1.勤奮和刻苦。
在學習中，她有很強的精神，不向任何難題低頭。不恥下問是她的好習慣。正是這個好習慣，促進了她的不斷發展，語文、數學等科目的成績也只是比芝麻開花節節高而已。每當遇到學習上有困難的同學，她總是會耐心盡力，認真解釋。也許她的學習成績不是班裏第壹，但她對學習的態度是無與倫比的。
第二，興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也是佼佼者。她剪出來的各種動物栩栩如生，她優美的舞蹈在五年級的考試中獲得了評委的壹致好評。面對自己的成績，她並不驕傲，而是努力成為壹名21世紀的新少年，專攻很多東西。
第三，團結友愛，熱愛勞動。
班裏，每當有最臟最累的活，她都沖在最前面。老師不在的時候，她總能發揮自己的組織能力，帶領學生把班級打掃的很徹底，總是讓老師很放心。同學們都願意和她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的表演潛移默化地影響著小組的每壹個成員，她成了小組中的領頭雁。
第四，腳踏實地，勇於創新。
不管她做什麽，她都很堅定。腳踏實地，勇於創新是她的特點。在學習上，她思維敏捷，看課外書增長見識。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出謀劃策。比如設立班主任的郵箱，增加老師和同學的聯系。
5.積極進取，不斷成長。
在四年的學習生活中，她壹直走在前列，積極參加學校組織的各種活動。如:數學奧林匹克競賽、查字典競賽等。，取得了優異的成績。在平時的工作中，她成為老師的助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是通過不斷的磨礪，她變得更加成熟，成為壹個懂事的大孩子。
王超群各方面都很優秀，是同學們的榜樣。她也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最優秀的少先隊員。我相信，以她的自信和自強，她壹定會成就大事。
昌寧縣老翁鎮中心小學優秀少先隊員事跡
張萍，女，12歲，五年級壹班學生。現任老翁鎮中心小學少先隊大隊隊員，壹班中隊長、班長。
張萍是壹個開朗善良懂事，德、智、體、美、勞全面發展的學生。從上學到現在，每學年的三好學生評選中，她都榜上有名；這個學校開學的時候，她是高票當選的，可見她在老師同學心目中的地位。她家的墻上貼滿了各種獎狀。
在學習上，她認真，註意學習方法，課前積極預習，上課認真聽講，課後及時完成老師布置的作業。她經常說:“如果妳不能完成妳的作業，妳是不實際的。”在老師的指導下，她以驚人的自覺性自學課本，壹般半個學期就自學完了整段。老師經常感嘆她掌握語言的能力，驚嘆她數學思維的深度，經常在課堂上用意想不到的解題方案給她驚喜。她的學習成績在班上壹直名列前茅。
在班裏，張平嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。為了提高集體成績，班裏組織了“壹對壹”結對活動，她每天利用課余時間耐心輔導後進生。她把班級集體事務當成自己的事，組織活動，打掃衛生，她總是帶頭。每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；作為班裏的壹員，班長，中隊長，她總是把黑板報做得有聲有色。擔任大隊隊員後，她承擔了更多的任務，但她仍然堅持參與班級每壹份黑板報的組織、策劃、板書、插畫。學校推廣校園集體舞。為了給班級爭光，她積極參加訓練，放學後積極組織學生排練。
在學校圖書館裏，有她和同學們的聲音。她和幾個同學利用午休和放學時間，幫老師整理書籍，已經進行了壹個學期，圖書館已經整理得煥然壹新。多年擔任班委、中隊委、大隊委的職務，磨礪了她強大的組織管理能力和高度的責任感，成為老師的得力助手。
在家裏，張萍是壹個活潑、懂事、有禮貌的女兒。當她的父母在成都工作時，她和她的祖父母住在壹起。她是壹個名副其實的留守兒童，老師們經常感嘆她的獨立生活能力。她每天早上走10裏山路去上學。冬天道路泥濘濕滑，但她總是按照老師的要求準時到校，等著老師上課。她能處理好自己的事情，無論是學習還是日常生活。除了處理自己的事情，她還盡可能的做家務，從來不需要父母操心。她經常幫奶奶做飯，爺爺洗衣服，鄰居們都誇她是個懂事的孩子。她也是家裏環保節能的典範。每當有人忘記關燈，她就會馬上關燈，“教育”和“負責人”不要浪費地球的寶貴資源。她也是壹個愛父母的好女兒。每個假期，她都會去成都和父母團聚。每次聚會，她父母都會給她買很多作文書和故事書。
聰明而富有想象力的她經常和父親討論壹些“深奧”的科學問題，比如宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環保等...她希望將來成為壹名科學家來保護地球。