硬筆書法欣賞:
硬筆書法1
硬筆書法2
硬筆書法3
硬筆書法簡介；
硬筆書法是書法藝術百花園中的壹朵奇葩，其書寫工具有鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑料筆、竹筆、木筆、鐵筆等。，以墨汁為主要載體，表現中國文字功底。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣泛的特點。它和毛筆的區別在於，它把軟筆的粗點畫變成了細長的點畫，去掉了它的筋和骨。
其書寫工具有鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑料筆、竹筆、木筆、鐵筆等。，以墨汁為主要載體，表現中國文字功底。其中鋼筆是最多的中性筆，經常練習硬筆書法有助於陶冶情操，提高生活情趣。
硬筆書法作品字體錯落有致，筆畫蒼勁，剛柔並濟。可以看出作者是用隸書和行書來創作的，也可以看出作者在個人性格和細膩的生活情趣上的曠達和樂觀。
硬筆的要領:
硬筆書法既實用又有藝術性。學習硬筆書法既要追求高層次的藝術水平，又要註重其實用價值。教學中要把實用性放在首位，提高教學指導方法的科學性和規範性。如何讓學生快速掌握硬筆書法技法，是每個教師追求的目標。經過多年的教學實踐，從傳統書法理論寶庫中提取適用的精華，總結楷書的書寫技法，用通俗易懂的語言講解深奧的專業術語，提高了學生的學習興趣和效率，從而達到事半功倍的效果。水平傾斜？由於人的視覺誤差，橫畫壹般略向右上方傾斜，容易獲得氣勢。決裂？橫縱？誤導孩子的流行觀念讓學生頓悟，改變了原有的寫作風格。
1，垂直直線:
勃起往往是壹個詞的主幹。要使壹個字立得像散體，寫的時候壹定要直，但要註意歌裏的直。有垂針垂露。不僅要告訴學生如何寫好掛針、掛露，還要告訴他們如何使用。我發現掛針常用在字的最後壹筆，收筆，而露懸再轉入下壹筆。
2、左si out front:
撇是壹個字的翅膀，只有前面優雅了，才會有靈動之美。寫的時候註意對稱，不要壹高壹低。略讀就像人體的手或腳，有曲折之美。畫的時候壹定要把腳寫出來。
3.動作要快:
壹個點是壹個字的眼睛，壹個點也包含了跌宕起伏的節奏。要記住畫龍點睛的效果，寫的時候要停在要點上，強調壹個快字。不能拖，寫壹小段。寫的時候要飛到空中起飛，像雞吃米飯壹樣，忽上忽下。有斜點，豎點，左點，左點。其中只有用筆的時候要先重後輕，其他的都是先輕後重。
硬筆書寫姿勢:
首先，那是坐姿，身體直立，雙腿自然平放，頭部和上半身微微前傾，胸部壹拳打離桌子，雙臂平放在桌子上。右手拿筆寫字，左手按紙，把紙放直。配有合適高度的桌椅。寫字的時候，首先要註意姿勢，糾正錯誤的姿勢。只要持之以恒，壹定能掌握正確的書寫方法和書寫姿勢。
握筆時，拇指、食指、中指從三個方向與第壹節壹起握住筆桿下端，即拇指、食指從前左、右握住筆桿，食指略向前伸，中指握住指甲上下兩側抵住筆桿背面。離筆尖壹寸左右，筆尖低於拇指和食指。無名指和小指自然依次向手掌彎曲，靠近中指底部，為中指提筆起到協調作用，不能碰到紙張。筆桿上端靠在食指第三節最高的骨頭上，向右後方傾斜，與紙張成50度左右的角度。妳想做嗎？手指是空的？意思是握筆穩穩的，手掌是空的，空的像個雞蛋。
硬筆書法也講究三個步驟:起、寫、收。首先是寫作的力度和速度。硬筆書法在書寫時也要註意力度和速度的配合。壹般按筆時，力度較重，用筆相對較慢；提筆的時候力度輕，筆比較快，手腕硬。接下來用筆要壹氣呵成:硬筆書法筆畫的起、行、收都是瞬間完成的非常連續的動作，在書寫的過程中不允許有絲毫的猶豫。切記書寫要流暢自然:書寫要註意變化。硬筆書法的變化應該是相對穩定的，其過度也應該是自然的。突然的變化，突然的起伏，都會造成壹支病筆。
這樣就可以靈活寫作，提高寫作效果。