步入壹座花園的大門，妳會看到門旁的湖光山色，翠竹繁茂，石筍參差不齊，似乎如雨後春筍般冒出來。這是花園的春景。再往前走，出現了壹座人造假山，這是壹座奇特的“泉山”，與竹林相融。
繞過“艾雨軒”，我的眼界壹下子開闊了起來。在濃蔭環繞的荷塘邊，壹座六七米高的太湖石假山出現在我面前。這就是“夏山”。過了石橋，進了山洞，只覺得蓮藕茶清香綠爽。
繞著“鶴亭”轉壹圈，便是壹條曲折的長廊。走廊的盡頭是“秋山”。秋山都建在黃山石，形狀各異，給人壹種大膽和挑釁的感覺。晴天黃昏望此山，秋山對著夕陽，山勢巍峨，紅楓石橋，“秋高氣爽”的詩意立即映入眼簾。
走下秋山，穿過“漏月堂”，有壹組由白色石英石堆砌而成的“冬山”。像“雪獅”壹樣淘氣的孩子。它就像壹座由殘留的雪組成的山，山頂終年積雪。墻上有四排風洞，讓人感覺很冷。
1，我不知道“差距”這個詞的發音。在字典中查找並使用單詞搜索方法。先查再查。
2.為帶““的單詞選擇正確的解釋。
秋天是清爽的:①明媚，②爽朗，③宜人（）
竹子修剪繁茂:①豐富②繁茂③精美（）
3.作者是如何參觀揚州園林的？請按順序填空。
走進大門。
4.妳認為哪句話最能概括揚州個園的特色？請寫下來。
5.寫出句子的樣子。
（1）例:像“雪獅”壹樣淘氣的孩子。
例:晴天黃昏望此山，秋山對著夕陽，山勢巍峨，紅楓石橋，“秋高氣爽”的詩意立即映入眼簾。用成語“草長鶯飛”。
6.請根據秦兵馬俑中“文字在線”壹文的寫作分析，抓住表現其假山四季特征的材料，分析“揚州個園”是如何寫作的。