在平常的日常生活中，每個人都不可避免地會接觸到評論，評論可以激勵被評價對象，幫助他們正確認識自己，樹立不斷進步的信心。妳對評論了解多少？以下是我精心整理的學生期末老師的評語。歡迎閱讀和收藏。
學生期末老師評語1 1，懂事好動，妳有較強的自理能力。我喜歡參加班裏的各種遊戲活動，熱愛勞動，經常幫助老師做力所能及的事情。新的壹年即將到來，老師希望妳專心學習，自信並努力進步。
2.妳聰明活潑，懂禮貌，講衛生，喜歡參加班裏的各種活動。這學期，妳取得了很大的進步。妳不僅學會了講故事和讀兒歌，還學會了如何與他人相處。老師真的很開心。希望妳繼續努力，爭取未來取得更大的進步。
3.妳有禮貌，熱愛遊戲，願意為班級做力所能及的事情，所以妳經常受到老師的表揚並獲得壹些小獎勵。老師關心妳，愛妳，同時告訴妳，妳可以通過自己的努力得到妳想要的東西，沒有什麽不合理的。
4.妳是壹個懂事的男孩，生活自理能力強；在學習上，妳總是成為孩子的榜樣。因為這些優點，妳有很多好朋友。新年到了，老師祝妳幸福，也希望妳繼續努力，永遠做榜樣。
5.妳是壹個聰明、活潑、大方的小女孩；妳是老師的小助手。在幼兒園，妳像壹個大姐姐壹樣關心其他孩子，強盜為班級工作。每個人都喜歡和妳交朋友。妳是壹個愛學習的孩子。妳在課堂上可以認真聽講並積極舉手，但有時妳無法控制自己的小嘴巴，總是喜歡隨便說話。如果妳能改掉這個壞習慣就更好了。
6.妳是花園裏壹個內向的小女孩。這學期妳取得了很大的進步。妳有時可以在課堂上舉手回答問題。妳可以在早上禮貌地問候老師，和孩子們壹起玩耍。妳的性格變得更加活潑開朗，尤其是在繪畫和寫作方面。老師為妳的進步感到高興和自豪。我希望妳下學期表現更好，取得更大的進步。
7.妳是壹個活潑可愛的小女孩。妳對別人很熱情，臉上總是掛著燦爛的笑容。妳的舞蹈很美。每個人都非常想看妳跳舞。這學期，妳的繪畫進步很快，妳可以積極參加幼兒園的各種活動。上課也可以舉手大膽發言。希望妳以後能嚴格要求自己，上課不要隨便和其他小朋友說話，養成良好的學習習慣。
8.妳是壹個漂亮的小女孩。妳關心衛生，愛幹凈，妳對老師有禮貌，妳能和孩子們相處得很好，妳喜歡跳舞和唱歌，妳願意和老師交談，但妳不喜歡在課堂上舉手回答問題，所以妳需要老師的提醒和幫助。我希望今後更加努力學習，爭取進步。
9.妳是壹個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，樂於參加班級活動，在活動中與孩子相處融洽。雖然我可以在課堂上認真聽講，但我不夠大膽發言。老師希望妳在新學期能做得更好。
10，妳是壹個聰明可愛的小男孩，對人有禮貌，所有的孩子都喜歡和妳做朋友。妳熱愛勞動，耐心細致。上課認真聽講，偶爾舉手發言。
11.妳是壹個熱情好學的孩子，自尊心很強。妳很能幹，幫助班級有條不紊地做事。在課堂上，妳經常看到妳的小手高高舉起，聽到妳自信而響亮的聲音。妳能很快接受新知識，並正確清晰地表達妳的想法和願望。妳各方面的習慣都很好，就是吃飯的時候喜歡把食物扔來扔去。如果妳在吃飯時能保持良好的飲食習慣，妳將成為孩子學習的榜樣。
12，妳是壹個懂事明事理的孩子，自尊心很強。妳很樂意做自己的事情，妳的自理能力有了很大的進步。妳在課堂遊戲活動中態度認真，並能積極舉手發言。老師也為妳高興。希望妳上了大班後能養成午睡的好習慣，讓身體好起來，好嗎？
13，妳是壹個文靜乖巧的小女孩。妳對老師非常衛生和禮貌。妳有許多好朋友。妳和每個人都相處得很好。妳工作非常仔細。妳可以在課堂上專心聽講，有時舉手發言。希望妳上了大班後能變得更加活潑開朗，做壹個自信勇敢的孩子。
14、妳是壹個懂事文靜的小女孩，妳很有能力也願意做自己的事情。妳和孩子們相處得很好。這學期妳在繪畫和語言表達方面取得了很大的進步。上課可以認真聽講，但不舉手發言。我希望妳能改正缺點，爭取將來有新的進步。
