1.首都師範大學社會工作專業的核心課程有哪些？
四年制社會工作本科課程授予法學學士學位。
專業介紹:社會工作是國際通行的大學學科，已有百年歷史。它也是我國正在迅速發展的重要應用學科，與社會學、心理學、社會政策等相關學科密切相關。本專業主要培養能夠從事社會建設與治理、社會服務與咨詢、心理危機與處理、社會福利與保障、社會調查與研究、公共政策研究與評估
1.首都師範大學社會工作專業的核心課程有哪些？
四年制社會工作本科課程授予法學學士學位。
專業介紹:社會工作是國際通行的大學學科，已有百年歷史。它也是我國正在迅速發展的重要應用學科，與社會學、心理學、社會政策等相關學科密切相關。本專業主要培養能夠從事社會建設與治理、社會服務與咨詢、心理危機與處理、社會福利與保障、社會調查與研究、公共政策研究與評估等方面工作的復合型人才。
核心課程:社會學、社會工作概論、社會學與社會工作理論、人類行為與社會環境、個案工作、小組工作、社區工作、社會管理、心理學概論、教育心理學、心理咨詢、社會心理學、社會政策、社會福利與社會保障、社會統計學、社會調查與研究方法、社會問題概論、學校與青少年社會工作、矯正社會工作、家庭社會工作等。
專業特色:高度體現為人民服務的價值觀，通過掌握專業知識技能和專業實踐，提高學生的人際交往和社會組織能力。註重夯實學生的理論基礎，提高學生的實踐能力，增強學生的社會責任感，使學生在多個崗位上具有就業和可持續發展的潛力，成為社會建設領域的領軍人才。擁有自己的專業實習基地和高水平研究院，與國內外多所高校的相關學科有著密切的學術聯系，並與最高人民檢察院、北京市民政局、社會工作委員會、共青團委員會、城市教育委員會等部門開展了廣泛的專業合作，建立了壹批條件良好的實習基地。將導師制學術研究訓練和800小時專業實踐納入四年整體培養計劃，註重學生理論知識、研究水平和實踐技能的全面培養和提升。該專業的學生有機會出國進行研究和實習，國內有各種實習項目和地點。2019年，我系大三學生朱若涵獲得了中國社會工作最高級別的“森林保護傑出社會工作優秀學生獎”，全國每年只有兩名本科生入選。
就業方向:繼續教育、* * *部門企事業單位、學校及教育機構、社會工作崗位。近三年學生就業去向主要包括:保送或被國內外優秀大學錄取（北京大學、中國人民大學、北京師範大學、廈門大學、首都師範大學、哥倫比亞大學、匹茲堡大學等。），並在科技部、朝陽區質監局、海澱區社會組織發展與服務中心、中小學等工作。
2.什麽是社會工作課程？
社會工作的課程內容包括:
主要課程:社會學概論、社會工作概論、個案與小組工作、社區工作權、社會管理、社會保險與社會福利、社會環境保護、組織社會學、社會心理學、青年社會工作等。
壹、社會工作專業介紹
本專業培養能夠掌握社會工作與管理的理論、知識和技能，從事社會行政管理、社會保障、社區發展、組織管理、心理咨詢、社會發展項目實施與評價等工作，適合在黨政機關、工人、青年婦女等社會組織、新聞單位和人口、勞動、環境保護、城鄉建設等部門從事實際工作的專門人才。
3.大學裏的專業社會工作是什麽？
社會工作專業是以* * *為主體、社會力量廣泛參與的學科，以社會工作、社會學、心理學為主要內部學科基礎，以物業管理、醫學、法學為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作和社區工作為直接工作方法。
社會工作人才是以助人為目的，運用專業知識和方法開展困難救助、矛盾調解、權利保護、心理疏導、行為矯正等社會服務工作的專業人才。
（3）社工畢業生應具備以下知識和能力:
1.理解社會學的概念和方法。
2、掌握社會工作的各種技能和方法，善於運用理論、知識和方法幫助弱勢群體走出困境，從事正常生活並得到發展。
3.精通社會調查方法和技能以及社會統計方法。
4.了解與社會工作相關的重大方針政策和法律法規，具備通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力。
5.具有初步的科研能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力。
6.掌握文獻檢索和資料查詢的方法，具有壹定的實際工作能力。
4.社會工作專業考研都考哪些科目？
