班級間競爭是學生之間競爭的延伸和發展，屬於集體行為，是壹個班級競爭氛圍的總和。自我提升已成為中學生正確對待班級間競爭的核心方法。每個學生都是壹個班級的基本組成部分，也是班級間競爭的核心。只有從自身做起，樹立正確的競爭意識，才能防止中學生班級競爭中出現異常行為。
競爭是壹種行為，有倡導就有不倡導。建立相對意識已成為中學生對待班級間競爭的指導方法。比如中學生課間競賽內容中有倡導助人為樂的內容，那麽不願意助人就要扣分，對兩種完全不同的行為壹視同仁。只有這樣，才能培養中學生意識到自己能做什麽和不能做什麽，成為壹個明辨是非的人。