15、妳是壹個聰明活潑的小男孩，妳願意做自己的事情，有很強的自理能力，並能很快接受新知識。但是吃飯睡覺會妨礙別人。希望妳上了大班後能改掉自由散漫的習慣，認真聽老師和同伴的演講，午睡時自覺入睡，好嗎？
學生期末教師評語為2 1。妳活潑好動，妳的眼睛總是試圖捕捉周圍的壹切。妳喜歡說話，有時不分場合。淘氣的妳應該長大了！沒有人能隨隨便便成功，學習不是壹件容易的事情，它需要付出大量的汗水。老師希望妳能靜下心來專心學習，專心上課，課後認真復習。只有這樣妳才能取得應有的進步。
2.妳通常不怎麽說話，但妳似乎總是很忙。妳熱愛勞動，關心集體，團結同學。上課基本能專心聽講，但學習效果不是很好。希望妳努力學習，多讀多背，認真做作業，鞏固所學知識，形成有效的學習方法，提高學習成績。
3.聰明活潑的妳總是閃爍著壹雙明亮的大眼睛。英語代表工作認真細致。上課積極發言，作業總是那麽認真整潔。如果妳能為自己設定更高的目標並努力實現這些目標，妳肯定會成為壹名更好的學生。
4.沈著穩重是妳當班長的良好品質，努力學習是妳當好學生的先決條件。在過去的壹個學期裏，我驚喜地發現妳正在取得進步，無論是在學習成績還是班級管理方面。希望妳在今後的學習中能夠克服壹切困難，努力保持優異的成績。
5、沈默寡言，妳有與年齡不相稱的成熟和寧靜。妳工作積極細致，工作認真負責，尊敬老師，熱愛班級團體。學習成績不穩定。希望以後多和同學交流，揚長避短，努力提高學習效率，爭取更大的進步。
6.妳話不多，但看起來也很活潑幽默。妳總是面帶微笑，尊敬老師，努力而穩定地學習。值班工作總是有條不紊地進行。在過去的壹個學期裏，妳取得了壹些進步。我希望在未來的學習中繼續保持我的優勢。克服缺點，爭取更大的進步。
7.妳聰明活潑。妳在工作中總是有條不紊、壹絲不茍。妳在學習上認真負責，工作上負責任，真誠待人，工作上積極主動。在今後的學習中，希望妳能改變壹些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在短時間內形成壹套適合自己的學習方法，爭取更大的進步。
8.聰明可愛的妳話不多，但總是帶著自信的微笑。妳尊敬老師，團結同學，熱心幫助他人，努力學習和工作。今後，希望妳更加嚴格要求自己，珍惜每壹分鐘，努力找到上壹層樓學習的最有效的學習方法。
9.妳勤奮好學，工作認真踏實。班幹部很活躍。妳的作業總是讓老師高興。妳上課壹句廢話也不說，總是那麽專心致誌。但是學習上也有缺點，學習效率不是很高。在今後的學習中，要多與有經驗的同學交流，註意學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
10，妳總是沈默寡言，但妳熱愛班級，關心同學，努力工作和學習，但妳缺乏研究精神，有時缺乏自控能力。在今後的學習中，我希望自己能夠確定努力的方向，更加積極主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大的進步，實現自己的目標。
妳是壹個內向的男孩，很少說話。妳尊敬老師，團結同學，熱愛班級團體。妳可以按時完成作業，上課認真聽講。如果妳能在學習中投入更多的熱情，我相信妳會更積極地在知識的海洋中遨遊，並在學習中取得更大的進步。
學生期末教師評語3 1。妳誠實真誠，尊敬老師，團結同學，關心班級，禮貌待人，認真聆聽老師的教誨，自覺遵守學校的規章制度。工作認真負責，計劃性強，有始有終，讓人放心，但如果能再大膽壹點就更好了。認真做作業，書寫工整。所有科目均衡發展，成績優異。將來妳可以更大膽地工作，鍛煉和提高妳的工作能力。
2.我對妳最滿意的是妳能理解老師的幫助，虛心接受老師和家長的批評。正因為如此，妳下半學期的表現不錯，這讓老師感到欣慰！妳的作業幹凈整潔，看起來真的很賞心悅目。妳能歌善舞，是班上的娛樂積極分子。妳的頭腦很聰明，但妳的學習成績不夠理想。老師認為主要原因是妳上課聽講不夠專心，不能最大限度地約束自己。老師相信，只要妳保持信心，不懈努力，把全部精力投入到學習中，總有壹天妳會到達成功的彼岸！
