例如，鄒忌諷刺齊王“今地千裏，城百二十”，而地是壹個地方，黨是方圓，這在這裏很容易陷入誤解
初學文言文必然會遇到壹些寫作障礙，這就像遇到了攔路虎。有些人在受到驚嚇時會退縮，停止閱讀；有些人盡力抓住它，制服它，掃除前進的障礙，順利地繼續閱讀。
處理那些完全陌生和困難的詞並不難，這些詞在現代漢語中沒有見過或很少見到。查字典、查註釋、問別人都是解決辦法。
壹些看似熟悉但不難理解的詞在現代漢語中也很常見，它們往往是“障礙”。這種隱性障礙在字面上與現代漢語中的常用詞相同，但在含義和用法上卻有很大不同。學習古漢語，接觸古漢語，要特別註意這種“障礙”。
例如，《世說鄭欣瑜·石門》記載了東晉陶侃采集竹屑的故事。其中壹個人說:“雪後會變晴，在聽東西（大廳）之前，雪清除後仍會變濕。”乍壹看，這句話裏沒有不認識的單詞，所有的單詞都是常見和熟悉的。事實上，這裏也有“攔路虎”。？
例如，“雪”和“清除”並不意味著積雪和清掃。這裏的“雪”指的是連續的雪，“除了”指的是臺階。這個“除”和古語“天亮起床掃庭除”意思壹樣。如果我們不解決這兩個障礙，錯誤地認為堆積的雪會清除，我們就不會打通將句子讀為“聽前/除雪後/仍然潮濕”的錯誤，這扭曲了原意，應該讀為“聽前/除雪後仍然潮濕”。
古人形容寫詩寫文的人才意氣風發、才思敏捷，常說“筆不停筆亂寫，文不加分。”很多人認為“沒有標點符號”是指文章寫得壹氣呵成，沒有標點符號。這真是壹個很大的誤解。
古人寫課文是不用標點符號的，有沒有標點符號並不重要。然而，天賦高、思維敏捷的人在寫東西時顯然不會混亂，他們也不會不停地點擊和閱讀。原來這裏的“點”字是塗抹或更改的意思。唐代史學家劉知幾在《史通》中寫了壹篇文章《有點煩》，意思是把多余累贅的句子塗掉。看，這個小小的“點”競爭只是壹個潛伏的“攔路虎”！
杭州有壹個著名的景點叫虎跑泉。根據傳說，壹個和尚來到這裏沒有水喝，於是兩只老虎跑去打洞，泉水就出來了。虎跑泉由此得名。這個“跑”就是挖。許多遊客不假思索地認為跑步後的“跑步”就是跑步。事實上，老虎沒有跑，而是壹個潛伏的“攔路虎”跑了出來。它沒有被抓住和制服，但人們經常感到安心，認為它是安全的，沒有關系。
可見，潛在的“絆腳石”比顯而易見的“絆腳石”更值得註意，也更有害。它經常阻礙對文本意義的理解，人們無法感知它。這種“絆腳石”喜歡找粗心大意的人的麻煩。粗心的人不認真，粗心，粗心和自以為是，所以他們經常出錯。這個學習態度的問題可以質疑。事實上，它也是壹個“攔路虎”，也是最有害的“攔路虎”。