因為N和L都是舌尖貼著上牙齦發音，它們的區別是N是鼻音，發音時軟腭下降，而L是邊緣音，發音時軟腭上升。如果妳捏著鼻孔，聲帶振動後空氣無法從鼻孔中排出，妳感覺發音困難，那就是n。
如果妳捏著鼻孔，氣流振動聲帶，從舌頭的兩側或壹側傳遞出去，妳沒有感覺到任何發音困難，那就是l .為了區分哪些聲母是n，哪些聲母是l，我們壹般可以采用與漢字類比的方法。
比如“內”字在音旁，聲母往往是n（如na、na、na、na等。).音旁是“倫”字，而聲母往往是L（如倫、倫、倫、輪等。).要記住首字母N和L的所有常用單詞，我們可以使用常用同音異義詞列表，通過少記不多記的方法來分別記住它們。
學好拼音的優勢:
1，學習拼音可以自主查字典，有利於孩子學習自主識字。可以借助漢語拼音閱讀漢字，並學會通過詞序和部首索引查字典。
2.學習拼音有利於糾正漢字發音和學習漢語拼音。能整體讀出聲母、韻母、聲調和音節。能準確拼寫音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母並記住漢語拼音。
3.它有助於學習識字。在拼音的幫助下，學生可以認識新單詞並加快識字速度。如果在學習過程中遇到不熟悉的單詞，引導學生借助拼音多拼、多讀、多讀幾遍。在反復拼寫的過程中，學生將學習漢字和識字的方法。
4.幫助孩子閱讀和學習漢語拼音。壹方面，學生可以通過大聲朗讀來鞏固漢語拼音。另壹方面，學生可以在拼音的幫助下閱讀這些文本，並自己練習閱讀。通過反復閱讀，他們可以正確讀出發音，順利閱讀課文，提高閱讀能力。