3、熱情大方，這是妳給我的印象，也是妳和同學相處的原則。平時，妳能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成學生值日工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，我能自覺完成老師布置的作業，認真聽課，但還缺少壹股子勤奮的勁兒。
4.妳不善言辭，但妳有自己的思想。妳經常微笑，但妳經常把煩惱藏在心裏。妳學習認真，對同學誠實。妳在工作中也很積極，關心集體。未來，我希望妳更加自信，敢於表達自己。此外，我們應該更加勤奮，對自己更加嚴格。
5.妳是壹個有前途的學生。我特別希望妳能正視自己的弱點，找到與同學的距離，從現在開始為自己的美好未來而努力！
6.妳誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。雖然結果不理想，但我知道妳已經盡力了，而且妳從不輕易放棄。人生的路還很長。我相信妳的勤奮和堅持會給妳帶來回報。
7、喜歡看妳寫的作業，整潔宜人；我喜歡看妳上課，專心聽講。妳安靜、穩重、勤奮、可靠。妳總是默默努力，取得了壹些成績，尤其是英語壹直保持優勢。但是學習科學似乎成了絆腳石，這讓妳感到害怕。但我想告訴妳，只有樹立必勝的信心，再加上勤奮和刻苦的思考，才能取得理想的成績。我希望妳能為自己設定更高的目標，以更大的熱情投入到新的戰鬥中。別忘了讓我為妳加油！期待妳的進步！
8.妳是壹個精致優雅的小女孩，對人彬彬有禮，工作積極主動，對老師尊敬有加。但是在學習上還是缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力不夠。重要的是要知道壹個成功的建築來自壹個堅實的基礎。希望妳能更加認真，在今後的學習中爭取更大的進步！
9.妳看起來很帥但很冷漠；妳渴望理解和關懷，但自私狹隘，無法容忍他人真誠的批評；妳曾經有豪情壯誌，但隨著年齡的增長，學習壓力的增加，妳逐漸忘記了自己的理想。妳不思進取，固執而固執，經常做出令人意想不到的舉動。現在，妳即將初中畢業。我真誠地建議妳融入社會大家庭，感受他人的幫助和關懷，並學會回饋和感恩！
10，該生能很好地遵守校規校紀，集體意識強，擔任學生幹部，能積極協助班主任和學科老師很好地完成各項任務。尊重老師，團結學生。本人學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強。我是壹名綜合素質高、全面發展的優秀學生。
11.把聰明用在妳身上壹點都不誇張。天真活潑是妳可愛的內在因素。妳熱愛學習，尊敬老師，工作積極，對壹切新事物充滿好奇心。強烈的求知欲為妳打開了壹個廣闊的知識世界。在浩瀚的知識海洋中，我相信妳會以理想為舵，奮力劃槳，駛向成功的彼岸！
12、雛鷹的成長是翅膀和羽毛的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的成長是身體和智慧的拔節！在過去的三年裏，看到妳成長和成熟是壹件幸福的事情。妳已經從壹個天真的孩子成長為壹個有理想和遠見的年輕人。妳已經擺脫了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，理解父母和老師的辛苦，知道生活需要努力才能精彩！人生的路還很長，妳需要更加踏實和穩健，這樣妳才能走得更遠，擁有更好的未來！
13，妳有壹個睿智的頭腦，但妳拒絕將其用於文化知識；妳無法逃避現實的殘酷，但妳拒絕面對現實，更不用說憑借自己的努力改變命運了。在妳心中，仍有壹絲希望。我依然期待妳用智慧和勤奮點燃人生的火炬，照亮人生的方向。只要妳采取行動，壹切皆有可能！