社會工作研究生考試科目為:
（101）思想政治理論
俄語/（202）日語/（203）英語二
（331）社會工作原理
社會工作實踐。
（4）社會工作專業延伸閱讀。
1.專業社會工作碩士（MSW）是國際通行的專業碩士學位，旨在培養社會工作方面的實用人才。
MSW專業學位教育培養具有“以人為本、助人自助、公平正義”的職業價值觀，能夠熟練運用社會工作的理論和方法，全面掌握和熟悉中國社會政策和社會服務機構的運作流程，具有較強的社會服務規劃、實施、監督、評估、管理和研究能力，能夠努力探索社會工作和社會管理本土化的實用型高級專門人才。
二、社會工作專業院校排名
1，A++院校
北京大學、中山大學、中國社會科學院研究生院、南開大學、南京大學、武漢大學。
2.A+級機構
北京師範大學、華中科技大學、華東理工大學、中南大學、山東大學
華東師範大學、中國人民大學、上海大學、清華大學、西南大學
3.A類院校
首都經濟貿易大學安徽大學廈門大學鄭州大學中央民族大學
四川大學、西北大學、蘭州大學、吉林大學、復旦大學
華中師範大學、蘇州大學、福州大學
4.B+機構
華中農業大學、南京航空航天大學、南京師範大學、福建師範大學、南京農業大學
西北A&F大學、南京理工大學、西南財經大學、長春工業大學、雲南大學
陜西師範大學
5.B類院校
河海大學江西財經大學遼寧大學安徽師範大學沈陽師範大學
內蒙古師範大學、重慶大學、西北師範大學、吉林農業大學、西北民族大學
廣西師範大學廣西師範大學貴州大學河北大學武漢科技大學
雲南民族大學、中南民族大學、浙江師範大學、井岡山大學、北京城市學院
5.江南大學社會工作專業的主要課程有哪些？
社會工作是壹門與國際接軌、應用性強、前景廣闊的新興學科。作為壹個專業，它研究社會關系的修復和發展，社會問題的預防和幹預，弱勢群體的救助和賦權，社會政策的實施和評估等。，屬於社會學學科；作為壹種職業，它已經成為歐美發達國家人們熟悉的職業。社會工作與律師和醫生壹起被稱為三大熱門職業，並被稱為“社會工程師”或“社會醫生”。
江南大學位於中國經濟發達的長江三角洲地區，受工業化和城市化發展的輻射，在社會研究和服務方面具有各種先天優勢和條件。江南大學也是國內最早開設社會工作專業的學校之壹。社會工作專業自2001成立以來，形成了師資專業背景強、教學效果好、實踐經驗豐富、學生規模大、社會影響力好、辦學條件先進的相對優勢。擁有國內較早建成的壹流社會工作實驗室，致力於社會工作專業實驗教學和其他實踐教學的需要。還與地方政府合作建立了穩定規範的實習基地或社會工作基地，開展專業實習、實踐教學和社會服務。
培養目標:培養具備基本的社會工作理論和知識、熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能夠在民政、人力資源和社會保障、計劃生育部門以及工會、青年、婦女等社會組織和其他社會福利、服務、公益組織中從事社會保障、社會政策研究、社會行政、社區發展與管理、社會服務、評估與運作等工作的高級專門人才。
主要課程:社會保障概論、社會心理學、個案社會工作、團體社會工作、社區社會工作、社會工作行政管理、人類行為與社會環境、社會政策概論等。
畢業去向:社會工作專業學生平均就業率在95%以上。他們大多在政府機關和事業單位工作，其中許多人已成為推動社會工作相關實踐領域發展的先鋒和社會工作專業教育領域的骨幹，受到雇主的普遍好評。每年有近30%的畢業生前往美國、英國、澳大利亞等國外名校和國內壹流大學深造。
6.電大社會工作專業開設的課程
中央廣播電視大學
法律社會學社會工作專業課程設計
栽培規範
本專業主要培養適應我國構建和諧社會需要，德智體全面發展，掌握社會工作基本理論和知識，掌握我國社會工作相關法律法規，具有較強的社會工作能力和社會調查研究技能；能夠在社會福利、社會救助、社會慈善、殘疾人康復、優撫安置、健康服務、青少年服務、司法矯正等社會服務機構從事社會服務的專業技術人員。
課程
1，開放教育入學指南
本課程1學分，18課時，為必修課，為期壹學期。
