同學，妳在生活中遇到過喜歡玩“木口巴”的朋友嗎？
看到“沒精打采”的妳會不會被地鐵老人看手機迷惑:都3202年了，為什麽我們還沒學會好好說話？
“Cuckouba”讀作“xngbā”，而不是按照“chchkǒubā”每個字的原音讀。
在字典裏，“chch”的意思是:慢慢走，停下來，和我們大部分時間表達的意思無關。
這種做法是當今互聯網上典型的分詞現象。
我們把“行”字拆開，用“風姿”來表達“能”的意思。因為字符串長度的增加，增加了壹種拉長的意味，可以進壹步加重“OK”這個字本身的“勉強”語氣，讓這個表意文字瞬間生動起來。
類似的斷詞梗還有很多:只要《伏水》和《昭八》符合斷詞要求，熱衷於此的玩家就可以自由發揮，展現自己獨特的幽默感。
人們壹直熱衷於以新穎的方式拆解詞語，以豐富其含義，體現自己的個性。網民的智慧是無窮的，互聯網的山山水水自然“生成人才”。然而，前浪還沒有得意多久，就常常被後浪推倒在歷史的沙灘上。