14、妳誠實守紀律，性格隨和，作業能按時完成，工作認真負責。在過去的三年裏，妳的成績進步並不明顯，因為妳缺乏堅強的意誌，容易受到外界的影響，沒有明確的目標，對任務的概念很嚴重。在今後的學習中，希望妳樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取中考突破，考上壹所理想的高中！
15，妳是壹個品行端正的女孩，各方面表現都很好。妳是壹個尊敬老師、團結同學的好學生。上課專心聽講，認真做筆記，課後按時完成作業。不懂的問題要虛心向別人請教。通過努力，這學期的成績比過去有了明顯的提高。在勞動方面，妳願意積極工作，不怕吃苦和疲勞。我希望今後改進學習方法，加強基礎知識的學習，克服各種困難，使各科成績更上壹層樓，爭取下學期取得更好的成績和更大的進步。
16，妳性格開朗，積極樂觀，在學習中懂得享受生活；妳和同學團結壹致，凝聚力很強。妳是同學的朋友，也是學習的榜樣。妳尊敬老師，珍惜友誼，心情陽光。很高興妳能在初中三年取得優異的成績，順利完成人生的第壹個轉折點。在今後的學習中，我相信妳會用妳執著的信念和勤奮的汗水爭取妳的成功！
17，妳開朗活潑；熱情勇敢，有能力通過中考，上理想的高中。積極的生活態度，勇於挑戰困難，孜孜不倦地學習，生活節儉。我相信經過妳的努力，妳壹定會實現妳的理想。
18，妳精致的眉毛透露著成熟和穩重，妳甜美的笑容透露著天真和善良。妳有天使般聖潔的靈魂，妳有堅強不屈的信念和執著的人生追求。有妳這樣的學生是老師的驕傲！但我知道妳也有悲傷和仿徨，妳也會迷茫和失望。在未來的生活中，我希望妳有更多的毅力和自信，朝著妳的目標勇敢地前進！勝利屬於自強者！
19，妳能嚴格遵守學校紀律，有強烈的集體榮譽感。妳是壹個聽話、懂事、善解人意、誠實、簡單、值得信賴的女孩。各科基礎知識比較紮實。有計劃有組織地學習。我學習努力，能嚴格要求自己，學習成績名列前茅。通常，我可以積極參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。我希望妳能堅定信心，堅持不懈，勇於面對困難，不斷改進學習方法，努力取得更好的學習成績。
20.妳英俊優雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬老師，學習認真聽講，按時完成作業。然而，妳應該積極學習。妳理科弱，現在連文科都受影響了。妳的各科成績亟待提高，美好的未來只能靠妳自己的努力來換取！
學生期末，老師評價4 1，壹個安靜認真的女孩。安靜祥和，努力學習，努力完成我應該承擔的各種任務，愉快地參加各種班級活動，總是有壹個好心情，總是有笑容。
2.該生思想上進，學習刻苦，善於思考。他在生活中能夠嚴格要求自己，真誠待人，熱情待人，踏實負責，能夠很好地完成分配的任務，具有壹定的團隊精神和創新能力，是壹名品學兼優的合格大學生。
3.安靜而嚴肅，安靜地閱讀，安靜地思考，溫柔地說話，非常溫柔和善良。對於老師的要求，我們總是努力完成。我相信妳會從大學生活中收獲很多。
4.認真做事，誠實做人，壹步壹個腳印，天天向上，每節課認真聽講，認真記憶，認真思考後完成每壹項作業。我相信妳在學校的三年裏會有真正的收獲。
5.從班長到學生會幹部，壹學期以來我為部門做了很多工作。無論是過去相對獨立的班長的工作，還是現在強調協調的部門的工作，工作成果同樣顯著，我在這個過程中得到了很好的訓練和提高。
6、積極開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對妳來說並不難。與室友和同學關系融洽。大家互幫互助，冷靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力上進。
7、能靜能動，自制力強，凡事都能分清輕重緩急並有條不紊地完成。認真完成老師布置的每壹項任務，壹步壹步進步。專業學習很淡定，學習很紮實。
8、性格開朗，總是有快樂的笑容，勤於思考，踏實真誠。認真對待學業，充分利用業余時間發展自己的專業特長。和同學相處融洽。