《開放教育入學指南》是中國廣播電視大學開放教育學生為配合教育部開展的“人才培養模式改革和開放教育試點”課題研究工作而開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生了解和熟悉電大開放教育新的學習環境，樹立適合開放教育模式的新的學習理念，盡快了解和適應遠程開放教育的教與學方法，掌握基本的學習技能，逐步培養自主學習的習慣和能力。
本課程的主要內容:概述現代遠程開放教育的含義和特點及其與其他教育形式的區別；本文介紹了廣播電視大學的體制結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽。本文介紹了電大現代遠程開放教育的壹般學習形式、學習方法和技巧。本文介紹了通過計算機網絡學習的方法，如何通過計算機網絡與老師和同學交流，以及如何使用計算機輔助教學軟件和其他通用教學媒體。
2、計算機文化基礎
本課程3學分，54課時，必修課，壹學期。
本課程旨在幫助學生掌握基本的計算機操作技術和在線學習技術，同時幫助學生了解本專業的在線教學資源和利用手段。課程主要內容包括:計算機的產生、發展和應用，漢字輸入法，Windows操作系統的基本使用和操作技能，Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示軟件，以及Inter。
3.社會工作導論
本課程5學分，90課時，必修課，壹學期。
社會工作概論是社會工作專業的壹門專業基礎課。本課程旨在使學生具備從事專業社會工作所必需的基本理論知識和專業技能，提高學生的綜合素質，增強學生的實際操作能力、持續學習能力和職業崗位適應性，為學生學習社會工作其他專業課程打下良好的基礎。
課程主要內容為社會工作的產生和發展、社會工作的領域和內涵、社會工作的價值體系和理論、社會工作方法和社會工作實踐。
4、計算機應用技術基礎
本課程4學分，72課時，為必修課，壹學期。
本課程旨在使學生更深入地掌握計算機應用的相關理論和知識。主要內容:計算機軟硬件基礎知識、計算機病毒的防治、常用工具軟件、Windows操作系統的安裝與設置、計算機網絡的基本概念、互聯網及其應用、域名服務（DNS）、電子郵政服務（e-mail）、文件傳輸服務（FTP）、遠程登錄服務（Telent）、Web服務、代理服務和其他互聯網服務。
5、社會工作政策法規
本課程5學分，90課時，必修課，壹學期。
社會政策與法規是社會工作專業的壹門專業基礎課。主要內容:壹是了解當代社會政策法規的基本範疇和社會政策實踐的歷史發展；二是了解當代社會政策法規的基本理論，掌握社會政策分析的基本理論和方法；三是了解當代各國社會政策的結構、過程、環境和運行機制；四是了解我國社會各領域政策法規的基本情況；五是把握未來社會政策法規發展趨勢。其目的是通過讓學生參與相關政策法規的咨詢服務，幫助學生系統掌握社會政策法規的基本知識體系，鍛煉學生理解和運用社會政策法規的實踐能力。
6.個案工作
本課程5學分，90課時，必修課，壹學期。
個案工作是社會工作專業的必修課，是社會工作的三種直接服務方式之壹。它通過社會工作者與案件所有人之間面對面的溝通和互動建立的專業關系，為案件所有人提供所需的幫助。本課程的主要內容是:第壹，幫助學生了解社會個案工作的基本概念、本質特征、目標、功能和歷史發展；二是學習和掌握社會個案工作的各種技術方法和程序；三是了解個案工作不同實施模式的理論背景、假設、方法和特點。其目的是希望學生能夠在學習和掌握個案工作的價值觀、基本概念、基本工作原則和基本技術技能的基礎上，嘗試開展個案工作的實際操作。
7.小組作業
本課程5學分，90課時，必修課，壹學期。
小組工作是社會工作的必修課，也是社會工作三大直接服務方式之壹。它意味著社會工作者可以通過有目的的小組活動和團隊成員之間的互動來處理個人、人際和環境問題，開發個人潛力並學習如何解決問題。本課程的主要內容是:第壹，了解小組工作的含義、功能、類型和發展歷史；第二，小組工作的價值觀和職業道德；三是小組工作的理論基礎和基本模式；第四是小組工作的技巧。其目的是要求學生掌握群團的基本理論、方法和技能，並通過實踐訓練，把書本知識轉化為實踐能力，從而成為合格的專業群團工作者。
8.社會福利和保障
本課程5學分，90課時，必修課，壹學期。
