大綱是壹個中國成語，拼音是gāng jǔ mù zhāng，意思是當漁網上的大繩被拋出時，所有的網眼都被打開。壹篇條理清晰的文章的比喻也指抓住事物的關鍵並帶動其他環節。
出自戰國時期呂不韋的《呂氏春秋·為民》:“舉其綱，則無所不見”。韓的《白虎通·三綱六紀》:“若有壹紀在網，必有千眼。”韓正選《詩序》:“取壹綱而讀之，解壹卷而明於眾。”
種源鑒別
著名詞典編纂家、語言學家王光漢在《詞典問題研究——成語溯源標準簡論》中指出，提倡追溯壹般成語的“雛形”或“意義形式”是不可取的。
因為無論是“雛形”還是“意義形式”，即使是“源”，它與刻板印象之間也往往存在壹定程度的相似性:有的與刻板印象源非常相似，有的與刻板印象源略有相似，有的介於相似與不相似之間。這種相似性的差異大多涉及時間上的差異。
成語詞典說“語文書”韓班固的“白虎通，三綱六紀”:“如果網有壹個學科，它將充滿眼睛。”《中國成語詞典》說“教科書”和鄭玄的《詩序》:“取壹大綱而讀之，解壹卷而明之。”《中國成語詞典》沒有使用“教科書”，但引用的第壹個書例也是非定型的例子。正是《呂氏春秋·為民》:“民有壹紀壹綱領，眾目睽睽。”
顯然，《漢語成語詞典》把《呂氏春秋》中的這段話看作是詞義的雛形或來源。現在，我們舉三個例子來分析壹下，是該認最早的壹對《呂氏春秋》還是該對詩，該對詩在字面上與《岡氏春秋》壹詞相似。