9.腳踏實地，認真對待，在學習上始終認真細致，努力做到最好。在平時，我和同學們相處得很好。我相信妳在旅遊學院的三年裏會過得很開心，收獲很多。
10，該生能堅持四項基本原則，擁護黨的領導，並遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。為人正直，嚴於律己，尊敬師長，團結同學，禮貌待人。熱心助人，有修養，文明禮貌，人際關系良好，學習目的性強，自覺性高，勤奮努力，銳意進取，持之以恒，成績優異。良好的人際和團隊溝通能力，優秀的管理和實踐能力，淡淡的責任感和嚴謹的工作態度，習慣面對困難和敢於挑戰。是壹名合格的大學生。
11.在校期間，該生努力學習，完成了學校規定的全部必修課和選修課，成績良好，熱愛祖國，關心集體政治，要求進步，自覺遵守學校的各項規章制度，願意努力工作。積極參加各種文化體育活動，更加註重自身各方面素質的培養。
12、該生能堅持四項基本原則，擁護黨的領導，並遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；學生通常隨和友好，團結同學，人際關系良好；學生工作積極主動，能吃苦不怕累；學習態度端正，學習認真，成績優異。對待工作壹絲不茍、兢兢業業。真誠、熱情、樂於助人地對待同學。較強的動手能力和自學能力。獨立自主，並有強烈的集體榮譽感。敢於面對困難和挑戰。是壹名合格的大學生。
13、該生能堅持四項基本原則，擁護黨的領導，並遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；團結同學，尊重老師。該生學習刻苦，勤奮嚴謹，專業知識掌握紮實，能夠將學習知識與實踐相結合；積極主動，踏實負責，能夠創新地開展各項工作，成績突出。真誠、熱情、樂於助人地對待同學。較強的動手能力和自學能力。是壹名合格的大學生。
14、該生能堅持四項基本原則，擁護黨的領導，並遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；真誠開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，接受新事物快。良好的人際和團隊溝通能力，優秀的管理和實踐能力，淡淡的責任感和嚴謹的工作態度，習慣面對困難和敢於挑戰。是壹名合格的大學生。
15、該生能堅持四項基本原則，擁護黨的領導，並遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；平時能尊重老師，團結同學；積極要求思想進步；努力學習，取得好成績；工作認真負責，具有較強的工作組織能力；在班裏與同學關系融洽，集體榮譽感強。是壹名合格的大學生。
學生期末教師評語為5 1。妳是壹個勤奮的小男孩。妳願意做自己的事情。妳在幼兒園有午睡的好習慣，妳在繪畫中舉手發言等許多方面都有進步。妳對老師有禮貌，與同齡人相處融洽，上課認真聽講，遊戲活動中遵守規則，特別細心。希望妳以後膽子大壹點，加強語言表達能力，好嗎？
2.妳活潑可愛，尊敬老師，熱愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。妳做事認真，動手能力強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，舉手積極發言，語言表達能力有了很大提高。但是妳壹定不要驕傲，要爭取更大的進步。
3.妳是壹個害羞、可愛又獨立的小女孩。妳可以積極參加體育活動，對藝術活動有壹定的興趣，愛幹凈衛生，上課認真聽講，有時舉手發言，但妳不夠積極。我希望妳在進入大班時更加大膽，做壹個自信勇敢的孩子。
4.妳是壹個活潑的小男孩。對老師有禮貌，能與老師積極交談，特別喜歡看書和玩玩具。有時妳可以在課堂上大膽地舉手發言，但妳的註意力很容易分散，妳需要老師的不斷提醒和監督。妳睡覺的時候喜歡和旁邊的孩子說話，這樣不好。希望妳在新學期能養成良好的學習習慣和午睡習慣好嗎？