社會福利與保障是社會工作的必修課。本課程的主要內容有:壹是社會福利思想和社會保障制度的基本理論和知識；二是工業革命以來西方各種社會思潮中的福利思想和觀念；三是社會保障體系，包括社會保險、社會救助、社會福利和社會優撫安置等；第四是社會福利和保障與社會工作的關系。其目的是使學生對國內外社會福利和保障制度有更系統的了解和認識。
9.社區工作
本課程4學分，72課時，為必修課，壹學期。
社區工作是壹門專業必修課，與小組工作和團體工作並列為社會工作的三種直接服務方式。本課程的主要內容有:壹是社區工作的基本知識，包括社區的概念、類型和功能，社區工作的含義、目標特征和社會功能；二是中西方社區工作的歷史地位和發展趨勢；三是探討社區工作的價值觀、基本原則和理論基礎；四是學習社區工作的實踐理論，包括社區工作的基本模式和技能以及解決社區問題的基本方法和策略。旨在使學生掌握社區工作的基本原理、理論、基本工作方法和技能，並在學習過程中恰當地結合實踐運用理論知識解決實際問題，從而成為合格的專業社區工作者。
10，心理咨詢與輔導
本課程3學分，54課時，選修課，壹學期。
本課程旨在幫助學生系統掌握心理咨詢與輔導的知識、原則、方法和技巧，使其具備發現和正確解決壹般心理問題的基本能力。該課程的理論與實際特點結合明顯，其實踐環節要求學生參與心理咨詢與輔導的實踐活動。
11，社會調查研究與方法
本課程4學分，72課時，為壹學期的選修課。
社會調查研究與方法是社會學和社會工作的主要課程之壹。本課程的主要內容有:壹、社會調查研究和方法的概念、類型、方法和歷史發展，以及社會研究的原則；二是系統介紹社會學研究的設計、抽樣、測量、數據收集和處理；再次，簡要介紹了統計分析方法在社會調查研究數據分析中的作用；四是介紹調查報告的類型、結構、寫作步驟和方法。旨在使學生了解和掌握社會調查的基本方法，培養學生獨立策劃和開展社會工作調查研究的實踐能力。
12，應用寫作（中文）
本課程4學分，72課時，為壹學期的選修課。
本課程旨在使學生系統掌握常用應用文體文章寫作的理論知識和方法，提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體文章的能力。
13，管理基金會
本課程4學分，72課時，為壹學期的選修課。
通過本課程的學習，學生能夠掌握現代管理的基本理論和方法，樹立科學的管理理念，並突出案例分析。
管理學基礎的主要內容:管理學的基本概念、知識和思想；預測決策的基本理論和方法；計劃和組織工作的方法和原則；領導與控制的基本理論和方法。
14，實用心理學
本課程3學分，54課時，選修課，壹學期。
本課程旨在幫助學生掌握社會心理學的基本概念、原理和方法，更好地把握主體與社會客體的特殊關系，即人與群體的關系。
15，男* * *
本課程4學分，72課時，為壹學期的選修課。
本課程旨在幫助學生掌握公共關系的基本原則、方法和技能，人際溝通和組織溝通的方法和技巧，重點幫助學生掌握社會工作中的公共關系基本禮儀，系統訓練學生理解和表達口頭語言、技術和藝術的實際能力。
16，社會學概論
本課程4學分，72課時，為壹學期的選修課。
社會學概論是社會學和社會工作的專業基礎課。本課程的主要內容有:壹、社會學的產生和發展、研究對象、研究方法、社會學的地位和應用；二是社會學微觀研究領域中的人的社會化、社會角色、社會互動、社會群體和家庭；三是社會學宏觀研究領域的社會組織、社會分層與流動、社會制度、社區、社會變遷與社會現代化；四是社會運行中的社會問題和社會控制，以及社會發展的評價指標和預測。其目的是使學生對社會學的基本知識、社會的基本構成、社會流動和現代化有壹個大致的了解，為他們進入社會工作專業打下堅實的知識基礎。
17，社會工作管理
本課程4學分，72課時，為壹學期的選修課。
社會工作管理是社會工作的專業間接服務方式之壹。主要內容是通過行政程序和技術實現服務社會的功能。本課程介紹了組織建設理論、運作模式、系統改革趨勢、領導理論和決策方法、計劃、實施過程、效率和評估以及實施過程中的財務管理技術。社會工作機構人力資源管理的理論與方法。同時，探討了社會工作行政的立法和監管等法律建設問題，以及社會工作行政的改革和發展前景。
多年的學習和畢業
實行學分制，學生註冊後8年內取得的學分有效。
中央廣播電視大學按照三年制業余學習安排教學計劃。
