教學目標
1，鍛煉孩子的投擲能力。
2、激發孩子的興趣，讓孩子能在愉快的氛圍中積極開展活動。
3.鼓勵孩子積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
4.願意參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
5.在活動中，讓孩子們體驗到與同伴玩耍的快樂，並願意與他們壹起玩耍。
教學準備
怪物的圖片（四個小的，兩個大的，大的怪物身上套著鈴鐺，鈴鐺根據大小固定在黑板上或在黑板上移動）。
教學過程
壹、熱身活動（帶領孩子到戶外場地）導語:小朋友們，妳們喜歡奧特曼嗎？為什麽？（保護地球...)
1，遊戲:看誰長得像奧特曼。
方法:孩子們走在老師身後說:“看看誰長得像奧特曼。”當提到“曼”這個詞時，老師突然轉過頭來，與此同時，孩子們要擺出奧特曼的姿勢。
2.讓我們壹起鍛煉吧。
（1）老師做動作，孩子們猜他們在做什麽，比如拍、扔、打、打、踢和遊泳...
（2）讓我們做練習，老師和學生邊做邊喊:
壹、二、三、四，用力“鼓掌”；
壹、二、三、四，用力“扔”；
壹、二、三、四，用力“打”；
壹、二、三、四，使勁跑。
第二，進入角色，學習技能
老師:大家都那麽喜歡奧特曼。孩子想成為奧特曼戰士嗎？（引起孩子興趣）奧特曼士兵機智勇敢，必須服從命令，聽從指揮。每個人都能做到嗎？奧特曼士兵集結成兩列。
1，給我看看小流星球。
2.傳球:兩隊將球帶回終點，當他們拿到球時，他們說:“拿到了。”直到每個人都有壹個。
3.看誰玩的遊戲多。
（1）孩子們分散在場上的各個方向，應註意避免流星球相互纏繞或擊中他人。
（2）鼓勵孩子想出互相玩耍和模仿的好方法（用腳踢，把頭當辮子搖，扔起來）。
（3）奧特曼力量:手握繩子的壹端，輕敲身體的各個部位。敲門並說:
腿部力量，敲，敲，敲
腰部力量，敲，敲，敲，
背部力量，敲，敲，敲，
4.學會扔。
老師:奧特曼戰士充滿力量。讓我們學習壹項新技能——投擲。
（1）老師示範並分析了要領:右手持球，雙手放在肩膀上，雙腿微微彎曲，瞄準目標用力向前扔。
（2）孩子可以自由練習，老師提供個別輔導。
第三，擊中怪物並消滅敵人
（班主任悄悄地把四個小怪物放在場地的壹端。)
1，打怪獸師:不好！看前面的怪物。來吧，奧特曼士兵排成四列。（孩子們迅速站起來）
老師:四組士兵用流星球擊中妳們組對應的怪物，然後站在隊伍的最後。
活動開始，播放奧特曼音樂。
2.放松活動。孩子手裏拿著繩子的壹端，把球掛在地上，邊走邊說:“推，推，推。”
3.消滅大怪物
（1）觀察怪物分析重點（掛鈴鐺）
（2）兩列中，要求擊中要害。
（3）（播放音樂）孩子們壹個接壹個地打。鈴聲響起時，孩子們會得到壹個紅點。
（4）怪物被擊倒了，孩子們歡呼起來。
第四，放松活動
1.用流星球拍打四肢（歌曲《鼓掌快樂》）
2.安全教育:流星球是用來消滅壞人的。因此，當妳在玩的時候，妳不能打人，砸玻璃或傷害孩子。註意安全。
教學反思
本次活動氣氛熱烈，充分調動了幼兒的主動性和積極性。孩子們在快樂的環境中積極參與戶外活動，打破了傳統的體育教學形式，讓孩子們在自由輕松的氛圍中體驗遊戲活動的快樂。如果將移動的怪物制作得更加立體生動，效果會更好。