5.妳是壹個聰明活潑的小男孩。老師認為妳很有能力:妳可以做自己的事情，有時還可以幫助其他孩子穿衣服；每次畫線總是畫得很好，註意畫面的安排，想象力豐富；能夠積極思考，上課大膽發言，聲音洪亮；希望妳進入大班後能和孩子們好好相處，不要再欺負其他小朋友了，做壹個文明的小男孩好嗎？
6.妳是壹個聰明、活潑、可愛的小男孩。妳臉上總是掛著燦爛的笑容。老師和孩子們都很喜歡妳。妳總能在課堂上看到妳高高舉起的小手。妳喜歡在課堂上積極思考。課後妳經常問很多“為什麽”。妳對周圍的事物充滿了好奇心。妳是壹個愛學習的好孩子。希望大家下學期都能吃東西，鍛煉身體，保持健康，好嗎？
7.妳是壹個聰明、安靜、內向的小女孩。妳臉上總是掛著甜蜜的微笑。大家都喜歡妳！妳可以比別人做得更好。妳這學期在繪畫方面取得了很大的進步，妳可以註意整潔的圖片，合理的構圖和創造力。希望媛媛以後能更大膽活潑壹些，在課堂上能積極舉手大膽發言。我相信妳會好起來的？
8.妳是壹個活潑、可愛又調皮的男孩。妳尊敬老師，有禮貌。妳也是壹個熱愛工作的好孩子，可以經常和老師壹起做值日工作。妳可以主動參加幼兒園的活動，上課認真聽講，愛動腦，把所學的知識掌握好。妳是壹個愛學習的好孩子。希望妳新學期能和小朋友好好相處，下課不打架，做壹個文明的小男孩好嗎？
9.妳是壹個活潑、可愛又調皮的男孩。經過壹年的交流，老師發現妳的變化令人欣慰。現在妳學會了幹凈地吃飯，不像以前那麽挑剔了。盡可能學會自己的事情自己做。我上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言；也許是因為妳的年齡，妳的自控能力不夠強。我相信隨著年齡的增長，妳的進步會越來越大。讓我們壹起努力！
10，妳是壹個活潑調皮有個性的孩子。妳的小嘴巴特別會說話，口語表達能力強。妳可以給孩子編故事，經常逗孩子笑。妳堪稱我們班的“短篇小說之王”！妳特別愛看書，經常能在圖書角看到妳；希望妳新學期上課認真聽講，不要搞小動作，課後和孩子做壹些活潑安全的遊戲，成為壹個守紀律、愛學習的好孩子，好嗎？
妳是壹個聰明活潑可愛的孩子。妳總能看到妳的小手在課堂上高高舉起，在課堂上積極思考，積極思考，踴躍發言。妳總是又快又正確地做數學題，妳的小腦袋非常靈活。語言能力也很強，經常搶著給大家講故事；希望妳進入大班後加強小手的鍛煉，讓小手變得更加靈活，成為壹個心靈手巧的好孩子。讓我們壹起加入。
妳是壹個安靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，樂於參加各種遊戲活動。妳的數據特別漂亮。與孩子友好相處，尊重老師；午休時，妳也表現得很好。希望妳下學期上課能積極動腦，大膽舉手，變得更加活潑大方，好嗎？
13，妳是幼兒園裏壹個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能夠較好地掌握各科教學內容；玩遊戲時能很好地與夥伴合作；我對繪畫更感興趣。希望妳下學期能主動壹點，勇敢壹點，大膽壹點，上課的時候能經常看到妳高高舉起的小手，好嗎？
妳是壹個活潑可愛的小女孩。在幼兒園，妳可以尊敬老師，團結同伴，做自己的事情，經常爭先恐後地幫助集體，有強烈的集體榮譽感；在幼兒園積極參加各種遊戲，妳可以很好地掌握妳所學的知識。這學期妳的繪畫有了很大進步，妳對唱歌和跳舞感興趣。希望我進入大班後能改掉自由固執的壞毛病好嗎？
妳是壹個活潑能幹的小男孩。妳熱愛勞動，經常幫助老師做力所能及的事情，如“擦桌子、放椅子”妳這學期畫畫進步很大，每次畫的圖像都很大氣，顏色也很漂亮，但是妳長時間不做事，所以妳會壹直虎頭蛇尾，學習習慣很差。妳不僅不認真聽講，還經常影響他人。希望妳下學期上課能認真聽講，認真做事，好嗎？
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