本專業最低畢業總學分為76學分。學生經學習達到規定的畢業總學分，經鑒定思想品德符合要求的，準予畢業，並頒發國家承認的高等教育學歷證書。
7.四川農業大學社會工作專業的主要課程有哪些？
社會工作（文理兼收）
本專業培養具備社會學、社會心理學、人類學、社會工作和社會福利等方面的基本知識，能在黨政機關、企事業單位和社會公益組織從事社會福利、社會救助、社會管理、康復護理、社會政策研究、社會主義新農村建設與管理、社區發展與管理、社會評價與運作等方面工作的社會工作復合型人才。
學制:四年，獲法學學士學位。
◆主科:社會學。
主要課程:社會學概論、社會心理學、社會科學研究方法、社會工作概論、個案工作、小組工作、社區工作、人類行為與社會環境、社會工作實務、農村社會工作等。
就業去向:畢業後就業面廣，可在黨政機關、* *機關、企事業單位、基層政治組織、非* *組織和高等院校從事社會服務、管理服務、政策研究、社會行政、教學等專業社會工作。
8.中國人民大學社會工作系課程設置
中國人民大學社會工作系本科生主要課程:社會學概論、社會工作概論、西方社會學、管理學原理、社會保障、社會統計、社會調查與研究方法、社會心理學、社會政策、人類行為與社會環境、社區概論、社區工作、個案工作、小組工作、社會福利管理、中國社會問題、人力資源開發與管理、就業理論與政策、老年問題研究、婚姻與家庭社會學。大四學生將安排長期專業實習活動。
中國人民大學社會工作系研究生基礎課程:社會學理論、社會工作原理、社會研究方法、社會工作方法、社會心理學。專業課程:社會福利管理、非營利組織管理概論、社會政策理論與實踐、中國社會學理論、中國社會政策研究、社會保障、社會工作名著選讀、中國社會問題、社區研究、家庭社會工作、老年社會工作、組織社會學、發展社會學等。
9.山東大學社會工作的主要課程有哪些？
社會工作專業是壹門新興的綜合性應用學科。社會工作是在以人為本的理念下，以科學知識為基礎，用科學方法幫助人們的服務活動。社會工作致力於解決人們在成長和發展過程中的問題和困難，增強他們的社會生活和關系功能；參與和推動社會政策的制定和完善，促進社會公正，實現社會和諧。在校期間，學生主要學習社會工作的基本理論和社會政策，接受社會工作技能和方法的訓練，培養理論分析、實證研究、社會調查和心理咨詢等方面的能力，成為具有社會工作基本理論和技能以及較強的溝通、寫作和語言表達能力的專業人員。學生可以在民政、勞動、教育、衛生、工會、共青團、婦聯和社會福利組織等部門從事社會政策研究、社會行政管理、人力資源和社會保障管理以及直接的社會服務工作。
主要課程:社會工作概論、社會學概論、社會政策、社會管理、社會心理學、個案工作、小組工作、社區工作、社會福利思想、社會工作價值與倫理、社會政策、社會研究方法、青年社會工作、社會工作理論、社會統計、社會保障概論等。
學制:四年。授予學位:法學學士。
10.什麽是社會工作課程？
社會工作專業基礎課程:社會學概論、社會工作概論、社會統計學、社會調查與研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作職業道德、社會工作行政管理、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學、普通心理學和變態心理學。
社會工作專業是以* * *為主體、社會力量廣泛參與的學科，以社會工作、社會學和心理學為主要學科，以物業管理、醫學和法學為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作和社區工作為直接工作方法。
（10）社會工作專業大學課程延伸閱讀；
社會工作專業的能力；
1，理解社會學的概念和方法；
2、掌握社會工作的各種技能和方法，善於運用理論、知識和方法幫助弱勢群體走出困境，從事正常生活並得到發展；
3.精通社會調查方法和技能以及社會統計方法；
4.了解與社會工作相關的重大方針政策和法律法規，具備通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；
5.具有初步的科研能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力；
6.掌握文獻檢索和資料查詢的方法，具有壹定的實際工作能力。