。
五年級:黃麗燕和胡立
監考老師:
壹年級:崔霞二年級:黃麗燕
三年級:四年級:鄭
五年級:林方貌1。小學生黨史知識競賽100問答2。大學生黨史知識競賽總結範文3.2021黨的十九屆六中全會已有答案（10篇）4.201黨的十九屆六中全會已有答案（8篇）。5.2021年黨的六中全會知識答題競賽題目附答案（7）6.2021年黨的六中全會知識答題競賽題目附答案（6）7.2021年黨的六中全會知識答題競賽題目附答案（5）8.2021黨的十九屆六中全會知識答題競賽題目有答案（4） 9.2021黨的十九屆六中全會知識答題競賽題目有答案（三）10.2021黨的十九屆六中全會知識答題競賽題目有答案（二）；